module 3

Question 1

Wat is retoriek in de context van deze module?

Answer 1

De kunst van overtuigen, vaak met taal als medium, waarbij aandacht wordt besteed aan hoe betekenis en perspectieven worden geconstrueerd.

Question 2

Wat wordt bedoeld met “the pervasiveness of persuasiveness”?

Answer 2

Dat overtuiging alomtegenwoordig is in ons dagelijks leven en we voortdurend onderhandelen over visies op mens en maatschappij.

Question 3

Wat betekent de uitspraak “A way of seeing is also a way of not seeing”?

Answer 3

Elk perspectief dat we innemen, maakt ons bewust van bepaalde aspecten, maar creëert ook blinde vlekken.

Question 4

Wat is multiperspectivisme?

Answer 4

Het idee dat we meerdere perspectieven nodig hebben om de complexiteit van de werkelijkheid te begrijpen, omdat elk perspectief selectief en beperkt is.

Question 5

welke drie elementen spelen een centrale rol bij rethoriek?

Answer 5

taal, media en funderingen (ideologieën)

Question 6

Wat is de Homo Symbolicus volgens Burke?

Answer 6

De mens is een symboolgebruikend dier dat betekenis creëert en deelt via taal en symbolen.

een dier dat betekenis geeft via de gereedschappen die wel hebben

Question 7

Wat betekent “symbol using/mis-using animal”?

Answer 7

Mensen gebruiken symbolen om betekenis te geven aan de werkelijkheid, maar dit leidt onvermijdelijk tot misinterpretaties en blinde vlekken.
we kunnen geen objectieve beschrijving geven van de werkelijkheid

Question 8

drie concepten van de realiteit die gevormd wordt via beelden

Answer 8

reflection: elk perspectief dat we creeëren op de realiteit is ook een reflectie

selectief: we zijn daar onvermijdelijk selectief in

deflection: stuurt dus onze blik opnieuw weg

Question 9

wat wordt bedoelt met taal als bril

Answer 9

we gebruiken taal maar worden ook gebruikt door taal
- we gebruiken taal om te benoemen, beschrijven
- we kunnen ook enkel de taal gebuiken die we tot beschikking hebben en die ons gebruiken om een bepaalde visie te hebben op de werkelijkheid

via taal komen we tot identificatie en verschil

Question 10

Hoe werkt retoriek volgens Burke?

Answer 10

Retoriek werkt door symboliseren en identificeren, waarbij gemeenschappelijke vijanden of verschillen worden gecreëerd om groepen te definiëren.
(projecteren op zondebok)

Question 11

Wat is een scapegoat?

Answer 11

Een zondebok die wordt gecreëerd om maatschappelijke problemen of conflicten te projecteren op een specifieke groep of individu.

Question 12

Wat is symbolic action?

Answer 12

Symbolen beïnvloeden niet alleen hoe we de werkelijkheid begrijpen, maar ook hoe we handelen in de samenleving.

Question 13

Hoe wordt de term “transmigrant” gebruikt als symbolic action?

Answer 13

Het label beïnvloedt hoe vluchtelingen worden gezien en welke acties tegen hen worden ondernomen.

Question 14

Wat betekent “Perspective on Perspectives” volgens Kenneth Burke?

Answer 14

Het is het vermogen om verschillende perspectieven te analyseren, hun beperkingen en implicaties te begrijpen, en te erkennen dat elk perspectief zowel inzicht biedt als blinde vlekken creëert.

Question 15

Wat is symbool-wijsheid en waarom is het belangrijk?

Answer 15

Symbool-wijsheid verwijst naar kritisch bewustzijn over het gebruik en de invloed van symbolen in de samenleving. Het helpt ons niet alleen vaardig te worden in symbolengebruik, maar ook te begrijpen hoe deze onze kijk op de werkelijkheid vormen en beperken.

Question 16

Wat is Homo Dramaticus?

Answer 16

De mens als een dier dat verhalen vertelt en een rol speelt in de samenleving, waarbij gedrag wordt gezien als een performance.

Question 17

Hoe beïnvloedt context het handelen volgens de dramatistische benadering?

Answer 17

Gedrag wordt bepaald door de interactie tussen de agent (persoon), act (handeling), scene (context), agency (middelen), en purpose (doel).

Question 18

Wat zijn de vijf elementen van Burke’s pentad?

Answer 18

Agent (persoon), act (handeling), scene (context), agency (middelen), en purpose (doel).

Question 19

Hoe kan de pentad helpen bij het analyseren van menselijk gedrag?

Answer 19

Door gedrag te begrijpen in relatie tot de context, middelen, en doelen die eraan ten grondslag liggen.

Question 20

Wat betekent het concept “kunst als gereedschap”?

Answer 20

Kunst, zoals literatuur, drama en films, biedt ons inzichten in menselijk gedrag en strategieën om situaties te begrijpen en aan te pakken.

Question 21

Wat bedoelt Burke met “equipment for living”?

Answer 21

Kunst en verhalen fungeren als hulpmiddelen die ons helpen om de complexiteit van het leven te begrijpen, vergelijkbaar met een kaart of handleiding.

Question 22

Wat is een representative anecdote volgens Burke?

Answer 22

Een verhaal of analogie dat complexe situaties samenvat en een vocabulaire of kader biedt om die situaties te begrijpen.

Question 23

Waarom zijn representative anecdotes belangrijk?

Answer 23

Ze helpen ons om maatschappelijke contexten te begrijpen en menselijk gedrag te verklaren door complexe ideeën te vertalen naar begrijpelijke vormen.

Question 24

Wat wordt bedoeld met “proverbs writ large”?

Answer 24

Gezegden of spreuken die een strategie bieden om situaties te benaderen en beschrijven. Ze zijn een basis voor hoe we situaties in onze samenleving begrijpen.

Question 25

Wat zijn terministic screens?

Answer 25

taal en concepten die bepalen hoe we de werkelijkheid zien en welke aspecten we wel of niet opmerken.

Question 26

Wat betekent “trained incapacity”?

Answer 26

Een opleiding in een specifiek vakgebied kan leiden tot een beperkte kijk op de werkelijkheid en blinde vlekken.

Question 27

Wat is een comic frame in retoriek?

Answer 27

Een houding waarin men accepteert dat we allemaal fouten maken en daardoor begrip creëert voor verschillende perspectieven.

Question 28

Wat is een tragic frame?

Answer 28

Een houding waarin anderen als fout worden gezien en vaak worden veroordeeld.

Question 29

Wat betekent “perspective by incongruity”?

Answer 29

Een nieuwe kijk op de werkelijkheid door concepten samen te brengen die normaal niet met elkaar worden geassocieerd.

Question 30

Hoe kan dit inzicht ons helpen “perspective by incongruity”?

Answer 30

Het toont de relativiteit van perspectieven en daagt conventionele ideeën uit.

Question 31

Wat betekent “retoriek als een perspectief op perspectieven”?

Answer 31

Retoriek biedt een methode om verschillende perspectieven te analyseren en hun implicaties te begrijpen

Question 32

Waarom is reflexiviteit belangrijk in retoriek?

Answer 32

Om bewust te worden van onze eigen blinde vlekken en de beperkingen van onze perspectieven.

Question 33

Hoe kan retoriek worden toegepast in educatie?

Answer 33

Door verhalen, literatuur, en drama te gebruiken als middelen om menselijk gedrag en maatschappelijke kwesties te begrijpen.

Question 34

Wat is de relatie tussen terministic screens en onderwijs?

Answer 34

Onderwijs kan helpen om nieuwe perspectieven te openen, maar creëert ook blinde vlekken door specifieke vocabulaire te onderwijzen.

Question 35

Wat is entelechy in de context van retoriek?

Answer 35

De neiging van een potentieel om zichzelf te realiseren en de gevolgen van taalgebruik op lange termijn.

Question 36

Hoe kan retoriek worden gebruikt om toekomstscenario’s te analyseren?

Answer 36

Door te onderzoeken hoe taalgebruik huidige en toekomstige maatschappelijke ontwikkelingen vormgeeft.

Question 37

Hoe hangen terministic screens samen met kunst als gereedschap?

Answer 37

Kunst biedt filters (terministic screens) waarmee we de werkelijkheid beschrijven en begrijpen, maar die ook onze blik beperken.