Objectifs 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les biais de sélection dans les études thérapeutiques ?

A
  • Recrutement
  • Perdus de vue
  • Attrition (= analysés dans un groupe différent de celui de la randomisation)
  • Effet centre
  • biais des survivants (inclusion de patients ayant déjà reçu le ttt à l’épreuve dans le passé)
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2
Q

Quelles sont les mesures préventives pour éviter les biais de sélection dans les études thérapeutiques ?

A
  • Randomisation correcte
  • Multicentrique + stratification sur centre
  • ITT
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3
Q

Quels sont les biais de classement dans les études thérapeutiques ?

A
  • Suivi = performance
  • évaluation
  • Réalisation
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4
Q

Quels sont les biais de sélection dans les études épidémiologiques?

A
  • Recrutement = des témoins travailleurs
  • auto sélection = du volontariat
  • Berkson = témoins hospitaliers
  • Perdus de vue
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5
Q

Quels sont les biais de classement dans les études épidémiologiques ?

A
  • évaluation subjective de l’enquêteur
  • mémorisation (différentiel ou non)
  • jugement
  • liés au mode d’évaluation (ex : dossiers médicaux incomplets)
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6
Q

Quel biais de séléction est spécifique des études diagnostiques ?

A
  • Spectre (sujets malades très grave = augmentation Se)
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7
Q

Quels sont les biais de classement d’une étude diagnostique ?

A
  • Gold standard pas si gold
  • Vérification (certains patients n ont pas le test de ré)
  • Interdépendance (statut malade < test évalué)
  • Information (pas d’aveugle car on connait le résultat de l’un pour interpréter l’autre)
  • description méthode des tests insuffisante
  • Reproductibilité inter évaluation insuffisante ou non évaluée (coefficient kappa)
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8
Q

Qu’est ce que le lead time bias ?

A

Test de dépistage donne une avancée au diagnostic sans bénéfice clinique en terme de survie

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9
Q

Comment étudie t on l’interaction de 2 facteurs sur la survenue d’un évènement ?

A

Interaction positive = effet plus que multiplicatif

OR (F1 + F2) > OR (F1) x OR (F2)

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10
Q

Comment fait on la différence entre facteur indépendant/d’interaction / confusion ?

A

Stratifier l’analyse selon le facteur :

  • Facteur indépendant = relation entre facteur d’expo et maladie est retrouvée dans chaque strate
  • Facteur de confusion = relation disparait dans chaque strate
  • Facteur d’interaction = relation différente au sein de chaque strate
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11
Q

Qu’est ce qu’un facteur d’interaction ? De confusion ?

A
  • Interaction : relation entre 2 facteurs diffère selon les modalités d’un 3ème facteur
  • Confusion : facteur associé à la fois au facteur d’expo ET au critère de jugement, et n’est pas un facteur intermédiaire
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12
Q

Quel est le niveau de preuve des études cas témoins?

A

Niveau 3

Grade C HAS

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13
Q

Référence Biblio : “Kearon C, Akl EA Blood. 2014 March 20 ; 123 (12) : 1794-801”, que veut dire chaque élément ?

A
  • Kearon C, Akl EA : nom des auteurs
  • Blood : Titre de la revue (complet ou abrégé selon l’US Library of médecine)
  • 2014 March 20 : date de publication
  • 123 : numéro de volume
  • (12) : numéro de fascicule ou de tome
  • 1794-801 : page de début - page de fin
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