DESARROLLO PSICOLÓGICO Y DE PERSONALIDAD

Question 1

7-12 años

Answer 1

-

Question 2

Cuando sucede la Tercera etapa del desarrollo cognoscitivo piagetiano

Answer 2

7-12 años de edad

Question 3

Desarrollo cognitivo
Enfoque piagetiano 7-12 años

Answer 3

OPERACIONES CONCRETAS
Desarrollan el pensamiento lógico, pero no abstracto

Question 4

Pueden ir y venir de la escuela, calcular distancias y juzgar cuánto tiempo empleará para ir de un lugar a otro

Answer 4

Pensamiento espacial

Question 5

todavía no sabe que ciertos factores espaciales, como la posición y ubicación de los objetos, establecen una diferencia
atributos físicos de los objetos en cada lado de la balanza afectan el resultado

Answer 5

Causa y efecto

Question 6

pueden clasificar objetos en categorías, como forma, color o ambas cosas.
sabe subclases (rosas) tiene menos miembros que la clase a la que pertenece (flores)

Answer 6

Categorización

Question 7

ordenar un grupo, del más corto al más largo e insertar uno de tamaño intermedio en el lugar apropiado
a>b>c

Answer 7

Seriación e interferencia transitiva

Question 8

rodar una bola de plastilina hasta darle forma de salchicha, la cantidad de plastilina será la misma (conservación de la materia)
saben que no importa la forma, pesan lo mismo

Answer 8

Conservación

Question 9

• principio de identidad
• principio de reversibilidad
  Forman parte del desarrollo de ——

Answer 9

Conservación

Question 10

contar mentalmente, sumar contando a partir del número menor y resolver problemas simples planteados en palabras

Answer 10

Número y matemáticas

Question 11

estudia habilidades para regular y mantener la atención, procesar y retener info, Planeación, atención y enfoque

Answer 11

Enfoque del procesamiento de la info

Question 12

Forma parte del enfoque del procesamiento de la info:

Answer 12

• función ejecutiva
• atención selectiva
• meta memoria: comprensión de la memoria

Question 13

control consciente de los pensamientos, regulación de las emociones, resolver problemas
qué tipo de info es + importante para prestar atención y recordar. Entiende más las técnicas de memoria

Answer 13

Función ejecutiva

Question 14

capacidad para dirigir de manera deliberada la atenicón y no dejar entrar las distracciones

Answer 14

Atención selectiva

Question 15

Los alumnos de jardín de niños y primer grado, saben que recuerdan mejor si estudia más, que se olvida de las cosas con tiempo y que reaprender es más fácil que aprederlo por primera vez

Answer 15

Meta memoria

Question 16

• operaciones concretas
• pensamiento espacial
• causa y efecto
• categorización
• seriación e interferencia transitiva
• conservación
• número y mate
• procesamiento de la info

Answer 16

Desarrollo cognitivo

Question 17

desarrollan conceptos más amplios y complejos de sí mismos mejoran su comprensión y control emocional

Answer 17

El yo en desarrollo

Question 18

autoconceptos amplios e inclusivos que integran varios yo

Answer 18

Sistemas representacionales

Question 19

la opinión que tienen los niños de su capacidad para el trabajo productivo, que desarrollan en su cuarta esta etapa desarrollo psicosocial

Answer 19

Laboriosidad vs inferioridad

Question 20

Cuarta etapa de desarrollo psicosocial

Answer 20

Laboriosidad vs inferioridad

Question 21

mayor importancia el grupo de amigos en la niñez media

Answer 21

Efectivos positivos y negativos de las relaciones con los pares

Question 22

bullying
actitud desfavorable hacia miembros de ciertos grupos ajenos al propio

Answer 22

Prejuicios