Nationalisme et formation des identités nationales Flashcards
Paradoxe du nationalisme
Eric Hobsbawm: c’est une idée moderne mais les idéologies nationalistes reposent sur quelque chose d’immémorial
Nation
'’tout groupe suffisamment important en nombre et dont les membres se revendiquent comme y appartenant’’
Naissance de la nation:
- Le mot existe depuis longtemps (avant: lignée, patrie)
- > 19ème: ‘‘réunion d’hommes ayant le même territoire, langue, croyance’’
- > Distinction entre Nation et Etat
Trois définitions co-existent:
- Jurdique:
=> entité abstraite, personne morale qui renvoie à la notion de citoyenneté
- Ethnoculturelle ou objective (conception française):
-> éléments objectifs qui définissent la nation
=> elle est de l’ordre de la nature (appartenance génétique)
- Elective ou subjective (conception allemande):
-> idée de volontarisme (pas qqch de naturel)
=> nbr limité de nation infinité possible de nations
Nationalité
Lien juridique qui donne droit à l’appartenance à une nation
Nationalisme
= patriotisme (qui a juste un sens moins connoté négativement)
-> revendication politique d’un Etat et de droits réservés aux nationaux
=> idéologie qui repose sur une théorie de légitimité qui est articulée autour de la concordance entre unité politique et unité de la population
- L’identification nationale n’est pas immuable ni exclusive
= Phénomène lié à la nécessaire intégration des populations et au phénomène de modernisation politique et économique
Aimer sa patrie: mourir pour elle -> introduction de la notion de patriotisme et de défense de la patrie chez le peuple
Guerre de Cent ans:
- défense de territoire et non guerre de conquête
- > personnification de la France (femme en larmes), on commence à honorer ceux qui sont morts sur le champ de bataille
Retour des guerres de conquête
-> le sentiment s’efface
Réapparition avec la révolution française:
-> toute l’EU contre la France
=> besoin d’une levée en masse, on introduit la circonscription
-> travail à faire afin de convaincre les gens des campagnes attachés à leur village de se battre pour la patrie
Les dimensions symboliques de la construction nationale
Différence radicale entre les élites et les personnes rattachées à la terre:
-> C’est l’idée d’une origine commune à toutes les classes permet l’émergence du nationalisme.
Colette Beaune: trois pôles principaux dans la symbolisation:
- Mythes d’histoire nationale: construire une histoire qui permet de légitimer le pouvoir en place. But: montrer qu’on est plus ancien que les autres (origines troyennes)
- La France et son Dieu: croisades -> reconquérir les terres chrétiennes habitées par des infidèles
- Les signes et symboles: ex: Gaulois
Les mythes fondateurs:
- On invente des histoires dès le 18ème siècle
-> Origine Troyenne de la France pour la mettre au même niveau que Rome
=> Renaissance: on redécouvre des textes anciens qui détruisent ces mythes
Protonationalisme
Signes qui permettent de montrer l’émergence d’un sentiment de nationalisme et d’appartenance à la nation
-> important pour la réussite du nationalisme
=> résultat de luttes et projets politiques
Critères de protonationalisme
Hobsbawm -> critères de protonationalisme:
- Langue:
- langue commune parlée par tous
-> création d’une langue par les élites.
=> Dès qu’une pratique est formalisée, elle ne bouge plus et a plus de chances de perdurer - Critère ethnique:
-> traits visibles communs
=> critère bcp utilisé même s’il ne repose sur rien - Religion:
- > sentiment d’appartenance par une religion commune - Saintes icônes:
- > symboles à travers lesquels les individus se reconnaissent et se sentent appartenir à une nation (ex: drapeaux)
Les contraintes de l’intégration des populations
- Etats modernes: rapports entre l’Etat et ses habitants
-> passage de l’individu en tant que sujet à l’individu en tant que citoyen
=> les citoyens doivent se sentir solidaires et intérioriser la domination de l’Etat et l’attachement à la nation - Contraintes de l’intégration des populations:
-> Nécessité de prendre en compte les opinions des citoyens
-> Nouvelle nature de la légitimité des gouvernants
==> le suffrage
- Le mythe du gouvernement du même sur le même:
==> identité nationale
-> les individus sont tous les mêmes, ils doivent avoir l’impression d’appartenir à une communauté
La thèse d’Ernest Gellner
Le développement de l’industrialisation a rendu possible le nationalisme car plus l’économie se développe, plus la communication est importante.
1) Sociétés agraires (traditionnelles): pas de mobilité sociale -> haute et basse culture coexistent mais ne se mélangent pas -> communication limitée
2) Sociétés industrielles: ère industrielle -> déplacement et mélange des populations -> besoin d’une langue commune -> L’Etat est au centre du système car il se saisit de l’éducation -> diffusion de la haute culture dans les basses cultures par l’uniformisation du système scolaire
-> Capitalisme = exode rural = déracinement
=> Par l’école, le nationalisme intègre et enracine les populations
Benedict Anderson: moyens de communication
Consommation simultanée de produits culturels: aboutissement d’un processus culturel dont l’histoire est liée à la diffusion de l’imprimerie
-> émergence de la nation:
- Rétrécissement des espaces: développement des communications -> les différences culturelles s’effacent et on se sent proches les uns des autres -> uniformisation culturelle
- Capitalisme de l’imprimé : diffusion du livre à partir de 1500
-> disparition du latin comme langue commune (purifié, il est de moins en moins accessible)
-> Luther imprime ses écrits en langue vernaculaire
=> nouvelles langues des administrations et d’imprimerie et jettent les bases d’une conscience nationale:
-> Champs de communication unifiés
-> Fixité immédiate aux langues vernaculaires -> dimension éternelle qui les renforce
-> On s’appuie sur des questions de langue pour gagner un territoire; POLITIQUES DE LANGUES
Le conte de la Ruritanie et de l’empire de Mégalomanie
Ernest Gellner: Ruritanie = région rurale d’Europe centrale sous la domination de l’Empire de Mégalomanie -> développement des communications -> les Ruritaniens commencent à aller à l’école et apprendre la langue de Mégalomanie -> certains réussissent à s’intégrer dans la société mégalomanienne -> Début d’un mécanisme: les Ruritaniens acculturés sont déchirés entre deux mondes (mobilité ascendante mais origines qui les bloquent -> déracinement et relégation -> Solution: revendiquer l’indépendance nationale de la Ruritanie
-> Processus de naissance des mouvements nationalistes: TRANSFORMER LES FRUSTRATIONS EN REVENDICATIONS POLITIQUES
La fabrication des appartenances nationales par l’Etat
- Certification scolaire: uniformisation des diplômes nationaux
- Cartographie: instrument diplomatique qui met en évidence les frontières naturelles
- Politiques des identités et de la nationalité: délimiter les statuts de l’étranger et du national (cartes d’identités, permis de séjour)
La nation selon Benedict Anderson
Communauté politique imaginaire et imaginée comme intrinsèquement limitée et souveraine
- Communauté: nation conçue comme une camaraderie profonde indépendamment des inégalités
- Imaginaire: les individus ne connaitront jamais la plupart de leurs concitoyens
- Limitée: frontières finies au delà desquelles vivent d’autes nations
- Souveraine: l’Etat souverain est le gage est l’emblème de la liberté à laquelle aspirent les nations
