Apego-vínculo Flashcards

1
Q

¿Qué es el vínculo materno paterno filial?

A

Es la relación de seguridad necesaria que permite la interacción con el entorno y con los demás, de manera funcional y segura para el crecimiento y la autonomía.

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2
Q

¿Cómo definen Condon y su equipo el vínculo materno-fetal?

A

El lazo emocional que normalmente se desarrolla entre una mujer embarazada y su hijo no nacido.

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3
Q

¿En qué se diferencia el vínculo del apego?

A

El vínculo es un concepto más amplio que compromete una mayor variedad de comportamientos y modos relacionales, mientras que el apego es un tipo específico de vínculo afectivo.

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4
Q

Verdadero o falso

Vincularse es importante para el correcto desarrollo psicoemocional, ayudan a satisfacer necesidades primarias.

A

Verdadero

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5
Q

¿Cuáles son los tipos de vínculos afectivos? Descríbalos brevemente

A
  • Vínculo romántico: atracción emocional, sexual y física entre dos personas.
  • Vínculo de amistad: vínculo afectivo basado en la confianza e intimidad entre dos o más personas.
  • Vínculo familiar: lazos afectivos entre los miembros de la familia (dentro o fuera del núcleo familiar)
  • Vínculo filial: Vínculo entre padres e hijos (amor incondicional, cuidado y responsabilidad compartida)
  • Vínculo fraternal: conexión emocional y confianza entre hermanos
  • Vínculo de apego: entre niño y su cuidador, influye en el desarrollo emocional y social
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6
Q

¿Qué demostró el estudio de René Spitz en la década de los años 50?

A

Los bebés que crecen sin amor pueden llegar a morir y la mayoría crece con enfermedades físicas y mentales.

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7
Q

¿Quién construyó la teoría del apego?

A

John Bowbly

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8
Q

¿Qué descubrió Harry Harlow en su experimento con monos en 1960?

A
  • Los monos pequeños criados en ausencia de su madre estrechaban vínculos de apego con cualquier objeto
  • Necesidad biológica y psíquica innata hacia la dependencia
  • Individuos criados sin afecto: repercusión en áreas de la atención, memoria, planificación y conducta.
  • Monos aislados de la madre: alteración emocional, problemas físicos, conductuales y de apareamento en edad adulta

Monos: Macacos Rhesus

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9
Q

¿Cuál es la conclusiones del experimento de Harlow?

A
  • Los monos preferían a la madre de felpa que proporcionaba cuidado por sobre el alimento.
  • Actualmente se asocia a problemas sociales como la violencia y la convivencia
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10
Q

¿Cuál es la relación entre el apego y la salud mental según Alzeer en 2019?

A
  • Los sujetos con apego no logrado o una relación parental insuficientes durante la infancia tienen puntuaciones más altas en la escala de psicopatia
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11
Q

¿Qué creía John Bowblyde la salud mental y comportamiento?

A
  • Que las causas el estado de salud mental y comportamiento podrían atribuirse a la primera infancia.
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12
Q

¿Qué postula la teoría del apego de John Bowlby?

A

Los seres humanos están biológicamente preprogramados para construir vínculos afectivos con los demás, lo cual es crucial para la supervivencia y el desarrollo emocional y social.

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13
Q

¿Cuándo creó Bowbly la teoría del apego y cuál es su foco?

A

Al finalizar la 2da GM, estudio de la oms de los niños sin familia. Bowbly se encarga del aspecto de salud mental y su foco era los efectos de la deprivación materna, también en cómo prevenirla.

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14
Q

¿Con qué experimentaba Konrad Lorenz? ¿Cuáles son las conclusiones de su teoría etiológica?

A
  • Experimentaba con patos
  • Se dio cuenta que los patos se vinvulan y siguen a su figura de referencia sin que la alimentación influya en la construcción del vínculo y sienten angustia al separarse de ella.
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15
Q

Verdadero o falso

Según Ortiz baron y yarnoz yoben (1993):
“El apego es el lazo afectivo que se establece entre el niño y una figura específica, que une a ambos en el espacio, perdura en el tiempo, se expresa en la tendencia estable a mantener la proximidad y cuya vertiente subjetiva es la
sensación de seguridad”.

A

Verdadero

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16
Q

Mencione los elementos de la estructuración de los vínculos de apego:

A
  • Conducta de apego: resultado de la comunicación de demanda de cuidados (ej: bebé llora, mira para que la figura cuidadora se acerque)
  • Sentimiento de apego: experiencia afectiva que implica sentimientos referidos a uno mismo y a la figura de apego (expectativas de cómo el otro se relacionará con nosotros, buen apego = sentimientos de afirmación y seguridad)
  • Representación mental: representación interna del niño frente a la relación de apego (modelo operativo interno, son representaciones dinámicas que cambian para adaptarse a los diferentes periodos de la vida)
17
Q

¿De qué manera el niño participa en el proceso de apego?

A

Busca la proximidad con las personas con las que se vincula además de los contactos sensoriales.
La presencia de la figura de apego favorece la exploración y ante la separación experimenta ansiedad, realiza actos para atraer a la figura , protesta, desolación y abandono frente a su pérdida.

18
Q

Según Ainsworth y Bell en 1970

¿Qué caracteriza al apego seguro? ¿Qué tipo de adulto nos da?

A
  • Confianza en la disponibilidad, comprensión y ayuda de la figura parental en situaciones adversas, lo que fomenta la exploración del mundo.
  • Búsqueda activa del contacto
  • Evoca sentimientos de pertenencia, de aceptación en sí mismo y confianza.
  • En el adulto genera: alta autoestima, autonomía, son activos, menos soledad, más organización.
19
Q

Según Ainsworth y Bell en 1970

¿Qué es el apego inseguro-evitativo?

A
  • El niño tiende a ignorar o esquivar a la figura parental, mostrando indiferencia o frialdad y tratando de vivir sin el apoyo emocional de los demás, tiende a la autosuficiencia.
  • Hay ausencia de expresiones de miedo, malestar o rabia.
  • La figura de cuidado se siente amenazado por el llanto del bebé, no controla la situación y desatiende al bebé tomando distancia de él. o evita.
20
Q

Según Ainsworth y Bell en 1970

¿Qué es el apego inseguro ansioso-ambivalente?

A
  • El niño no tiene certeza de la disponibilidad de la figura parental, manifestando ambivalencia entre búsqueda y rechazo de contacto.
  • Es propenso a la angustia de separación
  • Hay ausencia de conductas exploratorias pues le generan ansiedad.
  • Este tipo de apego se potencia con separaciones y amenaza de abandono como medio de control
21
Q

Según Ainsworth y Bell en 1970

¿Qué es el apego inseguro desorganizado?

A
  • El niño muestra comportamientos confusos y desorganizados, con oscilaciones entre búsqueda y evitación de la figura parental debido a un entorno caótico y cambiante.
  • Hay un modelo de vinculación “utilitario”
  • Nos da un adulto on predisposición as una patología grave.
22
Q

¿Qué es un nacimiento enmantillado?

A

Se saca al feto con las membranas íntegras en una cesárea.

23
Q

¿Qué prácticas parentales promueven un apego saludable?

A
  • Prepararse para el nacimiento del bebé
  • Comprender y responder de forma sensible a las necesidades emocionales del niño
  • Lactancia materna
  • Cargar en brazos al bebé
  • Compartir el sueño (madre e hije descansan)
  • Evitar separaciones frecuentes o prolongadas
  • Usar la disciplina positiva
  • Mantener una vida familiar estable

Padres sensibles, coherentes en sus respuestas y disponibles emocionalmente garantizan un sano establecimiento de la vinculación emocional.

24
Q

¿Qué es el colecho?

A
  • Es la práctica de dormir con uno o ambos progenitores en la misma cama, en camas continuas o con la cuna unida, lo cual puede aumentar la sensación de protección y estimular la lactancia materna.
  • Hay sensación de protección, regulación de la temperatura, estimula la lactancia, disminuye la fase profunda del sueño (donde se producen más muerte súbita del lactante).