Neurodesarrollo Flashcards

1
Q

¿Qué es el neurodesarrollo?

A
  • Proceso continuo de adquisición de habilidades, capacidades, conocimientos y funciones que se presentan a lo largo de la vida.
  • Se manifiesta en cambios sistemáticos en el individuo a través de sus conductas, pensamientos, expresiones verbales, etc.
  • Su principal función es: la comunicación entre las distintas regiones del organismos.
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2
Q

¿Cuáles son los objetivos principales del estudio del neurodesarrollo?

A
  1. Favorecer el desarrollo del niño
  2. Detección oportuna de riesgo de morbilidad neurológica e intervenir a tiempo.
  3. Prevenir el daño al SNC
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3
Q

¿Cuáles son los días más importantes de un recién nacido y por qué?

A
  • Los primeros 1000 días
  • Son importantes porque influyen en el desarrollo cerebral y es aquí donde estpa la máxima neuroplasticidad.
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4
Q

¿Qué estructura del SNC se forma a los 25 días?

A
  • El tubo neural
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5
Q

Verdadero o falso

“Las neuronas son las únicas células cerebrales”

Fundamente si es falsa

A

Falso, no son las únicas.
Existen las células gliales que proporcionan oxígeno y nutrientes a las neuronas.
* Sensoriales
* Motoras
* Interneuronas

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6
Q

De qué se encarga el:
* Lóbulo parietal
* Lóbulo occipital
* Lóbulo temporal
* Prosencéfalo
* Mesencéfalo
* Romboencéfalo.
Respectivamente

A
  • Lóbulo parietal: información táctil y representación corporal en 3D
  • Lóbulo occipital: información visual, colores y movimientos.
  • Lóbulo temporal: procesa señales auditivas y sociales. Las estructuras subcorticales son importantes para la memoria, aprendizaje y emociones.
  • Prosencéfalo: puerta de entrada de las señales y regula procesos sensoriales
  • Mesencéfalo: processa percepciones y reacciones sensoriales de bajo nivel
  • Rombo encéfalo: control de las funciones básicas (FC, FR, equilibrio y aprendizaje motriz)
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7
Q

¿A qué edad el niño tiene el máximo de su potencialidad?

A

A los 6-7 años de edad

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8
Q

Verdadero o falso

“La situación de la madretiene repercusiones en el desarrollo fetal”

A

Verdadero

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9
Q

¿Qué factores influencian el desarrollo cerebral?

A
  • Dotación epigenética y genética
  • Actividad interna del cerebro y el sueño
  • Estímulos externos a través de los órganos de los sentidos
  • Ambiente físico, químico, sensorial, social/emoiconal (aquí entra la matrona)
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10
Q

¿Cuáles son las etapas del neurodesarrollo?

A
  1. Anatómica: en l agestación, formación del cerebro.
  2. Autonomía motora: hasta los 3 años (marcha, habla y control de esfínteres)
  3. Lenguaje y comprensión del entorno: 3 a 10 años (perfeccionamiento de lenguaje, comprensión del entorno)
  4. Identidad personal: de los 10 años en adelante, hay creación de personalidad.
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11
Q

¿Qué es la neuroplasticidad y qué tipos hay?

A
  • Es la capacidad de las células del SN para regenerarse anatómica y funcionalmente, después de estar sujeto a influencias patológicas.
  • Hay dos tipos de neuroplasticidad: laa que depende de la edad (se van adquiriendo las capacidades humanas imprescindibles) y la que depende de la experiencia (aprendizajes culturales)
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12
Q

¿Cuándo se forman los receptores cutáneos, ojos y oidos? respectivamente.

A
  • Receptores cutáneos: en las primeras semanas
  • Ojos y oídos: a la 4ta semana
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13
Q

¿Cuándo se produce un rápido crecimiento de las fibras talamocorticales?

A
  • Entre la semana 24 y 32
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14
Q

¿A qué semana maduran las vías auditivas y se activa la corteza auditiva primaria en respuesta a los sonidos?

A
  • Maduración de vías auditivas: 27 sem
  • Activación de corteza auditiva primaria: 33 semanas
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15
Q

¿

¿En qué semana hay variación del patrón cardiaco?

A

A las 26 semanas

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16
Q

¿En qué semana el feto se habitúa a los estímulos e identifica cambios en ellos?

A

A las 32 semans.

17
Q

Verdadero o falso

“Los receptores sensoriales presentan un desarrollo precoz”

A

Verdadero

18
Q

¿Cuándo ocurre la mayor parte del desarrollo neurosensorial?

A

Entre la semana 16 y 20.

19
Q

¿Cuádo maduran los órganos de los sentidos?

A
  • después de la sem 18 hasta los 3-5 meses.
20
Q

¿Cuáles son las conductas de estrés que presentan los RN?

A
  • Flacidez
  • Agitación o desorganización
  • Movimientos frenéticos
  • Náuseas (cara de asco)
  • Separación de dedos
  • Desviación de la mirada
  • Cambio de color (problema de oxigenación)
  • Cmabio en FC y FR
  • Llanto sin consuelo.
21
Q

¿Por qué es importante el estudio del neurodesarrollo neonatal e infantil?

A

Para calidad de vida, bienestar psicológico, biológico, social y espiritual.
evitar el riesgo de muerte