Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

3rd term exams > pagbasa > Flashcards

pagbasa Flashcards

1
Q

ayok kay? sa aklat na becoming a nation of readers, ang pagbasa ay proseso ng pagbuo ng kahuhulugan mula sa mga nakasulat

A

Ayon kay Anderson et al.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

pagsusuri sa kaanyuang gramatikal, panandang pandiskurso, at iba pang detalye

A

Intensibong Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

isinagawa upang makakuha ng pangkalahating pag unawa

A

Extensibong Pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ito ay mabilisang pagbasa ng isang teksto na ang pokus ay hanapin ang epsipikong impormasyon na tinatakda bago bumasa.

A

Scanning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ito ay mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto, kung paano inoorganisa ang mga ideya o kabuuang diskurso ng teksto at kung ano ang pananaw at layunin ng manunulat

A

Skimming

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

tumukoy sa tiyak na datos at espisipikong impormasyon gaya ng petsa, lugar, o mga tauhan sa isang teksto

A

Antas Primarya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

nauunawaan na ng mga mababasa ang kabuuang teksto at nakapagbibigay na sya ng mga hinuha o impresyon tungkol dito.

A

Antas Inspeksiyonal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

antas na ito ng pagbasa, ginagamit ang mapanuri o kritikal na pag-iisip

A

Antas analitikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nakabubuo siya ng sariling perspektiba o pananaw sa isang tiyak na larangan

A

Antas Sintopikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Pinakamalaking bahagi ng kognisyon dahil lujmalawak at umuunlad ang bokubularyo ng mambabasa

A

Habang nagbabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

sinisimulan ang pagbasa sa pagsisiyasat ng tekstong babasahin.

A

Bago magbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Bumubo ng mga imahen sa kaniyang isop habang nagbabasa

A

Biswalisasyon ng binabasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Binabago ng mambabasa ang bilis o bagal ng pagbasa batay sa hirap ng tektsto.

A

Pagtantiya s abilis ng pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pagpapayaman ng ugnayan sa pagitan ng teksto

A

Pagbuo ng koneksiyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

pag uugnay ng impormasyon upang bumuo ng mga pahiwatig at kongklusyon

A

Paghihinuha

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Pagtukoy sa posibleng kahirapan sa pagbasa ng teksto at paggawa ng hakbang upang masolusyonan ito.

A

Pagsubaybay sa komprehensiyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

kung kinakailangan kapag hindi ito naunawaan

A

Muling pagbasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pagsagot ito sa iba’t ibang tanong tngkol sa binasa.

A

Pagtatasa ng komprehensiyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

nais iparating at motibo

A

Layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Paggamit ng ibat ibang estratehiya upang alamanin ang kuhulgan

A

Pagkuha ng kahulugan mula sa konteksto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ito ay pagbubuod na nagbibigay perspektiba at pagtingin ng manunulat batay sa kanyang pag unwawa

A

Pagbuo ng sintesis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

natutukoy ng manunulat ang pangunahing ideya at detalye sa binasa

A

Pagbubuod

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pagtataya sa mambabasa sa katumpakan at kaangkupan ng mga impormasyong nabasa sa teksto. tinutukoy rin kung ano ang halaga at ugnayan ng teksto sa layunin ng pagbasa

A

Elobarasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

maaring mapatunayan o mapasubalian

A

Kototohanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

pahyag na nagpapakita ng preperensiya o ideya

A

Opinyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ano ang preperensiya (POV - paunahan pespektiba)

A

Pananaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

tumutukoy sa muling pagpapahayag ng ideaya ng may-akda sa ibang pamamaraan

A

Paraphrase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

pakiramdam ng manunulat

A

Damdamin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

isang buod ng pananaliksik, tesis, o kaya ay tala ng isang komprehensiya

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nagpapakita ng pagkakaiba at pagkakatulad

A

Paghahambing

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Isang uri ng pampanitikang kritisismo na ang layunin ay suriin ang isang aklat.

A

Rebyu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ito ay isang anyo ng pagpapahyag na naglalayong magpaliwanag at magbigay ng impormasyon

A

Tekstong Impormatibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ito ay estruktura ng paglalahad ng nagpapakita ng pagkakaugnay-ugnay ng mga pangyayari at kung paanong ang kinalabasan ay nagging resulta ng mga naunang pangyayari

A

Sanhi at Bunga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

ipinapaliwanag ng ganitong uri ng kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto.

A

Pagbibigay depinisyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

kadalasang naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa ibat ibang kategorya

A

pagkaklasipika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Ito ay isang tekstong nagkukuwento ng mga serye ng pangyayari na maaaring piksiyon o di-piksiyon

A

Tekstong Naratibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

ayon kay? ang malikhaing pagkatha ay isang siyentipikong proseso ng lipunan

A

Patricia Melendez-Cruz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

kinapapalooban ng matatalinhagang paglalarawan at naglalaman ng personal na persepsiyon

A

Subhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

nakapaloob dito ang kaligiran ng mga tauhan

A

Oryentasiyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

May layuning maglalarawn ng isang bagay, tao, lugar, at ba pa.

A

Tekstong Deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Paglalarawn na direktang nagpapakita ng katangiang makatotohanan at di mapasusubalian

A

Obhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Gumagamit ng pag-uusap ng mga tauhan upang isalaysay ang nangyayari.

A

Diyalogo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

kailangang malinaw at lohikal ang kabuuang —– ng kuwento

A

Estruktura

20
Q

pumili ng paksang mahalaga at makabuluhan

A

Paksa

21
Q

Nagbibigay ng mga pahiwatig o hints hinggil sa kung ano.

A

Foreshadowing

22
Q

omisyon o pag alis ng ilang yugto ng kuwento.

A

Ellipses

22
Q

Tahasang pagbabago sa direksiyon o inaasahang kalalabasan ng kuwento

A

Plot twist

22
Q

Papinapatay ang mahahalagang karakter ngunit kalaunan ay biglang lilitaw upang magbigay-linaw sa kuwento

A

Comic book death

22
Q

Nagsimula ang narasyon sa kalignaan ng kuwento

A

In media res

22
Q

Nagsisimula sa dulo ang salaysay patungkul sa simula.

A

Reverse chronology

22
Q

Bagong genre sa malikhaing pagsulat na gumagamit ng estilo at teknik.

A

Creative Nonfiction

22
Q

(god from the machine). Isang plot device.

A

Dues ex Machina

22
Q

Ito ay may layuning maglarawan ng isang bagay, tao, lugar, karanasan, sitwasyon at iba pa. Ang uri ng sulating ito ay nagpapaunlad sa kakayahan ng manunulat na bumuo at maglarawan ng isang partikular na karanasan. Dagdag pa, nagbibigay ang sulatin na ito ng pagkakataon na mailabas ng manunulat ang masining na pagpapahayag.

A

Tekstong Deskriptibo

22
Q

Karaniwang nakapaloob sa tunggalian ang pangunahing tauhan.

A

Komplikasyon o tungalian

22
Q

Ang kahahantungan ng komplikasyon o tunggalian.

A

Resolusyon

23
Q

Ito ay isang uri ng paglalahad at naisasagawa rin sa pamamagitan ng mahusay na eksposisyon.

A

Deskripsiyon

24
Q

Propaganda device kung saan tuwirang ineendorso o pino promote ng isang tao ang kanyang produkto

A

Testimonial

25
Q

Natitiyak dito ng mambabasa ang hitsura, katangian, at kalikasan ng yaring produkto sa pamamagitan ng deskripsiyon.

A

Prosidyural na Teksto

25
Q

Pag gamit ng kredibilidad o imahe

A

Ethos

25
Q

Dugo sa Bukang-Liwayway

A

Sa nobelang ito ni Rogelio R. Sicat, matatagpuan sa unang bagahi, “Ang Peregrinasyon”, ang detalyadong paglalarawan ng awtor sa isa sa mga pangunahing tauhan, si Tano, na isang magsasaka habang nagtatrabaho sa pilapil.

26
Q

Ito ay maaaring maging obhetibo o subhetibo, at maaari ding magbigay ng pagkakataon sa manunulat na gumamit ng iba’t ibang tono at paraan sa paglalarawan

A

Tekstong Naratibo

27
Q

Makapangumbinsi o manghikayat sa tagapakinig

A

Persweysib

27
Q

Ito ay mga direktang pagpapakita ng katangiang makatotohanan at ‘di mapasusubalian.

A

Obhetibong Paglalarawan

27
Q

Ito ay maaaring kapalooban ng matatalinghagang paglalarawan at naglalaman ng personal na persepsiyon o kung ano ang nararamdaman ng manunulat sa inilalarawan.

A

Subhetibong Deskripsiyon

28
Q

Pag gamit ng lohika at impormasyon

A

Logos

28
Q

Pag gamit ng emosyon ng mambabasa

A

Pathos

29
Q

Pagsasabi ng masama tungkol sa isang tao, bagay, o ideya

A

Name Calling

29
Q

Pangungumbinsi sa pamamagitan ng magaganda, nakakasilaw na salita

A

Glittering Generalities

29
Q

isang uri ng teksto na nangangailangang ipagtanggol ng manunulat ang posisyon sa isang tiyak na paksa o usapin gamit ang mga ebidensya mula sa personal na karanasan, kaugnay na mga pag-aaral, ebidensiyang kasaysayan, at resulta ng empirikal na pananaliksik

A

tekstong argumentatibo

29
Q

Paglilipat ng kasikatan ng isang personalidas sa hindi kilalang tao o produkto

A

Paglilipat

30
Q

Gumagamit ng mga ordinaryong tao para ipakita at makuha ang tiwala ng madla na katulad din nila.

A

Plain Folks

30
Q

Pagsasabi ng magandang puna sa isang produkto ngunit hindi sinasani ang masamang epekto nito.

A

Card Stacking

30
Q

Pagpapaniwala sa mga ito na ang masa ay tumatangkilik at gumagamit na ng kanilang produkto o serbisyo

A

Bandwagon

30
Q

pangongolekta ng datos sa pamamamagitan ng pakikipanayam, sarbey, at eksperimentasyon

A

empirikal na pananaliksik

30
Q

Kinakailangan ang masusing _______________ kabilang na ang pangongolekta at ebalwasyon ng ebidensiya.

A

imbestigasyon

30
Q

Mula rito ay paninindigan ang isang _____________ na isusulat sa maikli ngunit malaman na paraan.

A

posisyon

30
Q

mga elemento ng pangangatuwiran

A

proposisyon at argumento

31
Q

“Linangan: Wika at Panitikan”

A

Melenia L. Abad (2004)

31
Q

pahayag na inilalahad upang pagtalunan o pag-usapan, pinagkakasunduan bago ilahad ang mga katuwiran ng dalawang panig

A

proposisyon

32
Q

paglalatag ng mga dahilan at ebidensiya upang maging makatuwiran ang isang panig

A

argumento

32
Q

makapagbigay ng sunod-sunod na direksyon at impormasyon sa mga tao upang tagumpay na maisagawa ang mga gawain ng ligtas, episyente, at angkop na paraan

A

layunin ng tekstong prosidyural

33
Q
  • kung ano ang kalalabasan o kahahantungan ng proyekto ng prosidyur
  • paglalarawan ng tiyak na katangian ng isang bagay
A

layunin o target na awtput

33
Q

isang uri ng tekstong nagbibigay ng impormasyon sa mga mambabasa tungkol sa kung papaanong isagawa ang anumang bagay
- pinakatunguhin nito ang mailahad ang mahusay na pagkakasunod-sunod o proseso upang makamit ang anumang nais makamtan ng isang tao

A

tekstong prosidyural

33
Q

isang uri ng tekstong prosidyural na nagbibigay ng gabay at mga paalala na maaaring hindi nakaayos nang magkakasunod-sunod

A

protokol

34
Q

layunin, kagamitan, metodo, ebalwasyon

A

apat na nilalaman ng teksto

35
Q

kasangkapan at kagamitang kakailanganin upang makompleto ang isasagawang proyekto na nakalista ayon sa pagkakasunod-sunod

A

kagamitan

36
Q

serye ng mga hakbang na isasagawa upang mabuo ang proyekto

A

metodo

36
Q

naglalaman ng pamamaraan kung paano masusukat ang tagumpay ng prosidyur na isinagawa

A

ebalwasyon

36
Q

mga kailangan sa tekstong prosidyural

A

heading, subheading, numero, dayagram, at mga larawan

36
Q

Sinisimulan ang pagbasa sa pagsisiyasat ang tekstong babasahin.

Ang pagsusuri ng panlabas ng katangian ng teksto ay mahalaga upang malaman ang tamang estratehiya sa pagbasa batay sa uri o genre ng teksto o kung kinakailangan ba ito ayon sa itinakdang layunin ng pagbasa.

Kinapalooban ito ng previewing o surveying ng isang teksto sa pamamagitan ng mabilisang pagtingin sa mga larawan, pamagat, at pangalawang pamagat sa loob ng aklat.

Nakabubuo ng mga tanong at matalinong prediksyon kung tungkol saan ang isang teksto batay sa isinagawang pagsisiyat.

Ito ang pagsisimula ng kognitibong proseso.

A

BAGO MAGBASA

36
Q

Nangyayari ang pinakamalaking bahagi ng kognisyon habang nagbabasa.

Sabay-sabay na pinagagana ng mambabasa ang iba’t ibang kasanayan upang lubusang maunawaan ang teksto

A

HABANG NAGBABASA

37
Q

Sinisimulan ng isang aktibong mambabasa ang paglilipat ng impormasyon sa matagalang memorya sa pamamagitan ng elaborasyon,organisasyon, at pagbuo ng mga biswal na imahen.

A

KATANGIAN NG AKTIBONG MAMBABASA

37
Q

Pagtantiya sa bilis ng pagbasa
Biswalisasyon ng binabasa
Pagbuo ng koneksiyon
Paghihinuha
Pagsubaybay sa komprehensiyon
Muling pagbasa
Pagkuha ng kahulugan mula sa konteksto

A

ILAN PANG PAMAMARAAN UPANG MAGING EPEKTIBO ANG PAGBASA

37
Q

(Habang nagbabasa)

pagbuo ng koneksiyon sa pagitan ng iba’t ibang bahagi ng impormasyon na nakuha sa teksto

A

ORGANISASYON

37
Q

Elaborasyon: Pagpapalawak at pagdatagdag ng bagong ideya
Organisasyon: Pagbuo ng koneksyon
Biswal na Imahen: Paglikha ng larawan sa isipan

A

ANG TATLONG KAILANGAN PARA SA MATAGALANG MEMORYA

38
Q

(Habang nagbabasa)

pagpapalawak at pagdaragdag ng bagong ideya sa impormasyong natutuhan mula sa teksto.

A

ELABORASYON

39
Q

(Habang nagbabasa)

paglikha ng imahen at larawan sa isipan ng mambabasa habang nababasa.

A

BISWAL NA IMAHEN

40
Q

Upang maipagpatuloy ang malalim na pag-unawa at pag-alala sa teksto kahit na natapos na ang proseso ng pagbasa, mahalagang isagawa ng isang mambabasa ang sumusunod:
*Pagtasa ng komprehensiyon
*Pagbubuod
*Pagbuo ng sintesis
*Ebalwasyon

A

PAGKATAPOS MAGBASA

41
Q

(Pagkatapos magbasa)

mga pahayag na maaaring mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng empirikal na karanasan, pananaliksik, o pangkalahatang kaalaman o impormasyon.

  • NAPAPATUNAYAN
A

KATOTOHANAN

41
Q

(Pagkatapos magbasa)

tumutukoy sa muling pagpapahayag ng ideya ng may-akda sa ibang pamamaraan at pananalita at palinawin ito para sa mambabasa.

A

PARAPHRASE

42
Q

(Pagkatapos magbasa)

tumutukoy sa nais iparating at motibo ng manunulat sa teksto.

Mahihinuha ito sa pamamagitan ng uri ng diskursong ginamit sa pagpapahayag.

Halimbawa:
Naglalarawan ba ito o kaya ay nagkukuwento ng isang tiyak na karanasan o sitwasyon?

  • NAIS IPARATING
A

LAYUNIN

42
Q

(Pagkatapos magbasa)

mga pahayag na nagpapakita ng preperensiya o ideya batay sa personal na paniniwala at iniisip ng isang tao.

Maaaring kakitaan ito ng mga panandang diskurso tulad ng sa “opinyon ko”, “para sa akin”, “gusto ko”, o “sa tingin ko.”

  • BATAY SA PERSONAL NA PANINIWALA
A

OPINYON

42
Q

ipinahihiwatig na pakiramdam ng manunulat.

Sa katapusan ng pagbasa, maaari ding tasahin ng isang mambabasa kung nagtagumpay ba ang manunulat.

A

DAMDAMIN

43
Q

(Pagkatapos magbasa)

ito ay pagtukoy kung ano ang preperensiya ng manunulat sa teksto.

Ibig sabihin, natutukoy rito kung ano ang distansya niya sa tiyak na paksang tinatalakay.

  • PREFERENCE, POV
A

PANANAW

43
Q

(pagkatapos magbasa)

isang uri ng pampanitikang kritismo na ang layunin ay suriin ang isang aklat batay sa nilalaman, estilo, at anyo ng pagkakasulat nito.

Naglalaman ng ebalwasyon o pagtataya ng akda batay sa personal na pananaw.

A

REBYU

43
Q

(Pagkatapos magbasa)

isang buod ng pananaliksik, tesis, o kaya ay tala ng isang komperensiya o anomang pag-aaral ng isang tiyak na disiplina o larangan.

Nakatutulong upang mabilis na makita ng isang mambabasa ang kabuoang latag ng pananaliksik kabilang ang mga layunin at kinalabasan nito.

A

ABSTRAK

3rd term exams (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions