module 3 : les études non expérimentales Flashcards
la revue de dossier par exemple, est souvent utilisée pour des devis ?
rétrospectifs
Les sondages, entrevues et questionnaires postaux sont souvent utilisés dans des études longitudinales ou transversales
transversales
Les études descriptives sont utilisées pour ?
peuvent impliquer une seule prise de mesure (comme étude transversale) ou plusieurs prises de mesure distribuées dans le temps (étude longitudinale)
v ou f : il est rare de voir une étude longitudinale avec comme seul objectif de décrire un phénomène
vrai
v ou f : dans la plupart des études descriptives il n’y a pas de véritable variable dépendante ou indépendant car ces études n’impliquent pas de relation entre les variables mesurées
vrai
Nomme des informations qui pourraient être documentées à partir d’études descriptives
Prévalence : Nombre de fois qu’un évènement a été observé dans un milieu déterminé, à un moment donné ou pendant une période écoulée, et sans distinction entre les nouvelles manifestations de cet évènement et les anciennes.
Incidence : Nombre de nouveaux cas d’une maladie ou de personnes qui sont tombées malades pendant une période donné
v ou f : les études descriptives peuvent se réaliser avec un devis rétrospectif ou prospectif selon le moment de collecte des info
vrai
étude descriptive et analyses secondaires
étude descriptive et les recherches évaluatives
étude descriptive et les enquête de santé
étude descriptive et les études épidémiologiques
étude descriptive et les études de cas
quelles sont les avantages de l’étude descriptive
quels sont les désavantages de l’étude descriptive?
quel est L’objectif principal des études appelées « analyse de relations » ?
de déterminer l’existence d’associations entre deux ou plusieurs variables.
qu’est-ce qu’une étude descriptive corrélationnelle?
qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle proprement dite?
qu’est-ce qu’une étude de vérification de modèles théoriques
analyses statistiques sophistiquées
quel type d’étude peut également être utilisé pour prédire un résultat, par exemple la vitesse de marche à six mois post-chirurgie, à partir d’indicateurs mesurés préalablement, tels l’œdème, l’amplitude articulaire ou la force musculaire à trois mois post-chirurgie?
analyse de relations
exemple étude corrélationnelle
quelle est l’influence des différentes variables dans le modèle statistique (étude corrélationnelle)
Plus le coefficient est élevé, plus un changement de la variable indépendante est associé à un changement de la variable dépendante.
Note du professeur : L’important dans cette diapositive est de comprendre les principes généraux des études de relations et non de mémoriser ces modèles
quels sont les deux types d’étude analyses de différences
étude de cohorte : si des personnes qui ont été ou qui sont exposées à des conditions différentes développeront des sx ou effets différents.
étude cas témoins : déterminer si des personnes qui ont développé un sx ou une maladie ont été exposées à des conditions particulière
non-expérimentale car aucune variable indépendante n’est manipulée : le chercheur observe une situation et n’a pas la possibilité d’assigner les participants à l’étude de façon aléatoire dans un groupe particulier
quelles sont les caractéristiques d’une étude de cohorte?
. Le facteur a pu être présent dans le passé, comme dans les devis rétrospectifs, ou à partir du moment présent, comme dans les devis prospectifs. L’apparition de symptômes ou d’un effet quelconque sera observée après une période de temps déterminée par les conditions ou les objectifs de l’étude.
étude de cohorte - mesure association
La diapositive montre le calcul du risque relatif (RR) à partir des individus exposés (a) ou non exposés (c) qui ont développé des symptômes. Si le risque relatif égale 1, cela signifie que l’exposition au facteur n’entraîne aucun risque supplémentaire de développer un symptôme. Par contre, s’il est supérieur ou inférieur à 1, l’exposition au facteur entraînera plus ou moins de risque de développer un symptôme. La signification statistique du RR dépendra de la valeur obtenue, qui sera plus ou moins éloignée de 1, et du nombre de participants au projet. Normalement, lorsque des investigateurs présentent un RR, ils devraient également présenter l’intervalle de confiance à 95 % (IC95%) de ce RR (voir chapitre 5 sur les statistiques). Pour avoir un RR significatif, la valeur de 1 doit être en dehors de l’IC95% (Exemple : RR significatif = 2,3 IC95% 1,5 à 3,1; et RR non significatif = 1,5 IC95% 0,8 à 2,2).
avantages étude de cohortes
désavantages étude de cohortes
qu’est-ce qu’une étude cas-témoins?
L’étude cas-témoins débute par l’identification de personnes qui ont développé ou non un symptôme ou une caractéristique particulière. Il s’agit par la suite de déterminer si l’exposition à des facteurs dans le passé peut être associée à l’apparition du symptôme ou de la caractéristique. Comme le projet débute par l’identification des personnes qui présentent ou non le symptôme, le devis ne peut être que rétrospectif ou transversal, c’est-à-dire que l’on cherche la présence d’une exposition dans le passé ou actuellement. Il n’y a pas de suivi des participants.
étude cas-témoins : mesure association
si = 1 : exposition au facteur n’entraine aucun risque supplémentaire de développer un sx
supérieur ou inférieur à 1 : exposition au facteur augmentera ou diminuera le risque de développer un sx
étude cas-témoins exemple
Le tableau de contingence présente les données et le calcul du rapport de cote donne une valeur de 0,14. Cette étude permet de conclure que les personnes qui font de l’exercice ont sept fois moins de chances de développer une lombalgie. À noter : l’interprétation du rapport de cote inférieur à 1 (1,00 /0,14).
avantages cas-témoins
Comme les études cas- témoins visent au départ les individus qui ont développé un symptôme ou une maladie, il est plus facile de valider une question de recherche lorsque l’on retrouve une très faible prévalence. Dans de telles circonstances, ce devis de recherche est souvent le seul que l’on peut utiliser.
désavantages étude cas-témoins
qu’est-ce que les analyses secondaires?
qu’est-ce que la revue narrative?
description d’études antérieures traitant d’un sujet particulier sans utiliser un processus de recherche systématique dans les bases de données et sans effectuer d’analyse critique des articles discutés. Malgré son bas niveau d’évidence, la revue narrative peut être utile afin d’identifier des articles individuels sur un sujet précis et afin d’avoir une idée générale sur le sujet traité.
qu’est-ce qu’une revue systématique?
qu’est-ce qu’une méta-analyse?
