O desenvolvimento da linguagem Flashcards
o reconhecimento dos fonemas nos bebés
fonemas são os elementos básicos da linguagem.
com 1 mês os bebés já conseguem reconhecer diferentes fonemas
e os bebés têm a capacidade de reconhecer fonemas para além dos que estão presentes na sua língua materna
o reconhecimento de palavras aos 6 meses
dão mais atenção a palavras de conteúdo (nomes, verbos) do que palavras de função (artigos, preposições).
já reconhecem as palavras mamã e papá olhando para a pessoa em questão.
no que diferem as línguas?
diferem entre elas ao nível sonoro.
existem diferenças no ritmo em que ocorrem as sílabas sucessivas, e no uso e padronização da acentuação e tom.
quais as estratégias utilizadas para os bebés identificarem as palavras?
-acentuação: para identificar o início das palavras. eles prestam mais atenção às sílabas acentuadas
-aprendem mais rapidamente as palavras do início e fim das frases
-método estatístico. os bebes notam as sílabas que surgem frequentemente juntas
para que é útil a competência de reconhecimento de palavras?
é muito útil para o desenvolvimento do vocabulário.
nesta etapa, embora os bebés consigam identificar as palavras, não sabem o seu significado
Infant directed speech
-o adulto fala devagar, exagerando as mudanças de tom e volume
-atrai a atenção dos bebés
-eles terão um melhor desempenho na segmentação de palavras
-é eficaz na apresentação de vogais principalmente
-embora não seja uma condição necessária tem um efeito facillitador.
produção de palavras das 6 semanas aos 13 meses
6 semanas: começam a arrulhar
16 semanas-6 meses: começam a surgir brincadeiras vocais, produz sons semelhantes à fala e as vogais surgem antes das consoantes
6-9 meses: começam a balbuciar que se distingue das brincadeiras vocais pela presença de sílabas verdadeiras
10-13 meses: pronunciam as primeiras palavras e usam palavras isoladas
começam a desenvolver a noção de que os sons formam palavras que se referem a objetos, ações ou propriedades (caráter simbólico)
produção da linguagem dos 18 aos 24 meses
18 meses: dá-se uma explosão do número de vocábulos que os bebés são capazes de produzir
18-24 meses: combina substantivos e verbos para produzir frases de duas palavras (está relacionado com a explosão de vocabulário que acontece aqui)
nesta altura a criança poderá estar a aprender 40 palavras novas por semana.
pelo que é determinado o tamanho do vocabulário?
fatores genéticos, memória fonética e riqueza do meio linguístico
quais os fatores que contribuem para o fast mapping?
-atenção conjunta
-desenvolvimento de regras da linguagem
-estrutura da fase
-desenvolvimento cognitivo
-melhorias ao nível da atenção e perceção
“capacidade de rapidamente ligar uma palavra nova ao seu significado”
fast mapping
quais os dois erros da aprendizagem semântica?
subgeneralização: restringir o significado de uma palavra, incluindo menos conceitos
sobregeneralização: estender o significado de uma palavra para lá do seu sentido
o que é o discurso telegráfico?
antes de produzirem expressões gramaticalmente corretas, elas produzem o que é chamado de discurso telegráfico que contém várias palavras, mas com muitos elementos gramaticais ausentes
