Orientation sexuelle Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’orientation sexuelle ?

A
  • Attirance physique et émotionnelle envers d’autres personnes en fonction du sexe; ces personnes peuvent être du même sexe, du sexe opposé ou à la fois du même sexe ou du sexe opposé
  • Se situe sur un continuum allant d’exclusivement hétérosexuel (0) à exclusivement homosexuel (6)
  • 10 à 20% des ados se définissent comme non exclusivement hétérosexuel
  • 3 dimensions :
    1) Attirance (attirance envers la personne, peut être en lien avec ses valeurs, etc.)
    2) Les comportements (moments de tendresses, etc.)
    3) L’identification (mon orientation sexuelle est celle-ci, assurance)
  • Les jeunes se définissant comme homosexuelle ou bisexuelle sont plus flexibles quant à leur vision des relations sexuelles (plus grande ouverture)
  • LGBTQ : transgenre est une identité de genre, les individus qui sont transgenre sont toutefois groupés ici comme une façon d’inclure ceux qui ne sentent pas appartenir à la catégorie hétérosexuelle
  • L’individu a le corps d’un homme ou d’une femme, mais se sent comme s’il serait le genre opposé (être né dans le mauvais corps)
  • 8% des adolescents (14-17 ans) disent faire partie des LGBTQ
  • Puisqu’il est attendu qu’ils sont hétérosexuels, ceux-ci peuvent se sentir différents lorsque leurs amis discutent de leurs sentiments amoureux, de leurs rencontres amoureuses, de leur sexualité
  • Peuvent ainsi avoir tendance à garder en secret leur orientation sexuelle et avoir des symptômes d’anxiété ou de dépression
  • Selon un sondage d’une compagne des droits humains, 9% des ados LGBT ont entendu des propos négatifs concernant le fait d’être lesbienne, gai, bisexuelle ou transgenre
  • La stigmatisation est toujours présente
  • Il y a plus d’ados qui présentent une attirance pour une personne du même sexe vs qu’ils s’identifient en tant que gai ou lesbienne
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2
Q

Qu’est-ce qui aide l’adolescent à affirmer son identité ?

A
  • Avoir des modèles dans la communauté LGBT
  • Informer d’abord une personne de confiance (permet habituellement une expérience positive)
  • Rencontrer un professionnel de la santé ou de la santé mentale (permet d’aider à gérer les différents sentiments reliés au développement de leur sexualité, aider avec l’anxiété, etc.)
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3
Q

Qu’est-ce que l’identité sexuelle ?

A
  • Processus identitaire :
    1) prise de conscience de l’attirance
    2) période d’exploration
    3) identification à la diversité sexuelle
    4) engagement dans des relations amoureuses
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4
Q

Développement et risques LGBT ?

A
  • L’adolescent est encouragé, au début, à dévoiler de façon sélective son homosexualité à des gens en qui il a confiance et sait qu’il obtiendra du soutien
  • L’adolescent appartenant à la communauté LGBT est plus à risque concernant les drogues, comportements sexuels à risque, contracter des ITSS, et une prévalence plus grande pour l’anxiété, la dépression et le suicide
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