Parcial Dos Flashcards

1
Q

Etapa que abarca de los 11 años a los 18 o 20 años

A

Adolescencia

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Q

Son los progresos en el pensamiento simbólico del infante

A

Logros cognitivos

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3
Q

Es cuando el infante no ha alcanzado ciertos pensamientos cognitivos

A

Limitantes cognitivos

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4
Q

Como se llama la etapa que abarca de los 7 a 12 años

A

Infancia intermedia

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5
Q

Lo importante de esta etapa es una gran expansión en el uso simbólico

A

Primera infancia

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6
Q

La productividad o sentirse útil en el infante hace que desarrolle un buen _______

A

Autoconcepto

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7
Q

Permite a los niños involucrare con el mundo que los rodea, usar su imaginación, usar los objetos y resolver problemas

A

Juego

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8
Q

En cuantas etapas se divide la edad adulta

A

3

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9
Q

Capacidad del infante para usar representaciones mentales (palabras, numero, imágenes)

A

Función simbólica

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10
Q

Es cuando un infante puede clasificar objetos en categorías, como forma color o ambas cosas

A

Categorización

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11
Q

Es cuando los niños se dan cuenta de que los eventos tienen causas

A

Causa y efecto

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12
Q

Son dos técnicas de escape ante un ataque de pánico en un px

A

100-7
Preguntas cotidianas y de memoria

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13
Q

Es una limitante que tienen los niños en la cual no pueden entender que algunas operaciones o acciones pueden ser revertidas restableciendo la situación originaria

A

Conservación

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14
Q

Los niños asumen que todos piensan, perciben y sienten igual que ellos

A

Egocentrismo

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15
Q

Es la etapa de la adultez que empieza a los 40 años

A

Etapa adulta media

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16
Q

Cúales son las etapas de la edad adulta

A

Temprana, media, tardía

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17
Q

VF
El animismo es cuando los infantes les ponen vida a objetos inanimados

A

Verdadero

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18
Q

VF
El egocentrismo en el infante es cuando los niños asumen que todos piensan, perciben y sienten igual que ellos

A

Verdadero

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19
Q

La corregulación en los niños es ayudar a los niños a guiar su conducta y sus emociones

A

Verdadero

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20
Q

Cuando un paciente llega al consultorio es responsabilidad del odontólogo intervenir para disminuir ese estado ansioso

VF

A

Verdadero

21
Q

En el infante de la primera infancia su yo o su autoconcepto está completamente desarrollada VF

A

Falso

22
Q

En la etapa primera infancia los niños pueden y se le facilita la lógica

VF

A

Falso

23
Q

En la primera consulta con su paciente es la oportunidad que tiene el profesional en odontología para intervenir y promover un ambiente psicológico de seguridad, que permita develar temores y ansiedades propias a la situación de atención dental

VF

A

Verdadero

24
Q

Skinner es el autor de la teoría conductista VF

A

Verdadero

25
Q

El YO es una de las estructuras de la personalidad según Freud VF

A

Verdadero

26
Q

Autor del psicoanálisis

A

Freud

27
Q

Autor de la teoría humanista

A

Maslow

28
Q

Quien dice los 3 niveles de la consciencia y cuales son

A

Freud

Mente consciente
Preconsciente
Inconsciente

29
Q

Es tipo de personalidad son personas que tienen una buena imagen de ellas mismas. El amor es su más alto ideal. Para ellos el amor todo lo puede y por amor todo vale. Son personas cálidas y emocionales

A

Ayudador

30
Q

Es tipo de personalidad son personas que los mueve el conocimiento el querer siempre saber mas, ellos se sienten cómodos en el mundo del pensamiento. Por lo general son inteligentes y pensativos

A

Inteligente

31
Q

Este tipo de personalidad son personas que tienden a procurar que sus vidas sea una aventura emocionante. Ellos deasean tener muchas y distintas experiencias. Tienden a ser extrovertidos, talentosos, creativos y de mente abierta.

A

Entusiasta

32
Q

Las personas correspondientes a este tipo de personalidad son personas intensas a las que les gustan las emociones intensas. Son de carácter fuerte, duro, decidido, práctico, tenaz y enérgico. Le mueve el poder.

A

Líder

33
Q

Las personas con este tipo de personalidad esencialmente sienten la necesidad de la paz y la armonía. Ellos tienden a evitar el conflicto a toda costa, ya sea interno o interpersonal

A

Pacificador

34
Q

Que uno es capaz de ser

A

Realización

35
Q

Éxito, reconocimiento, respeto

A

Estima

36
Q

Amistad, afecto

A

Amor y pertenencia

37
Q

Seguridad física, moral, familiar, recursos, salud hambre, sexo

A

Seguridad

38
Q

Hambre, sexo, sed

A

Fisiológicas

39
Q

Son las fuerzas psicológicas inconscientes que afectan en forma poderosa el pensamiento humano y el comportamiento

A

Determinismo psíquico

40
Q

Son los tres estilos de vida errados de Adler

A

Tipo gobernante,
Tipo de quien consigue
Tipo evasivo

41
Q

Son personas que para ellos dominar es algo importante, su lema es “si tengo poder, nadie podrá lastimarme”

A

Ir en contra de la gente

42
Q

Es un mapa de desarrollo personal, donde podemos ver de manera las interacciones y ciertos rasgos de cada ENEATIPO

A

Eneagrama

43
Q

Aparece en la infancia, su origen son factores biológicos, sociales, cognitivos y factores de aprendizajes y permeabilidad

A

Personalidad

44
Q

Aparece en el nacimiento, su origen son factores biológicos tiene poco grado de permeabilidad

A

Temperamento

45
Q

Estructura de la personalidad que contiene los instintos biológicos, presente al nacimiento. Funciona según el principio el placer. En otras palabras, es hedonista y su objetivo, generalmente está más presente en los niños

A

Ello

46
Q

Según Maslow, la gente inicia su desarrollo con necesidades básicas, conforme maduran y se satisfacen estas necesidades de orden inferior avanza al desarrollo de las necesidades exclusivamente a las humanas

A

jerarquía de necesidades

47
Q

Es la primera necesidad en la pirámide de Maslow

A

Necesidades fisiológicas

48
Q

Es la estructura de la personalidad que conduce a la unidad de la personalidad y que está en contacto con el mundo real. Opera de acuerdo con el principio de realidad

A

YO