Origines et organisation du cerveau Flashcards

1
Q

Pourquoi est-il important d’étudier les liens entre cerveau et comportement?

a. Le cerveau est l’organe biologique le plus
complexe sur Terre
b. Comment le cerveau permet le
comportement, voire la conscience,
demeure (en partie) un mystère
c. Plusieurs problèmes comportementaux
expliqués et parfois guéris via cerveau
d. Toutes ces réponses
A

d.

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Q

Vrai ou faux

Le cerveau est une glande

A

Faux

C’est un organe

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3
Q

À quels deux concepts renvoie le terme “cerveau”?

A

L’organe en soi

Le fait qu’il assure le comportement

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4
Q

Quels sont les deux types de neurones que nous possédons et sont-ils afférents ou efférents?

A

Sensoriel (afférent) et moteur (efférent)

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5
Q

Qu’est-ce qu’un comportement?

A

Manifestation par rapport à un axe temporel

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6
Q

Quels sont les deux origines de nos comportements?

A
Comportements innés
Comportements appris (acquis)
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7
Q

Un comportement inné est relativement ______ alors qu’un comportement acquis est ________.

A

Fixe

Flexible

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8
Q

Vrai ou faux

Le répertoire de comportements est lié négativement à la complexité du système nerveux

A

Faux

Lié positivement

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9
Q

Quels sont les trois mouvements que nous avons vus qui tentent d’expliquer les origines du comportement?

A

Mentalisme
Dualisme
Matérialisme

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10
Q

Qu’est-ce que le mentalisme?

A

Le cpt est fonction d’un esprit immatériel

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11
Q

Qu’est-ce que le dualisme?

A

Un esprit immatériel communique avec le corps par la glande pinéale pour produire le cpt. L’esprit se charge du cpt rationnel alors que le corps et le cerveau se chargent des autres comportements.

Comment peut-on expliquer qu’un esprit immatériel contrôle un corps matériel?

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12
Q

Par quoi Descartes croyait-il que les cpts étaient causés?

A

Mouvements de fluides causés par le pompage des ventricules cérébraux.

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13
Q

Qu’est-ce que le matérialisme?

A

Le cpt s’explique à partir du seul système nerveux sans recourir à la notion d’esprit

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14
Q

Dans quelles théories le matérialisme trouve ses racines ?

A

Les théories de l’évolution de Wallace et Darwin

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15
Q

Qu’est-ce que la théorie de la sélection naturelle?

A

Elle explique l’évolution des espèces et les changements qui s’opèrent d’une génération à l’autre à l’intérieur d’une même espèce

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16
Q

L’interaction avec l’__________ affecte la probabilité de reproduction de certains phénotypes

A

environnement

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17
Q

Comment les bons traits sont “sélectionnés” dans la théorie de l’évolution?

A

Apparition d’un nouveau trait
Augmentation des chances de survie
Augmentation des chances de reproduction
Trait transmis à la progéniture

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18
Q

Quelles sont les implications de la théorie de l’évolution sur l’étude du cerveau et du cpt?

A

Comme les espèces sont reliées, leurs systèmes nerveux doivent l’être aussi
Si les espèces et leurs SN sont reliés, leurs cpts aussi
Donc, cerveaux et cpts ont évolués chez les animaux alors que leurs complexité augmentait

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19
Q

Comment peut-on retracer une lignée?

A

En comparant les gènes, cerveaux et cpts de différents animaux

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20
Q

Quels sont les 4 types de SN?

A

Réseaux nerveux (neurones seulement, pas de cerveau)
Nerf segmenté (symétrie bilatérale)
Ganglions (collections de neurones qui fonctionnent comme de petits cerveaux)
Chordés (cerveau et moelle épinière)

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21
Q

Qu’ont en commun tous les chordés?

A

Symétrie bilatérale et segmentation

Cerveau et moelle encastrés dans cartilage/os

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22
Q

Avec quoi est corrélée la complexité du cpt?

A

Évolution des hémisphères et du cervelet

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23
Q

Quelles sont les caractéristiques communes des primates?

A

Excellente vision en couleur
Yeux en position frontale
Généralement 1 bébé par grossesse
Gros cerveaux

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24
Q

Que veut dire le terme “homininé”?

A

Primates qui marchent debout

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25
Q

De quelle espèce vient le genre Homo?

A

Australopithèque

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26
Q

Classez ces 3 espèces en ordre d’apparition
Homo Habilis
Homo Erectus
Homo Sapiens

A

Habilis
Erectus
Sapiens

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27
Q

Que dit le principe de la masse propre?

A

Les espèces ayant des comportements plus complexes auront un plus gros cerveau.

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28
Q

Comment obtient-on le quotion d’encéphalisation?

A

Taille véritable du cerveau/taille prédite

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29
Q

Pourquoi le cerveau des hominidés a grossit?

A

Les changements climatiques rapides ont pu créer des nouveaux environnements requérant de nouveaux traits

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30
Q

Comment l’alimentation des primates a pu les aider a avoir un plus gros cerveau?

A

Leur cpt d’alimentation est plus complexe que celui des autres animaux (trouver des fruits est plus difficile que de manger de l’herbe)

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31
Q

À quoi faut-il faire attention quand on mesure la grosseur du cerveau?

A

Contrôler pour l’épaisseur du crâne
Volume versus masse du cerveau
Contrôler pour la masse corporelle
Effets de l’âge, de la santé physique, des dommages au cerveau

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32
Q

Vrai ou faux

Le cerveau d’Einstein était plus gros que la normale

A

Faux

Il était normal

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33
Q

Les voies sensorielles sont ________ alors que les voies motrices sont ____________.

A

afférentes

efférentes

34
Q

Quelles sont les trois couches de méninges (du plus près au plus loin du cerveau)?

A

Dure-mère
Arachnoïde
Pie-mère

35
Q

PAS UNE QUESTION
On ne peut pas ajouter d’image dans les questions, je vous recommande de regarder le ppt pour les coupes, orientations et images du cerveau

A

hihihi

36
Q

Quelles sont les deux parties principales de l’encéphale?

A

Cerveau

Cervelet

37
Q

Quels sont les 5 éléments que l’on peut voir en regardant la surface de l’encéphale?

A

Circonvolutions (gyrus)
Sillon (pli vers l’intérieur du matériel cervical)
Fissure (gros sillon)
Tronc cérébral
Vaisseaux sanguins (voir diapo 58 pour les artères principales)

38
Q

Quelles sont les 5 éléments de l’intérieur du cerveau?

A
Substance blanche
Substance (matière) grise
Corps calleux
Ventricules
Liquide céphalo-rachidien
39
Q

À quoi sert le liquide céphalo-rachidien?

A

Absorber les chocs en cas de coups

40
Q

Quels sont les deux principaux types de cellules dans le cerveau?

A

Neurones

Cellules gliales

41
Q

Qu’est-ce qu’un noyau dans le cerveau?

A

Groupe de cellule formant un amas qui peut être identifié par une coloration particulière

42
Q

Un ________ est un large groupe d’axones projetant à l’intérieur du SNC alors qu’un _________ projette à l’extérieur du SNC.

A

Faisceau

Nerf

43
Q

Voir diapo 70 pour les étapes du développement cérébral

A

hihihihi

44
Q

Quelles sont les 3 composantes principales du SNC?

A

Moelle épinière
Tronc cérébral
Cerveau antérieur

45
Q

Moelle épinière
Elle contrôle la plupart des _________ du corps
Peut agir _________ du cerveau
Réflexe __________

A

Mouvements
Indépendamment
médullaire

46
Q

Tronc cérébral
Commence où la _______ __________ pénètre dans le crâne
Production de _______ et de _________ sensorielle
Trois régions : cerveau __________, cerveau __________, diencéphale

A

moelle épinière
mouvements, représentations
postérieur, moyen

47
Q

Quel truc peut-on utiliser pour se souvenir de la disposition des trois régions du tronc cérébral?

A

On ferme notre poing. Voir diapo 75

48
Q

Cerveau postérieur
Partie la plus _______ du cerveau
Contient : _________, formation __________, ________, bulbe _________
________ du mouvement

A

ancienne
cervelet, réticulée, pont, rachidien
Contrôle

49
Q

Quelles sont les deux parties du cerveau moyen?

A

Tectum (le toît, position dorsale)

Tegmentum (plancher, position ventrale)

50
Q

À quoi servent le tectum et le tegmentum?

A

Tectum : traitement sensoriel, réponse d’orientation

Tegmentum : mouvement des yeux et des membres, cpts liés à l’espèce, perception de la douleur

51
Q

Diencéphale

Impliqué dans l’___________ des fonctions sensorielles et ____________ sur le chemin du _______ cérébral

A

intégration
motrices
cortex

52
Q

Quelles sont les deux structures principales du diencéphale?

A

Hypothalamus

Thalamus

53
Q

À quoi sert l’hypothalamus?

A

Rôle important dans l’homéostasie, dans le cpt sexuel et émotionnel ainsi que dans les fonctions hormonales (avec l’hypophyse)

54
Q

À quoi sert le thalamus?

A

Filtrer les infos sensorielles en direction du cortex cérébral.
Traitement moteur
Fonctions intégratives

55
Q

Quelles sont les trois structures principales du cerveau antérieur?

A

Néocortex (cortex cérébral)
Ganglions de la base ou noyaux gris centraux (contrôle des mouvements volontaires)
Système limbique (régulation des émotions et cpts qui requièrent ou donnent lieu à des souvenirs)

56
Q

Quels sont les 2 types de cortex et décrivez les?

A
Néocortex : 6 couches de matière grise, crée et répond à un monde perceptif
Cortex limbique (allocortex) : 3-4 couches de matière grise, contrôle l'état motivationnel et émotionnel
57
Q

Quels sont les 4 lobes cérébraux (et leur fonction)?

A

Pariétal (tactile et moteur)
Occipital (vision)
Temporal (vision, audition, goût)
Frontal (intégration des fonctions, inhibition, planification)

58
Q

Comment nomme-t-on les cartes du néocortex basées sur l’organisation et la structure des neurones?

A

Cartes cytoarchitectoniques

59
Q

Quels sont les trois principaux noyaux gris centraux?

A

Noyau caudé, putamen, pallidum

60
Q

Qu’est-ce que le système limbique et quelles sont ses 3 principales structures?

A

Groupe de structures entre le néocortex et le tronc cérébral

Amygdale, hippocampe, cortex cingulaire

61
Q

Combien de nerfs crâniens avons-nous?

A

24 (12 paires)

62
Q

Quelles sont les fonctions des nerfs crâniens?

A

Afférence : Acheminement vers le cerveau d’informations sensorielles en provenance des yeux, du nez, des oreilles et de la bouche.
Efférence : Contrôle moteur des muscles faciaux, de la langue et des yeux

63
Q

Vrai ou faux

Les nerfs crâniens sont soit afférent, soit efférent.

A

Faux, certains sont impliqués à la fois dans la modulation des sensations et des mouvements de la face

64
Q

Qu’est-ce qu’un dermatome?

A

Partie de la peau alimentée en fibres nerveuses afférentes par une seule racine dorsale (vertèbre) de la moelle épinière.

65
Q

Combien de vertèbres avons-nous?

A

30 (8 cervicaux, 12 thoracique, 5 lombaires, 5 sacrés) + segment coccygien.

66
Q

Que dit la loi de Bell et Magendie?

A

Les fibres sensorielles sont situées dans la partie dorsale et les fibres motrices sont dans la partie ventrale.

67
Q

Vrai ou faux

Les racines dorsales sont efférentes

A

Faux

Les racines dorsales (sensorielles) sont afférentes alors que les racines ventrales (motrices) sont efférentes.

68
Q

Qu’est-ce que le système nerveux entérique?

A

Réseau de neurones inséré dans la paroi du tractus gastro-intestinal.

69
Q

Quel est le rôle du SNE?

A

Réguler la motilité et les sécrétions intestinales, ainsi que le flux sanguin qui permet d’assurer l’absorption de fluides et de nutriments, et enfin d’assurer l’élimination des déchets.

70
Q

Comment communique le SNE avec le SNV et le SNC?

A

Des ganglions leur envoient des projections, notamment par le nerf vague

71
Q

Vrai ou faux

Le SNE est probablement impliqué dans de nombreux troubles du comportement

A

Vrai

72
Q

Comment le stress et l’anxiété interagissent ils avec le SNE?

A

Les deux modifient généralement la fonction intestinale, entraînant des sx tels que la nausée ou la diarrhée.

73
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SN produit des mouvements dans un monde perceptif construit par le cerveau

A

La représentation mentale que nous nous faisons du monde qui nous entoure dépend des informations envoyées par le cerveau. Chaque espèce produit une réalité qui permet sa survie (réalité adaptative).

74
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

La neuroplasticité est la marque du fonctionnement du SN

A

L’expérience modifie l’organisation du SN, et cette neuroplasticité est nécessaire pour l’apprentissage et a mémoire.

75
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Plusieurs circuits du cerveau sont croisés

A

Chaque hémisphère est la cible de stimulations sensorielles en provenance du côté opposé, mais contrôle aussi les muscles de ce même côté

76
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SNC dispose de multiples niveaux de fonctionnement

A

L’évolution a placé de nouvelles structures sur les vieilles. Ces nouvelles structures augmentent le contrôle et le traitement. Les différents niveaux travaillent tous ensemble pour produire le cpt.

77
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le cerveau est symétrique et asymétrique

A

Les deux hémisphères sont des images miroirs l’une de l’autre, mais certaines fonctions sont situées d’un seul côté (langage)

78
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SN présente une organisation hiérarchique et parallèle

A

Le SNC comprend plusieurs niveaux de fonction. Ces niveaux doivent être fortement interconnectés pour que leurs traitements respectifs soient intégrés, et pour produire ainsi une perception ou un mouvement unifié.

79
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SN présente une ségrégation des fonctions sensorielles et motrices

A

Des régions corticales sensorielles et motrices distinctes traitent un ensemble particulier d’entrées sensorielles. D’autres contrôlent les mouvements fins de différentes parties du corps

80
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SN utilise des entrées sensorielles pour la reconnaissance des objets et pour le contrôle moteur

A

Le système visuel utilise deux voies parallèles à partir du lobe occipital : la voie ventrale vers le lobe temporal pour la reconnaissance d’objets et la voie dorsale vers le lobe pariétal pour guider les mouvements d’approche.

81
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Les fonctions cérébrales sont localisées et distribuées

A

Les fonctions ont généralement plusieurs sous-fonction (le langage est séparé en production et en compréhension par exemple).

82
Q

Expliquez le principe d’organisation du cerveau :

Le SN fonctionne par excitation et inhibition

A

Excitation : l’activité d’un neurone est augmentée

Inhibition : l’activité d’un neurone est ralentie ou stoppée