Naturaleza de los procesos mentales Flashcards

1
Q

Algunos pensadores antiguos que pensaban sobre el origen de los pensamientos

A

Aristóteles propuso al corazón como el albergue del alma
Shakespeare exclamó: “dime dónde nace la fantasía, en el corazón o en la cabeza”. (signo XVII)
En el siglo XVII el gran filósofo René Descartes planteó una perspectiva dualista del
hombre; concibió la mente como una entidad de naturaleza espiritual alojada en un cuerpo material.

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2
Q

División del sistema nervioso

A

Anatomica: Central y periférico
División fisiológica: Somático y autónomo

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3
Q

Definición de cognición

A

Del latin cognoscere (conocer) se define como la facultar de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información

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4
Q

Procesos cognitivos simples o basicos

A

Sensación
Atencion
Percepción
Memoria

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5
Q

Procesos cognitivos superiores o complejos

A

Pensamiento
Lenguaje
Inteligencia

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6
Q

Componentes del SNC

A

Encefalo (Cerebro, cerebelo, bulbo raquideo)
Medula espinal (continuación del encefalo)

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7
Q

Componentes del SNP

A

Nervios sensitivos
Nervios motores

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8
Q

Sensación que es

A

refiere a experiencias inmediatas básicas,
generadas por estímulos aislados simples. La sensación
también se define en términos de la respuesta de los órganos
de los sentidos frente a un estímulo

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9
Q

Percepción que es

A

incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización. La
organización, interpretación, análisis e integración de los
estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos
sensoriales, sino también de nuestro cerebro.

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10
Q

Diferencia entre sensación y percepción

A

La percepción es un proceso-construcción, intervienen expectativas y conocimientos previos, es una interpretación de las sensaciones y la sensación es inmediata de eventos estimulares simples y aislados y es la respuesta de los organos de los sentidos frente a un estimulo

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11
Q

Que es la memoria

A

Proceso psiquico que le permite al ser humano almacenar, conservar y recuperar la información cognitiva afectiva y motivacional

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12
Q

Etapas de la memoria

A

Fijación
Conservación
Evocación
Reconocimiento
Localización

ó

Codificación
Almacenamiento
Recuperación

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13
Q

Que es la memoria sensorial

A

Recoge estimulos externos percibidos a partir de nuestros sentidos
Tipos:
-Memoria iconica (visual muy breve)
-Memoria haptica (tacto)
-Memoria ecoica (auditiva)

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14
Q

Memoria a corto plazo

A

Retiene por 30-40 S
Como la memoria de trabajo

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15
Q

Memoria a largo plazo

A

Codifica y retiene información durante un periodo mas extenso
Como las memorias episodicas, semanticas y procedimental

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16
Q

Que es el pensamiento

A

Representaciones subjetivas de la realidad
Termino ambiguo que se usa para diferentes procesos mentales como: dudar, resolver problemas, opinar, valorar, razonar, imaginar, recordar

17
Q

Definición del pensamiento

A

Proceso interior que utiliza representaciones simbólicos de hechos y cosas no presentes en la realidad inmediata

18
Q

Clasificación de los pensamientos

A

Pensamiento deductivo
Inductivo: va de lo particular a lo general
Analitico: Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas
Interrogativo
Critico: examina y da una vertiente analitica y evaluativa
Sistemico: division compleja de multiples elementos con diversas interrelaciones}
Sintesis: reunion de un todo por conjuncion de sus partes
Creativo: creacion o modificacion de algo

19
Q

Que es el lenguaje

A

Mecanismo por el que empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos las personas se comunican

20
Q

Que es la inteligencia

A

Constituye el nivel superior de la actividad humana, integra la estimulación y la sensibilidad y mediante esta el ser humano elabora estrategias de actuación para mediante mecanismos de control, ir comparando los resultados con sus propositos iniciales hasta lograr sus objetivos

21
Q

Piramide de glasser que es lo que aprendemos

A

10% de lo que leemos
20% de lo que oimos
30% de lo que vemos
50% de lo que vemos y oimos
70% de lo que discutimos con otros
80% de lo que hacemos
95% de lo que enseñamos a otros