Ordavkodning och läsflyt Flashcards
The simple view of reading
Avkodning x språkförståelse = Läsning
Avkodning - Fonologisk medvetenhet, bokstavskunskap, automatisk avkodning, alfabetisk avkodning
Språkförståelse - Ordförråd, hörförståelse, språkstruktur
Läsning - Läsflyt, innehållsförståelse, utvecklad läsförståelse
Vad är avkodning?
Att avkoda är att tolka tecken till ord.
- Fonologisk medvetenhet (språkljud)
- Bokstavskunskap (bokstävernas namn och ljud)
- Alfabetisk avkodning (koppla fonem – grafem)
- Automatiserad avkodning (automatiskt anpassad avkodningsstrategi,
alfabetisk eller ortografisk avkodning)
Vilka stadier finns i läsutvecklingen (4)?
Pseudoläsning
Logografisk - visuella stadiet
Alfabetisk - fonologiska stadiet
Ortografisk - morfemiska stadiet
Förklara vad pseudoläsning är ?
Låtsasläsning - härmar, läser högt ur välbekant bok. Läser av skyltar och logotyper de möter i sin vardag.
Barnet har börjar förstå de skriftspråkliga konventionerna, att bild och text
förmedlar något och känner igen logotyper med hjälp av kontextuella ledtrådar
och visuella kännetecken.
Förklara vad logografisk - visuella stadiet är?
Igenkänning av vanliga ord utifrån dess form och särdrag. T.ex. känner igen sitt egna namn, kompisars namn, familj
Barnet kan ännu inte koppla grafem och fonem, men lär sig känna igen vanliga
ord som en memorerad bild.
Vad är alfabetisk - fonologiska stadiet?
Eleven kan identifiera och koppa fonem och grafem.
krävs fonologisk/fonemisk medvetenhet + bokstavskunskap.
När man avkodar alfabetiskt har man förstått den alfabetiska principen och
”knäckt koden”, d v s kan koppla ett grafem till ett fonem och ljuda samman de
olika fonemen till ett ord.
Vad är ortografisk - morfemiska stadiet?
Ordet känns igen som en helhet med hjälp av en snabb analys av ordet.
Allteftersom barnet ljudat sig genom många vanligt förekommande ord, orddelar
och bokstavskombinationer så lagras de i minnet som ortografiska enheter
tillsammans med ordens betydelse och uttal. Barnet behöver då inte ljuda sig
genom bekanta ord utan kan läsa ut ordet eller orddelen direkt.
När man använder sig av den ortografiska strategin används både hela ord
(ortografiska enheter) och morfem.
Vad är automatisk avkodning?
Det ortografisk – morfemiska stadiet innebär att ordavkodningen går snabbt och
säkert, ordigenkänningen är säker och stabil.
Barnet behöver inte ljuda alla bokstäver för att avkoda alla ord
När avkodningen är automatiserad kan istället kraften läggas på att tolka och
förstå texten.
Vad är automatiseringsteorin?
”En individ har bara en begränsad mängd uppmärksamhet tillgänglig för
kognitiva uppgifter, t ex att läsa. Ju mer uppmärksamhet och energi läsaren
utnyttjar till avkodningen, desto mindre finns det kvar till förståelsen av det lästa.
För att läsaren ska ha tillräckligt med uppmärksamhet till förståelsen måste
avkodningen ske automatiskt.”
Vad innebär läsflyt?
- Läsa med god hastighet (automatiserad avkodningsförmåga)
- God ordigenkänning (ortografiskt – morfemiska fasen)
- Läsa med lämplig prosodi (betoning, ljudläge, frasering)
Vad innebär läshastighet och hur övas den?
- God språklig medvetenhet
- Automatiserad avkodning
- Rikligt med läsning av sammanhängande text i olika genrer
- Högläsning
- Upprepad läsning
- Cirkelläsning (i grupp)
- Ordlistor (även ”nonsensord”)
- Parläsning
- Egen, tyst läsning
Hur ser den utvecklade modellen The simple view of reading ut?
Läsning = avkodning x språkförståelse x MOTIVATION
Vad är inre och yttre motivation? Vad är self efficacy?
Inre motivation - kunskapsorienterande mål, jag vill kunna.
Yttre motivation - Prestationsorienterade mål, för att få bra betyg.
Self efficacy - Motivationen för att genomföra en uppgift är relaterad till i vilken mån man tror att man klarar av att utföra den.
Känslan av att kunna -> motivation till lärande
Vad är Matteus effekten?
God läsförmåga gör att man läser mer – positiv spiral.
* Svag läsförmåga innebär ofta att man läser mindre – negativ spiral.
= Gapet mellan de starka och svaga läsarna riskerar att växa!
Vad kan vara motiverande angående läsning?
Proximala utvecklingszonen - böcker och texter som passar elevens
nivå utifrån svårighetsgrad.
Hitta texter som väcker intresse och lust att läsa!
Sammanhängande text i olika genrer
Samarbete med vårdnadshavare, informera om läsningens betydelse för
kunskapsutvecklingen
