Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psychophysiologie > Neurophysiologie > Flashcards

Neurophysiologie Flashcards

1
Q

Molécules chargées électriquement?

A

Ions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ions chargés négativement (Cl-)

A

Anions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ions chargés positivement ( Na+)

A

Cations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Différence entre les concentrations d’un ion de part de d’autre de la membrane :

A

Gradient de concentration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Mouvement des ions depuis les régions de forte concentration vers les régions de plus faible concentration :

A

Diffusion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Diffusion = mouvement des ions depuis les régions de ___ concentration vers les régions de ___ concentration.

A

Forte

Faible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Force qui induit un mouvement d’ions de telle sorte que les charges opposées s’attirent alors que les charges identiques se repoussent :

A

Force électrostatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Force électrostatique= force qui induit un mouvement d’ions de telle sorte que les charges opposées ___ alors que les charges identiques ______.

A

S’attirent

Se repoussent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pas de canaux=

A

Pas de circulation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Na+ est attiré vers la _____.

Cl- est attiré vers ____.

A

Cathode

Anode

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

La différence de potentiel s’explique par : 1.

A
  1. Les concentrations différentes des ions de part et d’autre de la membrane.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La différence de potentiel s’explique par : 2.

A
  1. La perméabilité sélective de la membrane ( K+ et Cl- passent plus facilement que Na+).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pompe Na-K= s’occupe de maintenir les ions ___ en dehors de la cellule et le ___ à l’intérieur de la cellule.

A

Na+

K+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

État dans lequel la tendance des ions à s’échapper des régions de forte concentration est parfaitement contrebalancée par une différence de potentiel de charge opposée à travers la membrane :

A

Potentiel d’équilibre d’un ion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Potentiel d’équilibre d’un ion = état dans lequel la ___ des ions à s’échapper des régions de ___ concentration est parfaitement contrebalancée par une ____ de potentiel de charge opposée à travers la membrane.

A

Tendance
Forte
Différence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Potentiel d’équilibre du potassium = ___ mV

A

-90

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Potentiel d’équilibre du potassium (-90mV)= état dans lequel la tendance des ions ___ à s’échapper des régions de forte concentration (i.e. ___ de la membrane) est parfaitement contrebalancée par une différence de potentiel de charge opposée (i.e__) à travers la membrane.

A

K+
L’intérieur
Positive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Augmentation du potentiel de repos, i.e. l’intérieur de la membrane devient encore plus négatif par rapport à l’extérieur:

A

Hyperpolarisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hyperpolarisation = ____ du potentiel de repos, i.e. l’intérieur de la membrane devient encore plus ___ par rapport à l’extérieur.

A

Augmentation

Négatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Une stimulation ____ dont l’intensité atteint ou dépasse le seuil provoque un ___ ____.

A

Dépolarisante

Potentiel d’action

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Potentiel d’action =

A

Influx nerveux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Potentiel d’action= influx nerveux. Vrai ou Faux?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Capacitance= ___ de la membrane à accumuler des _____.

A

Capacité

Charges électriques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Capacité de la membrane à accumuler des charges électriques =

A

Capacitance

25
Q

Brève période d’insensibilité absolue de la membrane après l’apparition d’un PA.

A

Période réfractaire absolue.

26
Q

Période réfractaire absolue= brève période ___ absolue de la membrane après l’apparition d’un PA.

A

Insensibilité

27
Q

Période réfractaire relative= période de sensibilité ___ de la membrane.

A

Réduite.

28
Q

Période de sensibilité réduite de la membrane après l’apparition d’un PA.

A

Période réfractaire relative.

29
Q

L’augmentation de la force de la stimulation augmente la fréquence des PA. Vrai ou Faux?

A

Vrai

30
Q

L’augmentation de la force de la stimulation augmente la ___ des PA.

A

Fréquence.

31
Q

Pourquoi la période réfractaire relative?

A

Plus difficile car on est plus loin du seul (demande plus de stimulation).

32
Q

Si le neurone présynaptique est excitateur = PPSE

A

Potentiel présynaptique excitateur. Ex. noradrénaline

33
Q

Si le neurone présynaptique est inhibiteur = PPSI

A

Potentiel présynaptique inhibiteur. Ex. GABA-A.

34
Q

Les PPSI et PPSE produits dans le neurone postsynaptique s’additionnent ______ et ______.

A

Temporellement

Spatialement.

35
Q

Si relativement plus ou de plus grande amplitude de PPSE appariassent, le seuil de la cellule est excédé au ___ _____.

A

Cône d’implantation

36
Q

Synapses excitatrices = canaux ___ s’ouvrent et/ou canaux ___ se ferment= ____

A

Na+
K+
Dépolarisation

37
Q

Synapses inhibitrices = canaux ___ s’ouvrent et/ou canaux __ se ferment et/ou ___ s’ouvrent= hyperpolarisation

A

K+
Na+
Cl-

38
Q

L’activité à la synapse affecte la probabilité de l’apparition d’un PA. Vrai ou Faux?

A

Vrai

39
Q

Les PA sautent d’un noeud de Ranvier à un autre=

A

Conduction saltatoire

40
Q

Conduction saltatoire= les potentiels d’action ___ d’un ___ à un autre.

A

Sautent

Noeud de Ranvier

41
Q

Fusion des membranes de la vésicule et de la cellule =

A

Exocytose

42
Q

Exocytose= fusion des membres de la ___ et de la ___.

A

Vésicule et cellule.

43
Q

Le neurotransmetteur est libéré dans le fente synaptique par ____.

A

Exocytose

44
Q

La quantité de neurotransmetteur relâché dépend de la quantité de ___ qui ___ dans le neurone.

A

Ca+

Entre

45
Q

Le récepteur est une ___ qui offre des sites de fixation aux neurotransmetteurs.

A

Protéine.

46
Q

L’action du neurotransmetteur est rapidement stoppée, par une ___ ____ ou par la _____.

A

Inactivation chimique ou la recapture.

47
Q

Facteurs affectant la quantité de neurotransmetteur libéré 1.

A

Courant des ios Ca2+.

48
Q

Facteurs affectant la quantité de neurotransmetteur libéré 2.

A

Dégradation des molécules par des enzymes.

49
Q

Facteurs affectant la quantité de neurotransmetteur libéré 3.

A

Recapture des molécules par des récepteurs situés sur le neurone présynaptique.

50
Q

Facteurs affectant la quantité de neurotransmetteur libéré 4.

A

Fréquence des potentiels d’action = PPSE de plus grande amplitude= PA plus fréquents= plus grande quantité de neuro libéré.

51
Q

Facteurs affectant la quantité de neurotransmetteur libéré 5.

A

Stimuli de plus longue durée= PA soutenus = plus grande quantité de neuro libéré.

52
Q

Ligand= substances qui se lient aux molécules des ____, ces derniers sont situés sur la surface de la cellule.

A

Récepteurs

53
Q

Ces derniers sont situés sur la surface de la cellule. Qui suis-je?

A

Ligand.

54
Q

2 types de récepteurs 1.

A

Ionotropiques

55
Q

2 types de récepteurs 2.

A

Métabotropiques.

56
Q

Ionotropiques= ____ associés à un canal ionique sensible à un ___. Lorsque lié, le canal ionique s’ouvre ou se ferme, provoquant un potentiel ____.

A

Récepteurs
Ligand
Postsynaptique.

57
Q

Deux mécanismes abrègent le message (synapse chimique). 1._____
2._____

A

Recapture

Dégradation

58
Q

Recapture= plus fréquent, après la libération, rapidement repris par les boutons _____.

A

Présynaptiques

59
Q

Dégradation= dégradés dans la synapse par des _____.

A

Enzymes

Psychophysiologie (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions