Org Flashcards

1
Q

Antecedentes/causas do conflito

A

Tarefa
Ambiguidade de papéis
Recurso compartilhado
Comunicação

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2
Q

Bass rytherband

Grupos de solução de problemas

A

Aceitação mútua
Comunicação e tomada de decisão
Motivação e produtividade
Organização e controle

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3
Q

Erros de avaliação de desempenho

A

Halo , leniência , excesso de rigor , interferências políticas , tendência central , recenticidade , avaliação congelada , falta de técnica , desvalorização da avaliação , unilitaridade , falsidade , projeção.

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4
Q

Etapas da Pesquisa de campo (Pontes )

A

Avaliação inicial
Análise suplementar
Planejamento
Acompanhamento

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5
Q

Métodos tradicionais de avaliação de desempenho

A
Escala gráfica 
Lista de verificação
Escolha forçada 
Incidentes críticos 
Pesquisa de campo
Comparação aos pares
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6
Q

Métodos modernos de avaliação de desempenho

A
360 graus - circular 
Avaliação participativa por objetivos
Avaliação de competências
Avaliação de competências e resultados
Avaliação do potencial 
Balances scorecard 
Chefe-subordinado -Top-down
Relatório de performance 
Avaliação por resultados 
Padrões de desempenho
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7
Q

Modelos de desenvolvimento grupal segundo Tuckman apud Robbins

A
Formação 
Tempestade tormenta 
Normalização/normatização 
Desempenho 
Desintegração/interruptcao
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8
Q

As 3 necessidades básicas dos grupos segundo SHUTZ

A

Inclusão
Controle
Afeição

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9
Q

Modelos de desenvolvimento grupal Bass e Rytherband

A

Aceitação mútua
Comunicacao é tomada de decisão
Motivação e produtividade
Controle e organização

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10
Q

Tipos de conflito de ROBBins

A

Conflito de tarefa
Conflito de relacionamento/interpessoais
Conflito de processo

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11
Q

Ferramentas de seleção

A
Descrição e análise de cargo
Técnica dos incidentes críticos 
Requisição de pessoal 
Análise de cargo no mercado
Hipótese de trabalho
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12
Q

5 técnicas de seleção (Chiavenato)

A
  • Entrevista de seleção
  • Prova de conhecimentos/capacidades
  • testes psicológicos(psicométricos)
  • testes de personalidade
  • técnica de simulação
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13
Q

Erros de entrevista

A
Enviesamento por afinidade 
Interferência das primeiras impressões 
Interferência da necessidade urgente de preencher a vaga
Erro de Halo  
Efeito de contraste
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14
Q

Tipos de entrevista

A

Questões abertas
Questões fechadas (formulário)
Entrevista Comportamental/Target
Entrevista Situacional

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15
Q

3 Características dos testes psicológicos

A
  • Preditor - prognóstico
  • Validade - pode medir variável específica
  • precisão - capacidade de apresentar resultados semelhantes em várias aplicações no mesmo indivíduo
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16
Q

4 variáveis da liderança Doug MCgregor

A
•Características pessoais do líder
•atitudes,características necessidades dos liderados (motivação , competências )
•características da tarefa 
(Missão:moral, calculista, alienatória)
•conjuntura sociopolítica
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17
Q

3 abordagens da liderança

A
  • traços de personalidade
  • estilos de liderança
  • situacional
18
Q

Estilos de liderança (Kurt Lewin)

A

Autocrática
Democrática
Liberal

19
Q

2 categorias de liderança (Stogdill e Coons )

A

Estruturação - capacidade de estruturar papéis em busca de objetivos

Consideração - trata de relacionamentos de confiança , respeito , consideração entre líder e liderados

20
Q

4 estilos de líder de Likert

A

Autoritário coercitivo
Autoritário benevolente
Consultivo
Participativo

21
Q

Gride gerencial (Blake e Mouton)

A
  • Ênfase na produção/tarefa/resultado⚒

* Ênfase nas pessoas 👥

22
Q

Da grid gerencial resulta :

A
Empobrecida
Clube de campo 
Meio termo 
Gerência de tarefa 
Gerência de equipe
23
Q

Modelo de Fiedler liderança depende da situação. Os critérios situacionais são:

A
  • Relação líder-liderado
  • Estrutura da tarefa - grau alto quanto tem metas e meios claros
  • poder de posição
24
Q

Teoria do recurso cognitivo (Fiedler e Garcia) - estresse inimigo da racionalidade - liderança

A
  • compt diretivo da bom desempenho só com inteligência e baixa tensão.
  • Em alta tensão há relação positiva entre experiência no trabalho e desempenho
  • na baixa tensão o intelectual do líder é correlacionado cm desempenho do grupo
25
Teoria caminho-meta/caminho-obj | Robert House
* o líder será aceito quando estes o virem como fonte de :satisfação * O líder deve orientar no alcance dos objetivoS e garantindo que estes sejam compatíveis com os da organização
26
Teoria caminho/meta ou caminho/obj (Robert House) | 4 comportamentos da liderança:
* líder diretivo * líder apoiador/incentivador/de suporte * líder participativo * líder orientado para conquista / voltado para realização
27
Teoria caminho-meta/ caminho-obj (Robert House ) Fatores contingenciais ambientais ? Fatores contingências do subordinado?
•Fatores contingenciais ambientais: Estrutura de tarefa Sistema formal de autoridade Grupo de trabalho •Fatores contingenciais do subordinado: Centro de controle Experiência
28
Teoria caminho-meta/caminho-obj (Robert House ) Sobre a liderança diretiva :
A liderança diretiva leva a uma maior satisfação quando as tarefas são ambíguas ou estressantes do que quando mt estruturadas A liderança diretiva pode ser percebida como redundante por liderados com grande capacidade de percepção ou com experiência razoável
29
Teoria caminho-meta/caminho-obj (Robert House ) Sobre liderança apoiada e liderados com centro de controle interno.
A liderança apoiada leva a um melhor desempenho e satisfação quando estão sendo realizadas tarefas estruturadas. Liderados com centro de controle interno ficam mais satisfeitos com a liderança participativa
30
Teoria 3D de eficácia gerencial (Reddin) . O adm deve ser eficaz . A mensurarão da eficácia :
A eficácia é proporcional a capacidade de adequar o próprio estilo as situações de mudança
31
Níveis de gravidade do conflito :
``` Conflito percebido (latente) Conflito experenciado (velado) Conflito manifesto (aberto) ```
32
5 bases/fontes de poder | French e Raven apud Robbins
``` Poder coercitivo Poder de recompensa Poder legítimo/posição Poder de talento/ perícia Poder referencia ```
33
Tipos de poder Robbins
Poder de informação | Poder de conexão
34
3 abordagens de administração de conflitos (Chiavenato )
•Abordagem estrutural •Abordagem de processo -desativação/desescalonizacao do conflito - reunião de confrontação entre partes - colaboração •Abordagem mista
35
5 Estilos de administração de conflitos (Chiavenato )
``` Evitação/abstenção Acomodação Competitivo/impositivo compromisso/acordo colaboração/solução integrativa ```
36
9 principais técnicas de resolução de conflitos
``` Resolução de problemas Metas superordenadas --(compartilhada) Expansão de recursos Não enfrentamento Suavização Concessão Comando autoritario Alteração de variáveis humanas Alteração de variáveis estruturais ```
37
Táticas de resolução de conflitos de moscovici Táticas de luta/fuga
Tática de competição - reconhecer conflito e luta aberta Tática de repressão/supressao - usa força pra aniquilar conflito, elimina sintoma mas não o conflito. Tática de evasão - emoções reduzidas namorem enfrentamento , ameniza mas não resolve.
38
Taticas de resolução de conflito (Moscovici) | Taticas de diálogo :
Tática do apaziguamento Tática de confrontação Tática de resolução de problemas (etapas de diferenciação e integração )
39
Sobre "conflitos": | Negociação chiavenato
Apresentação demandas/propostas por uma parte avaliação pela outra e em seguida concessões e contra propostas. É um processo sequencial envolve lados e interesses conflitantes Possui 3 realidades :Pessoas, Problemas e Propostas
40
A terceira parte em um conflito segundo Robbins
* Mediador- neutro só facilita solução sugerindo alternativas * Árbitro -dita acordo, sempre resulta em uma solução. * Conciliador- comunicação informal , persuadir as partes a chegarem a um acordo. * Consultor - habilitado e imparcial busca facilitar resolução objetivo principal melhorar a relação para que cheguem a um acordo
41
Schein 3 formas socializacao
Contexto , conteúdo , dinâmica social
42
Core competence (Prahalad e Hamel)
Conhecimentos habilidades tecnologias , sistemas físicos , gerenciais e valores que a organização possui.