Morfologisk analyse

Question 1

Morfem?

Answer 1

FINN DET UT SVAR PÅ DET FØR EKSAMEN

Question 2

Rot?

Answer 2

Er et ord som kan stå alene altså uten bøynings- eller avledninsgmorfem eks. rik

Question 3

Bøying?

Answer 3

Bøyingsmorfem er endingen på ordet som bestemmer kjønn eller tall eks. rikt eller rike

Question 4

Avladningsmorfem?

Answer 4

Er et morfem som er forran, midten eller nest bakerst (før bøyingsmorfem). Er en avledning som også endrer ordene fra eks. adjektiv til substantiv

Question 5

Fuge?

Answer 5

Er et avledningsmorfem men som er bare en bokstav eks. -e eller -s barnEhage

Question 6

Sammensetning?

Answer 6

Sisteleddet er det som bestemmer ordklassen

Question 7

Se på bilder og gjør oppgaver

Answer 7

!! les også sammendrag av kapittel

Question 8

Verdien av morfologi i lese- og skriveopplæringa?

Answer 8

• kunnskap om både dagligdagspråket og hvordan annen type språk er satt opp.
• praktisk for rettskriving -> betydning og kunnskap om ordstruktur
• vite om morfefer slik at vite hvordan andre ord med det samme morfemet skrives
• rotord når de er unge -> voksne flere avledninger og sammensettninger -> avansert språk
• leseopplæringa kunnskap om morfem -> sette sammen ledd og bokstaver til ord

Question 9

innholdsord?

Answer 9

Du husker sikkert at vi deler ordene inn i ti ordklasser. Noen ordklasser uttrykker innholdet i det vi skal fortelle om. Det er ordklasser som substantiv, verb og adjektiv. Det dukker stadig opp nye innholdsord i språket vårt. Noen låner vi fra andre språk, andre er ord som oppstår for å dekke nye produkter, aktiviteter, tanker og trender. Derfor kalles disse ordklassene også for åpne ordklasser.

Question 10

Funksjonsord?

Answer 10

Funksjonsord kaller vi de ordklassene som stort sett har en grammatisk funksjon i setningen, det vil si at de er “hjelpeord” av ulik art. Til funksjonsorda regner vi for eksempel bestemmerord, preposisjoner, konjunksjoner og hjelpeverb.

Bestemmerord hjelper oss å peke ut noe(n):
Jeg vil ha DEN isen!

Preposisjoner er ord som på, i, fra, om. De hjelper oss å plassere innholdsorda i tid og rom:
OM våren sitter vi PÅ verandaen og koser oss.

Konjunksjoner hjelper oss å binde sammen ord og setninger:
Jeg kjører OG Hans sitter på.

Tallet på funksjonsord i språket er begrenset, og det kommer sjelden nye ord til. Disse ordklassene kalles derfor også lukkede ordklasser.

Question 11

Tre kriteritumene innenfor ordklasser?

Answer 11

1. morfologiske - at ordene bøyes på samme måte = samme ordklasse
2. syntaktiske - at ordet utgjør materiel i setningsledd som S V DO IO A.. V = verb
3. semantiske - at vi vet betydningen av ordet så klarer å plassere i ordklasse