a perceção da leitura e da fala

Question 1

quais as diferenças no reconhecimento de linguagem escrita e oral?

Answer 1

-na leitura é possível ver a palavra na totalidade, sendo fácil perceber o seu início e fim
-devido ao seu caráter transitório, a palavra falada requer mais intervenção da memória
-o discurso falado dispõe de indícios prosódicos (tom, entoação, enfase e tempo) que indicam a estrutura da frase e a intensão do autor
-os casos de pessoas com lesões cerebrais oferecem pistas sobre os diferentes sistemas envolvidos (compreender linguagem falada mas não compreender escrita e vice versa)

Question 2

quais os tipos de processamento envolvidos na leitura?

Answer 2

-ortografia
-fonética (som)
-semântica (significado)
-sintaxe (disposição na frase)
-integração na forma de discurso

Question 3

Modelo fonológico fraco

Answer 3

processamento fonológico é lento e não essencial durante o reconhecimento visual das palavras. o MFFraco pode ter subestimado a importancia do processamento fonológico. O facto de desenvolvermos representações fonológicas anos antes de aprendermos a ler pode ajudar a explicar por que razão a fonologia é tão importante

Question 4

Modelo fonológico forte

Answer 4

o processamento fonológico é rápido, automático e é essencial
o processamento fonológico desempenha um papel importante no reconhecimento visual das palavras

Question 5

os participantes cometiam mais erros ao ler (____) pois recorriam ao processamento fonético.

Answer 5

palavras homófonas

Question 6

na leitura de uma frase, as palavras com mais (___) requerem menos tempo de atenção

Answer 6

vizinhança fonética

Question 6

a utilização do (____) aumenta a velocidade de processamento de palavras.

Answer 6

priming fonético

Question 7

o recurso ao processamento fonético depende de quê?

Answer 7

das palavras (alta vs baixa frequência)
da competência do leitor (menos competentes usam mais processamento fonético)

Question 8

o processamento fonético ocorre antes ou depois do processamento do significado?

Answer 8

pode ocorrer de forma automática durante o reconhecimento de palavras escritas. no entanto:
-poderá ocorrer após o reconhecimento do significado da palavra
-embora importante, o reconhecimento visual de palavras nem sempre depende do processamento fonético

Question 8

o reconhecimento de palavras é automático e inconsciente?

Answer 8

os estudos do teste de stroop sugerem que sim. o significado da palavra é extraído mesmo quando as pessoas estão a tentar não processá-lo

Question 8

o reconhecimento de uma palavra depende do reconhecimento das letras que a compõem?

Answer 8

a ideia de que primeiro há o reconhecimento das letras e depois é que há a identificação da palavra está errada e podemos observar isso com o efeito de superioridade da palavra.

Question 8

efeito de superioridade da palavra de Reicher

Answer 8

é mais fácil identificar letras apresentadas no contexto de palavras (ou pseudopalavras) do que num conjunto aleatório de letras.

Question 9

Modelo de ativação interativa de McClelland e Rumelhart

Answer 9

o reconhecimento das palavras é feito ao nível do traço, letra e palavra.
-quando um traço é detetado, há ativação de todas as unidades de letra que o têm e inibição para todos que não têm
-quando uma letra dentro de uma palavra é identificada, há ativação de todas as palavras com aquela letra naquela posição e inibição de todas as outras

os processos de ativação que vão do nível da palavra ao nível da letra estão envolvidos no processo top down

Question 10

vizinhos ortográficos no modelo de ativação interativa

Answer 10

o tempo para identificar uma palavra depende em parte dos seus vizinhos ortográficos. quando uma palavra é apresentada esses vizinhos são ativados e aumentam o tempo necessário para a ativar.

Question 11

o que é que o modelo de ativação interativa prevê?

Answer 11

-palavras ortograficamente vizinhas de alta frequência, têm um efeito inibitório do processamento top down
-palavras de elevada frequência facilitam o processamento top down

Question 12

o que pretende o Modelo em Cascata de Coltheart?

Answer 12

Este modelo explica a leitura em voz alta e a leitura silenciosa.
existe um caminho lexical e não lexical entre a palavra escrita e a fala. Embora ambas as vias serem utilizadas, na leitura da palavra escrita o modelo dá ênfase à via lexical (assume um modelo fonológico fraco).
tem este nome porque a ativação de um nível é transmitida ao nível seguinte antes do processamento no primeiro estar concluído. a ativação só é transmitida a outros níveis depois de se atingir um determinado limiar de ativação.

Question 13

Como explica a Rota 1 do Modelo de Cascata?

Answer 13

não lexical: funciona através da conversão dos grafemas em fonemas
indivíduos que usem só a rota 1 terão dificuldade na leitura de palavras irregulares

Question 13

Como explica a rota 2 do Modelo de Cascata?

Answer 13

lexical: envolve a conversão de letras em sons
pressupõe a existência de uma base de dados lexical. esta envolve o acesso ao conhecimento lexical e semântico.
1-apresentação de uma palavra escrita
2-ativa a 1ª etapa(análise ortográfica) que ativa a base lexical
3-acesso ao conhecimento lexical e semântico
4-output fonético, a palavra fechada.

Question 14

como explica a rota 3 do modelo de Cascata?

Answer 14

lexical:
segue a mesma sequência da rota 2 mas salta o processamento semântico

indivíduos que utilizem apenas a via lexical terão bom desempenho na leitura de palavras familiares, regulares e irregulares, mas dificuldade na leitura de palavras novas e pseudo palavrass

Question 15

No que consiste o Modelo Triangular?

Answer 15

assume a existência de vários sistemas mas estes ocorrem paralelamente.
o processamento de palavras resulta da atividade interativa dos vários sistemas de processamento.
o caminho entre a leitura e a fala pode seguir 2 vias:
-diretamente entre a ortografia e fonologia
-indiretamente, através da semântica (utiliza-se para palavras inconsistentes)

as palavras variam em termos de consistência (a pronuncia segue a de palavras com grafia semelhante) e não em termos de regularidade (concordância entre grafia e fonema)

Question 16

explique o Modelo E-Z Reader

Answer 16

o processamento visual da leitura não é feita palavra a palavra.
o próximo movimento ocular é preparado durante o processamento da palavra fixada.
Em palavras previsíveis o processamento é mais rápido (spillover effect)

Durante a fixação o leitor acede a 2 palavras (o alvo e a seguinte) no entanto, apenas uma palavra era processada de cada vez (modelo em série)

A leitura deve ser feita seguindo a ordem das palavras.
os tempos de fixação são afetados por frequência e previsibilidade.

Question 17

Explique o modelo SWIFT

Answer 17

propõe que a amplitude percetiva é suficiente para que uma fixação inclua a palavra atual, a próxima e a anterior.
Isto sugere o processamento em paralelo de várias palavras
não requer que as palavras sejam lidas de forma sequencial