Neuropsychologie Flashcards
Quel est le but de la neuropsychologie clinique?
Venir en aide aux personnes ayant des problèmes cognitifs de divers origine
Qu’est ce que la neuropsychologie clinique?
Branche qui vise à appliquer les connaissances cliniques et scientifique de la psychologie et des neuroscience.
Qu’est ce que l’ AQNP ?
Association Québécoise Neuropsychologue
Qu’est ce que la vitesse de traitement d’information? Et dans quelle lobe cette fonction est elle présente?
Vitesse auquel une personne réalise une opération mentale.
Elle est présente dans les 4 lobes.
Qu’est ce que la mémoire de travail? Et dans quelle lobe cette fonction est elle présente?
Fonction qui permet de retenir et de manipuler des informations temporairement en mémoire durant plusieur seconde.
Se retrouve dans le lobe frontal.
Qu’est ce que la Fonction exécutive? Et dans quelle lobe cette fonction est elle présente?
Fonction qui à pour objectif de coordonner les autres fonction cognitive. Impliquer principalement lors de nouvelle tâche ou de tâche complexe.
Présente dans le lobe frontal.
Le neuropsychologue a des connaissances spécifique. Quelle sont-elles?
- Connaissance du development et du fonctionnement normal et pathologique du cerveau et des fonctions cognitives.
- Connaissance des neuropathologie : dont les troubles acquis et les troubles neurodevelopmental.
Quelle sont les milieux de travail du neuropsychologue? (5)
- Réseau publique (1) hôpitaux, clinique, (2) Centre réadaptation et (3) Centre service scolaire
- Pratique privé
- Université, cégep
- Recherche
- Gouvernement (1)Milieu carcéral et (2) service militaire
Nommer le mandat, la clientèle et les types de problématiques en contexte d’hôpital. (Neuropsychologie)
Mandat : Évaluation Clientèle : tous Ex: - Gériatrie - Neurologie - Traumatologie - Pédo psychiatrie
Nommer le mandat, la clientèle et les types de problématiques en centre de réadaptation. (Neuropsychologie)
Mandat : Évaluation et Intervention Clientèle : Tous Ex: - Déficit physique (TCC, AVC, Trouble moteur) - Déficit intellectuel - TSA
Nommer le mandat, la clientèle et les types de problématiques en centre de service scolaire. (Neuropsychologie)
Mandat : Évaluation Clientèle : Enfant et adolescents Ex: - Profil neuropsychologique complexe - Trouble d'apprentissage
Nommer le mandat, la clientèle et les types de problématiques en pratique privé.(Neuropsychologie)
Mandat : Évaluation et Intervention Clientèle : Tous Ex: - TDAH - Trouble d'apprentissage - Douance - TSA
Quelle sont les objectifs de l’évaluation en neuropsychologie? (Nommer 3)
- Déterminer l’origine des difficultés et préciser le diagnostic,
- Établir un profil cognitif détaillé des forces et faiblesse afin de voir le profil correspondant à un diagnostic quelconque,
- Formuler recommandation de stratégie pour mieux s’adapter au difficulté
- Planifier l’intervention et évaluer l’effet
- Obtenir un opinion clinique particulière qui soutien ou non une certaine décision de la cour.
Quelle sont les 7 étapes de l’évaluation en neuropsychologie.
- Anamnèse, entrevue, consultation de dossier
- Selection du test approprié
- Évaluation fonction cognitive
- Correction des tests
- Intégration et Interpretation
- Rédaction du rapport
- Communication des résultats
Qu’est ce que la Réadaptation Cognitive?
Activité thérapeutique systématique visant à aider la personne ayant des atteintes cognitives à reprendre son autonomie fonctionnelle.
Déficit, incapacité et handicap sont des synonymes.
FAUX!
Qu’est ce que le déficit?
Donner une exemple.
Déficit = Dysfonctionnement des mécanismes cognitif
Ex: mémoire de travail, attention, fonction exécutive, langage
Qu’est ce que l’Incapacité?
Donner un exemple.
Incapacité = Conséquence du déficit dans les tâches particulière
Ex: Incapacité dans les tâches nécessitant la gestion de plusieur activité mental en même temps (déficit au fonction exécutive)
Qu’est ce que l’Handicap?
Donner un exemple.
Handicap = Difficulté d’adaptation du patient dans sa vie privé et social (Conséquence des incapacités)
Ex: Difficulté/ échec scolaire
Quel est l’objectif final de l’Intervention en Neuropsychologie ?
L’objectif final de l’intervention n’est pas le déficit cognitif mais bien l’handicap qui affecte la vie quotidienne : réalisé les habitudes de vie significative (selon le patient).
Que ce passe t-il durant la première étape de l’évaluation? (Neuropsychologie) (4)
Psychologue recueilli information sur les circonstance de l’évaluation :
- Motif de consultation
- Referent
- Compréhension qu’a le patient de son problème
- Motivation et attente
On discute de l’histoire des difficultés
- Nature, date d’apparition, évolution, symptôme
- Autre difficulté ou trouble associé
Psychologue recueilli les information sur le fonctionnement cognitif antérieur
On fait l’inventaire des difficulté d’adaption et des handicaps
Que ce passe t-il durant la deuxième étape de l’évaluation ? (Neuropsychologie)
Selon le mandat, et pour répondre aux hypothèses de départ:
- Explore un nombre suffisant de fonctions cognitives,
- On fait généralement un test QI
Durant l’étape de l’évatuation des fonctions cognitives, le niveau de complexité des tests reste t-il stable?
Non, le niveau de complexité des test est progressif de sorte à ce que les premières question soit simple et augmente en complexité jusqu’au point de dépasser les capacités normales des individus.
Lors de l’étape de correction des tests, chaque test permet d’optnir un résultats neurologique si l’on se fit a certain facteurs. Quelle sont ces facteurs? (3)
- L’excactitude des réponses
- La vitesse de traitement d’information
- Le nombre et type d’erreur
Durant l’étape d’interpretation et d’intégration en neuropsychologie, le psychologue devient un détective. Que doit-il prendre en consideration?
Le psychologues doit prendre toutes les informations et toutes les observations en considération.
Durant l’étape d’interpretation et d’intégration, le neuropsychologue peut determiner (au mieux de sa connaissance) le problème. Que doit-il identifier d’autre dans cette étape?
- Il se doit d’identifier précisément les fonctions cognitive touchées
- Les force et les faiblesses du patient
Quelle étape fait parti à la fois de l’évaluation et de l’intervention? (Neuropsychologie)
Étape 7 = Communication des résultats et recommandation
Les tests Neuropsychologique mesure principalement les (A)… alors que le l’objectif principales de l’intervention est de travailler sur les (B)…
(A) Déficits
(B) Handicaps
La réadaptation cognitive se déroule particulièrement mieux lorsqu’il y a :
(Nommer 4)
- Une bonne évaluation des déficits mais aussi des handicaps
- Travail interdisciplinaire
- Implication de la famille
- Une prise de conscience des difficultés
- Motivation de la part du patient
