onderwijsvrijheid vs autonomie van het kind Flashcards
Vrijheid van onderwijs
- vrijheid om een school te stichten
- vrijheid van eigen richting in onderwijs (religieus, levensbeschouwelijk)
- Vrijheid van inrichting van onderwijs (lesstof, leermethode)
Liberal eduction
Het onderwijs moet autonomie van kinderen eerbiedigen en stimuleren
Denominational education
Het onderwijs moet niet in strijd zijn met de regels, gebruiken en overtuigingen van de (sub)cultuur waartoe ouders behoren.
Common school
Pring waar multiculturele vorming centraal staat
Bijzonder (Prive) onderwijs
Levinson
Waar vanuit een levensbeschouwelijke of onderwijsvisie in eigen kring opgeleid wordt.
Sociologisch perspectief
Voortbestaan leefbare samenleving
Is de common school een noodzakelijke en voldoende voorwaarde voor de multiculturele samenleving.
Pring: Ja
Levenson: Nee
Pedagogisch perspectief
Beschermen/bevorderen van de autonomie van het kind
Hoe verhoudt de onderwijsvrijheid van ouders zich tot het recht van kinderen op autonomie?
Kerr
Pring standpunt
Voorstander common school. Kinderen doen hier kennis op over verschillen in de samenleving
Pring argumenten voor common school
verrijking (van diverse visies)
Gelijke kansen om te ontwikkelen binnen het onderwijs
ontwikkeling van de samenleving (sociale cohesie)
Pring argumenten tegen common school
- Kinderen blijven hangen in achterstand
- unable om te ontwikkelen in eigen tradities
- Niet perse multicultureel
Standpunt Levinson
Openbare scholen zijn niet noodzakelijk en ook niet voldoende voor het creëren van multiculturele vorming
Levinson argumenten tegen common school
- Geen directe instrumentele relatie tussen multicultureel onderwijs en gemeenschappelijke scholen
- multicultureel onderwijs gaat beter vanuit een homogene groep
- Belemmerd mutual toleration
- Minder begrip voor andere culturen (op welke vormen van diversiteit focus je?)
Voorwaarden multiculturele onderwijs
-als openbare scholen ook daadwerkelijk common schools zijn
Kerr
Autonomie impliceert of eist dat men in staat is om in overeenstemming met de eisen van rechtvaardigheid en gelijkheid te handelen.
