Module 6 | Émotions Flashcards

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1
Q

Qu’est-ce qu’une émotion?

A

C’est une réaction mentale consciente envers un stimulus

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2
Q

Que stipule la Théorie de l’émotion de JAMES-LANGE?

A

Que les gens aient une réponse physiologique aux stimuli environnementaux et que leur interprétation de cette réponse physique est ce qui mène à une expérience émotionnelle.

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3
Q

Quelles sont les [4] étapes dans la Théorie de l’émotion de JAMES-LANGE?

A

Événement (Stimuli)

Éveil physiologique

Interprétation

Émotion

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4
Q

Exemple de la Théorie de l’émotion de JAMES-LANGE [3]

A

Voir un grizzli. Commencer à trembler et le cœur commence à battre la chamade.

La théorie de James-Lange propose que l’on interprète nos réactions physiques et concluons qu’on a peur

(« Je tremble. C’est pourquoi j’ai peur. »)

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Q

Que stipule la Théorie de l’émotion de CANNON-BARD?

A

Que nous ressentons des émotions et éprouvons des réactions physiologiques et l’émotion simultanément.

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6
Q

Quelles sont les [2] étapes dans la Théorie de l’émotion de CANNON-BARD?

A

Événement (Stimuli)

Éveil physiologique et Émotion

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7
Q

Exemple de la Théorie de l’émotion de CANNON-BARD [2]

A

Je vois un serpent

J’ai peur, et je commence à trembler.

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8
Q

Que stipule la Théorie de l’émotion de SCHACHTER-SINGER? [2]

A

Que nous trouvons un moyen de comprendre le stimuli.

Nous recherchons des indices dans notre environnement et nos expériences passées pour nous aider à étiqueter cognitivement l’excitation physiologique.

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9
Q

Quelles sont les [4] étapes dans la Théorie de l’émotion de SCHACHTER-SINGER?

A

Événement (Stimuli)

Éveil physiologique

Raisonnement

Émotion

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10
Q

Exemple de la Théorie de l’émotion de SCHACHTER-SINGER [4]

A

Je vois un homme étrange marcher vers moi.

Mon cœur bat la chamade et je tremble.

Mon rythme cardiaque rapide et mes tremblements sont causés par la peur.

J’ai peur!

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11
Q

Quelle est une émotion inconsciente? [2]

A

Une inconscience du stimulus suscitant l’émotion ou

Une inconscience de l’émotion elle-même, produisant une émotion qui n’est pas ressentie.

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12
Q

Comment fonctionne les émotions inconscientes? [3]

A

Activation du système nerveux autonome (SNA)

Exposition au visage

Seulement certaines émotions peuvent être conditionnées: associer un stimulus à qqch de spécifique (p.ex.: le dégoût à la vue d’une araignée)

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13
Q

Dans quoi est impliqué le système limbique?

A

Dans la réponse au stress, mémoire et les émotions (entre autres)

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14
Q

Quels sont les [3] structures du système limbique et leurs fonctions?

A

Hippocampe (la mémoire (émotion))

Hypothalamus (hormones, activation des réseaux de stress)

Amygdale (liés aux émotions, p.ex.: reconnaître le danger (patiente SM))

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15
Q

Dans le système limbique, qu’est-ce que le CIRCUIT DE PAPEZ?

A

Circuit neuronal pour le contrôle de l’expression émotionnelle

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16
Q

Quelles sont les [6] étapes du circuit de Papez?

A

Néocortex: « Emotional Coloring » (donner la couleur/vie à une émotion)

Cortex cingulaire: expérience émotionnelle

Hippocampe: mémoire/mémoire de l’émotion

Hypothalamus: expression émotionnelle

Noyau antérieur du thalamus: intégration de l’information et génère ce qui est nécessaire pour avoir l’expérience émotionnelle

Retour au Cortex cingulaire et ensuite au Néocortex

17
Q

Dans le système limbique quelle est la fonction primaire de l’amygdale?

A

Important dans la perception et l’expression des émotions

18
Q

De quels [3] noyaux est composé l’amygdale du système limbique?

A

Noyau basolatéral: conditionnement peur (p.ex.: phobie)

Noyau corticomédial: apprentissage social (p.ex.: comportements sociaux (in)appropriés))

Noyau central: motivation et conditionnement (p.ex.: sensation de plaisir)

19
Q

Une lésion à l’amygdale mène à quelle condition et que fait-elle? [2]

A

Klüver-bucy syndrome

Retire les régions du système temporal (bilatéral), changement de comportement important

20
Q

Quels sont les [4] symptômes du Klüver-bucy syndrome?

A

Réduction de l’expression des émotions (peur et l’agressivité)

Hyperphagie (surconsommation de nourriture)

Comportement sexuel inapproprié

Agnosie visuel (incapable de reconnaître les objets)

21
Q

Comment fonctionne l’apprentissage de la peur avec l’amygdale? [2]

A

Association entre un stimulus et l’émotion de peur (p.ex.: provoquer une peur d’un son)

Neurones de l’amygdale « apprennent » la peur conditionnée

22
Q

Expérience sur les lapins de l’apprentissage de la peur avec l’amygdale [2]

A

Association de la douleur avec un stimulus neutre

Plasticité et apprentissage par les neurones

23
Q

[3] autres façons de mesurer la peur conditionnée chez les rongeurs?

A

Test comportementaux (p.ex.: Labyrinthe en Y)

Basé sur les mécanismes de consolidation

Indices: immobilisation, évitement et évaluation des risques

24
Q

Quelles [5] structures sont impliquées dans la réactivité au stress dans l’amygdale?

A

Axe HHS: réguler la réponse au stress

Glande pituitaire et glande surrénale

Hypothalamus et le CRH (corticotropin releasing hormone) interagit avec plusieurs autres structures à l’extérieur de l’axe HHS

25
Q

[5] Étapes de la réactivité au stress dans l’amygdale

A

Sécrétion d’adrénaline (vers cœur) pour combattre ou se sauver du stimuli de l’enviro.

Sécrétion de CRH par hypothalamus permettant de s’attacher à la glande pituitaire antérieure

Glande pituitaire antérieure secrète molécule d’ACTH qui elle se relâche vers la circulation sanguine.

Circulation sanguine se rend aux glandes surrénales (reins) et CORT (cortisols) vont être libérées.

Cette libération aide le corps à faire face au stress.

26
Q

Quelle est la particularité du lien entre l’amygdale et la dépression?

A

Lien avec l’apprentissage, la peur, la mémoire et la réactivité au stress

27
Q

Méta-analyse de l’amygdale et la dépression [2]

A

Adultes, aucune différence dans la grandeur de l’amygdale

Beaucoup de variation dans la littérature

28
Q

Quelles ont été les [2] résultats de l’étude de Yang sur l’amygdale et la dépression?

A

Hyperactivation de l’amygdale

Augmentation du volume chez les adolescents

29
Q

Comment fonctionne l’hypothalamus dans l’agressivité? [3]

A

Stimulation de l’hypothalamus

Comportement agressif (p.ex.: attaque, expression de colère)

Sécrétion hormonale (augmentation)

30
Q

L’agressivité et le cerveau moyen

A

Aire tegmentale ventral (VTA)

Comportement agressif