PALS: Abordagem Sistemática Da Criança Enferma Flashcards

1
Q

Verdadeiro ou Falso ?

Na abordagem inicial da criança, antes da avaliação primária clássica do ABCDE, devemos realizar a Impressão inical.

A

Verdadeiro

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2
Q

A impressao inicial é feita nos primeiros segundos?

A

Sim

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3
Q

Verdadeiro ou Falso?

A impressão inicial ajuda identificar o tipo geral do problema fisiológico ( respiratória, circulatório ou neurológico) e a urgência de tratamento.

A

Verdadeiro.

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4
Q

A Impressão inicial é composta por qual ferramenta ?

A

TAP( TRIÂNGULO DE AVALIAÇÃO PEDIÁTRICA)

APARÊNCIA
ESFORÇO RESPIRATÓRIO
CIRCULAÇÃO

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5
Q

Qual a primeira parte da Impressão Inicial ?

A

Aparência

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6
Q

A Aparência ajuda a avaliar o quê?

A

O nível de consciência( Tônus, Interatividade, Consolabilidade, Olhar e Fala/ choro)

TICOF

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7
Q

Ao terminar a avaliação da APARÊNCIA (TICOF) da Avalição primária, devemos responder a qual pergunta ?

A

A criança está inconsciente ?

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8
Q

Se, na avaliação da APARÊNCIA, a criança estiver inconsciente, qual o próximo passo ? (2)

A

1- (gritar por ajuda);

2- olhar ao mesmo tempo se ela tem pulso e se respira

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9
Q

Se, na avaliação da APARÊNCIA, a criança estiver inconsciente, sem pulso e sem respirar ( ou apenas gasping), qual o próximo passo?

A

Iniciar RCP

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10
Q

Se, na avaliação da APARÊNCIA, a criança estiver inconsciente, sem respirar ( ou apenas gasping), mas com pulso, qual o próximo passo (4)

A

1) abrir VA e fazer VPP ( ventilação de resgaste) : 1 a cada 3 a 5 seg
2) conectar o ambu ao o2
3) monitor e oxímetro

4) fazer a pergunta: apesar da oxigenação e ventilação, A FC < 60/ MIN ?
.. se sim : RCP
.. se não: continuar IMPRESSAO INICIAL

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11
Q

Se, na avaliação da APARÊNCIA, a criança estiver inconsciente, mas respira e está com pulso, qual o próximo passo ?

A

Conitinuar a Impressão Incial, com a RESPIRACAO E CIRCULAÇÃO.

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12
Q

Em quais situações, pode-se sair da APARÊNCIA da impressão inicial e avaliar seus outros dois componentes sem intervencao imediata ?

A

1) criança consciente;

2) criança insconsciente, mas com pulso e respirando.

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13
Q

Se, na avaliação da APARÊNCIA, a criança estiver inconsciente mas com pulso e respirando e ou consciente, qual o próximo passo?

A

Avaliar a RESPIRAÇÃO da Impressão Inicial

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