Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Méta > Module 12 > Flashcards

Module 12 Flashcards

1
Q

Quel est le site de synthèse chez les plantes et les algues?

A

Le chloroplaste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est ce que le chloroplaste?

A

Un organite présent dans le cytoplasme des cellules eucrayotes photosynthétique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

D’ou proviennent les chloroplastes?

A

d’un événement d’endosymbiose, qui s’est produit il y a environ 1,5
milliard d’années entre une cyanobactérie et une cellule eucaryote primitive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

D’ou proviennent les mitochondrie?

A

s proviennent de l’endosymbiose d’une alphaprotéobactérie

par une cellule primitive il y a environ deux milliards d’années.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

De quoi est constitué le chloroplaste?

A

’une membrane externe, qui est perméable aux petites

molécules et aux ions, et d’une membrane interne beaucoup plus étanche.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est ce que le stroma?

A

Compartmient formé par la membrane interne contenant une phase aqueuse rempli d’une solution concentrée de biomolécules

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est ce que la membrane thylakoïde?

A

Vésicule repliée en forme de sacs empilés pour former un granum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment sont appelées les régions de la membrane thylakoïde responsable de connecté les grana?

A

Lamelles de stroma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vrai ou faux

Explique

Le lumen est le compartiement responsable de compacter les granum

A

Faux, Lumen = compartiment interne défini par les membranes thylakoïdes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Combien de membranes et d’espaces séparés contiennent les chloroplastes?

A

3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les deux phases de la photosynthèse?

A

lumineuse et obscure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment cette division peut être utile pour les chercheurs?

A

Pour distinguer les réactions qui requierts de la lumière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux

La phase lumineuse est immédiatement suivie par la phse obscure

A

Faux, simultanément

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel est le mécanisme de la phase lumineuse?

A

lumière est captée et utilisée pour arracher deux électrons à
une molécule d’H2O. Ces électrons sont ensuite acheminés au travers d’une série de
transporteurs, entraînant la formation d’un gradient de protons. Ce gradient de protons
fournit de l’énergie pour synthétiser de l’ATP (photophosphorylation). À la fin de leur
parcours, les électrons réduisent du NADP+ en NADPH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel autre nom porte la phase obscure?

A

Cycle de kalvin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’arrive-t-il pendant la phase obscure?

A

utilisent l’ATP et le NADPH produits

durant la phase lumineuse pour former des glucides à partir du CO2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelle membrane est responsable de la phase lumineuse?

Que contient-elle?

A

Membrane thylakoïde

Les pigments et les complexes enzymatiques nécessaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Ou se produit les réactions de la phase obscure?

A

Dans le stroma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pourquoi les organismes photosynthétiques utilisent-ils égalementles sentiers de la glycolyse, le cycle de krebs, la phosphorylation oxydative et la voie des pentoses phosphates?

A

Pour former l’ATP et le NADH dont ils ont besoin pendant la nuit (absence de lumière)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Ou sont situés les enzymes de la glycolyse, de la voie des pentoses phosphates dans les cellules photosynthétiques?

Quel problème cet emplacement peut-il causé?

A

Stroma

Le cycle de calvin pourrait consommer en pure perte l’ATP produit par les voies cataboliques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quel type de mécanisme est utiliser pour évité le gaspillage d’énergie?

A

mécanisme de contrôle photosensible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

l’activité catalytique des __ enzymes du/de la _____ varie avec l’intensité de la lumière

A

4 cycle de kalvin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quelles sont les enzymes du cycle de kalvin?

A

la ribulose bisphosphate
carboxylase/oxygénase (rubisco), la phosphoribulokinase, la fructose-1,6-bisphosphatase,
et la sédoheptulose-1,7-bisphosphatase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vrai ou faux

Toutes les réactions du cycle de kalvin sont proche de l’équilibre

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Autre que la lumière, par quoi est affectée la photosynthèse?

A

La teneur en CO2 et la température

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Comment la teneur en CO2 affecte les plantes?

A

La croissance des plantes est limitée par la teneur en CO2 de l’atmosphère (0,034 %
v/v). La concentration optimale en CO2 est trois fois plus élevée, soit environ 0,1 %,
et ce n’est qu’au-delà de 2 % que le CO2 devient toxique pour les plantes. C’est
pourquoi il est avantageux d’augmenter la teneur en CO2 dans les serres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Comment la température affecte les plantes?

A

La température est un autre facteur limitant pour la photosynthèse. La température
accroît l’activité photosynthétique jusqu’à 28-30°C. Au-delà, il y a réduction rapide
de l’activité photosynthétique et inhibition complète à partir de 45°C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

À partir de quelle température il y a inhibition complète de la photosynthèse?

A

45°C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Par quel enzyme la conversion du CO2 dans une forme biologiquement utilisable est catalysée?

Quelle(s) activité(s) possède cet enzyme?

A

Rubisco

Carboxylase et oxydase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Vrai ou faux

l’activité carboxylase et oxydase de la rubisco sont en compétition

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Que catalyse l’activité carboxylase de la rubisco?

A

l’attachement du CO2 au ribulose-1,5-biphosphate et le clivage de l’intermédiaire à 6 atomes de carbones en deux molécules de 3GP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Vrai ou faux

Les deux molécules de 3GP portent un CO2

A

faux, seulement 1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Quel produit est formé si la rubisco utilise l’O2 comme substrat au lieu du CO2?

A

2GP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Vrai ou faux

Le 2GP est un métabolite utile pour les plantes

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Qu’arrive-t-il au 2GP après sa formation?

A

Une partie de son squelette carbonés est recyclée via un processus appelé photorespiration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Quel composé est libérer suite à la photorespiration?

A

CO2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quels compartiments cellulaires sont utilisé lors de la photorespiration?

A

Le chloroplaste, le peroxysome et la mitochondrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Quel est le cout de la photorespiration?

A

1 ATP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Vrai ou faux

Dans des conditions standards l’activité oxydase est 4 fois plus élevée que l’activité carboxylase

A

Faux, contraire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Vrai ou faux

l’activité carboxylase augmente plus rapidement que l’activité oxydase quand la température augmente

A

Faux, contraire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quel mécanisme les plantes tropicales ont-elles développées pour réduire la photorespiration?

A

Voie en C4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Quel type de mécanisme ont les plantes vivant dans des régions tempérées?

A

C3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Quelle est la différence de la voie en C4?

A

le CO2 est fixé par la rubisco dans les chloroplastes de cellules
spécifiques, les cellules de la gaine (bundle sheath cells). Ces cellules sont
protégées de l’air et entourées d’une couche spécifique de cellules du mésophylle, qui
utilisent de l’énergie pour pomper le CO2 vers les cellules de la gaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

une molécule de CO2 est condensée avec une molécule à 3 carbones pour produire une molécule à 4 carbones

Dans quelles cellules cette réaction se passe-t-elle?

Quelles sont les molécules à 3 et 4 carbones?

A

Cellules du mésophylle
PEP
oxaloacétate

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Comment se nomme les canaux reliant les cellules du mésophylle et les cellules de la gaine?

A

Plasmodesmata

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Vrai ou faux

l’oxaloacétate passe des cellules mésophylles aux cellule de la gaine via les plasmodestmata

A

Faux, malate

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Quelle étape est requise pour faire passer l’oxaloacétate dans les plasmodesmata?

A

Transformation en malate

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Qu’arrive-t-il au malate quand il arrive dans les cellules de la gaine?

A

décarboxylé en pyruvate dans les cellules de
la gaine, apportant à la rubisco une forte concentration en CO2 et réduisant ainsi fortement
la photorespiration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Qu’arrive-t-il lorsque le CO2 est fixer en 3GP dans la voie C4?

A

les autres réactions du cycle de
Calvin ont lieu comme nous l’avons déjà décrit. Le pyruvate retourne aux cellules du
mésophylle où il est phosphorylé pour régénérer le PEP, qui entre alors dans un autre cycle
de carboxylation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Quel est le cout énergétique supplémentaire de la voie C4?

A

2 liens riche en énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Pourquoi peut-ils être plus efficace de faire pousser des plante utilisant la voie C4 lorsqu’il fait chaud?

A

Quand la température augmente un point est atteint où le gain en efficacité, procuré par l’élimination de la
photorespiration, est plus grand que son coût énergétique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Quelle stratégie utilisent les plantes vivant ou la température est très chaude et l’air très sec?

A

Durant le jour, elles ferment
leurs stomates (pores), par lesquels le CO2 et l’O2 entrent dans les feuilles, afin d’éviter
l’évaporation de l’eau. Par conséquent, le CO2 ne peut être absorbé le jour

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Qu’est ce que le mécanisme CAM?

A
  1. Il y a d’abord carboxylation du
    PEP, suivie de la réduction de l’oxaloacétate en malate. Le malate est ensuite décarboxylé en
    CO2 et en pyruvate, mais chez ces plantes, ces deux étapes ont lieu à des moments différents
    de la journée (plutôt que dans des cellules différentes).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Quelle est la différence entre la voie C4 et le mécanisme CAM?

A

Le mécanisme CAM sépare l’accumulation de CO2 de son utilisation de façon temporelle et non pas spatiale

55
Q

Décrire les réaction pendant la nuit et le jour des plantes CAM

A

La nuit, quand l’air est plus frais et humide, les stomates s’ouvrent pour laisser entrer le
CO2. Le CO2 est d’abord fixé sous la forme d’oxaloacétate, puis réduit en malate et stocké
dans des vacuoles.
Le jour, le malate entreposé est décarboxylé afin de rendre disponible le CO2 nécessaire au
cycle de Calvin.

56
Q

Vrai ou faux

Le cout énergétique pour la fixation du CO2 est moindre chez les plantes CAM

A

Faux, supérieur

57
Q

Pourquoi les planes CAM survivent même si leur mécanisme est plus couteux?

A

Lumière abondante

58
Q

Comment est appelée l’énergie portée par un photon?

A

Quantum

59
Q

Comment l’énergie de la lumière est transférée à l’organisme?

A

la lumière est d’abord absorbé par un pigment puis son énergie est transférée à un électron de la molécule de pigment

60
Q

Comment se nomme le transfert d’énergie d’une molécule excité à une molécule voisine?

A

transfert d’exciton

61
Q

Autre mot pour transfert de charge?

A

photooxydation

62
Q

Comment fonctionne la photosynthèse?

A

e. L’énergie
lumineuse est captée, puis transportée d’une molécule à une autre par transfert d’exciton,
pour finalement être convertie en énergie chimique par photooxydation

63
Q

Que possède les molécules de chlorophylle?

A

t un anneau tétrapyrrole avec un ion magnésium (Mg2+
) coordonné
aux quatre atomes d’azote au centre du cycle. Toutes les chlorophylles ont un
groupement phytol relié par un lien ester

64
Q

Quel est le rôle du groupement phytol?

A

aide à ancrer les chlorophylles dans les membranes thylakoïdes

65
Q

Que permettent les nombreuses doubles liaisons conjuguées caractérisant l’anneau tétrapyrrole?

A

Permet au chlorophylle d’absorber la lumière

66
Q

Quels sont les chlorophylles majeure chez les plantes?

Chez les bactéries photosynthétiques?

A

Chlorophylles a et b

bactériochlorophylle

67
Q

Par quoi se distinguent les différentes familles de chlorophylles?

A

Par leur spectre d’absorbtion de la lumière

68
Q

Dans quoi sont contenus les pigments accessoires?

A

Les membranes thylakoïdes

69
Q

Donne deux exemple de pigments accessoires

A

B-carotène (rouge-orange)et lutéine (jaune)

70
Q

À quoi servent les pigments accessoires?

A

Absorbent la lumière à des longueurs d’onde qui ne sont pas absorbées par les chlorophylles

71
Q

Vrai ou faux

Les algues et les cyanibactéries sont responsables de près du tier de la photosynthèse sur la Terre

A

Faux, moitié

72
Q

Pourquoi les algues et cyanobactéries contiennent d’autres types de pigments accessoires?

A

à des profondeurs supérieures à 10 mètres, la lumière de longueurs d’onde
comprises entre 450 et 550 nm est presque complètement absorbée

73
Q

Par quoi est remplacée la chlorophylle a chez les algues et les cyanobactérie?

Pourquoi?

A

t remplacée par une
série de pigments antennaires, appelés phycobilines (en particulier la phycoérythrobiline
et phycocyanobiline). Ces pigments permettent aux organismes qui les contiennent
d’occuper des niches particulières

74
Q

Comment sont organisés les pigments contenus dans les membranes thylakoïdes et bactériennes?

A

en unités fonctionnelles appelées photosystèmes.

75
Q

Vrai ou faux
Expliquer

Tous les pigments dans un photosystème peuvent absorber des photons, mais seulement quelques molécules de chlorophylle sont capable de transformer la lumière en énergie

A

Vrai, Chlorophylles associées aux centres photosynthétiques

Les autres pigments, soit la majorité, ne participent pas aux réactions
photochimiques qui ont lieu dans les RC, mais agissent comme des antennes
collectrices de lumière (pigments antennaires)

76
Q

À quoi sont associés les pigments antennaires dans les photosystèmes?
Pourquoi?

A

Protéines spécifiques

permet de fixer leur position par rapport à celles des
autres pigments antennaires et par rapport à la membrane

77
Q

Qu’assure la disposition des pigments associés dans les photosystèmes?

A

un transfert efficace et ultra rapide des excitons vers le RC

78
Q

Comment les pigments antennaires transfert-ils leur énergie?

A

L’énergie absorbée est transferée par transfert d’exciton jusqu,à ce que l’énergie atteigne une paire spéciale de chlorophylle dans le RC

79
Q

Qu’est ce qui permet aux réactions photochimique d’avoir lieu dans les paires spéciales?

A

énergies d’état excité légèrement inférieures en raison de leur environnement différent.

80
Q

Vrai ou faux

Chez les plantes vertes, la photosynthèse dépend de l’interaction entre deux photosystèmes

A

Vrai

81
Q

Quel RC est contenu dans le photosystème I et II?

A 
II = P680 
I = P700
82
Q

Comment les deux photosystèmes des plantes vertes transfèrent-ils les électrons?

A

en utilisant des chaînes de transport d’électrons

83
Q

Vrai ou faux

Le PSII répond au longueur d’onde plus courte que 680 alors que le PSI répond au longueur d’onde plus grande que 700

A

Faux, plus courtes pour les deux

84
Q

Dans la plupart des circonstances, le

flux d’électrons progresse du ___ au ___

A

Dans la plupart des circonstances, le

flux d’électrons progresse du PSII au PSI

85
Q

De quelle molécule proviennent les deux électrons nécessaires à la génération de NADPH?
Quel photosystème soutire les électrons?

A

2 molécules d’eau

PSII

86
Q

Quel molécule est généré comme produit secondaire par le PSII?

A

O2

87
Q

Comment les électrons sont amener dans la chaine de transport avec PSII?

A

Lorsque P680 capte un photon, un électron est propulsé à un haut niveau, permettant
ainsi une séparation de charge. P680* (P680 excité) est un excellent donneur
d’électron. L’électron de haute énergie chemine à travers la chaîne de transporteurs du
PSII, ce qui l’amène au transporteur membranaire QB
(aussi appelé PQB
). QB
est une
plastoquinone, une molécule hydrophobe similaire à l’ubiquinone de la chaîne de
transport d’électrons de la mitochondrie

88
Q

Quelle étape est nécessaire pour que P680 retourne à son état initial après avoir donné son électron?

A

il doit en récupérer un autre pour retourner à

son état initial et être de nouveau prêt à capter un photon

89
Q

Vrai ou faux

l’électron nécessaire pour que P680 retourne à son état initial doit être d’origine organique

A

Faux

90
Q

Quel molécule donne son électron à P680 chez les algues et les plantes?

A

L’eau

91
Q

Combien de photons sont requis pour effectuer la photolyse de l’eau?

A

4

92
Q

Décrire le processus ou l’eau est donneur d’électrons

A

deux molécules d’eau sont scindées pour générer quatre électrons,
quatre protons et une molécule d’O2
. Un seul photon de lumière visible ne contient pas
assez d’énergie pour briser les liens dans une molécule d’eau; quatre photons sont requis
pour effectuer la photolyse de l’eau

93
Q

Vrai ou faux

le P680+ ne peut accepter qu’un électron à la fois

A

Vrai

94
Q

Comment les 4 électrons arrachées à l’eau sont transférés au P680?

A

à l’aide du complexe OEC (oxygen evolving complex)

Ce complexe passe les quatre électrons, un à la fois, au P680+
. Puisque les quatre
protons produits au cours de la réaction sont relâchés dans le lumen, l’OEC participe à la
création d’un gradient de protons.

95
Q

Qu’arrive-t-il u Qb réduit?

A

Il se dissocie du PSII et est libéré dans la membrane. Ses électrons sont relayés au cytochrome b6f (homologue au complexe 3 des mitochondrie) qui les transfert à son tour à la plastocyanine

96
Q

À quoi est homologue le cytochrome b6f dans les mitochondrie?

La plastocyanine?

A

Complexe III

Similaire au cytochrome c

97
Q

Après sont transfert à la PC l’électron n’a plus assez d’énergie pour réduire le NADP+. Comment le NADP+ est réduit?

A

Un électron est alors propulsé à un niveau d’énergie sans précédent lorsque le centre
photochimique PSI capte un photon. L’électron passe alors dans la chaîne de transport du PSI.
À la fin du parcours, l’électron réduit du NADP+
.

98
Q

Par quoi est récupéré l’électron perdu par le P700*

A

ferrédoxine

99
Q

Que fait la ferrédoxine avec l’électron aquis?

A

Elle le transfert à une réductase pour produire le NADPH

100
Q

Comment les P700+ retrouve un électron?

A

acquièrent rapidement un électron d’une

plastocyanine.

101
Q

Donner l’équation de la somme des réactions qui ont lieu au PSI

A

4 plastocyanines + 4 photons + 2 NADP+ + 2 H+ →

4 plastocyanines+1 + 2 NADPH

102
Q

Vrai ou faux

Comme lors de la phosphorylation oxydative, les électrons passent de façon séquentielle d’un
complexe ayant un faible potentiel réducteur vers un complexe ayant un potentiel réducteur plus
grand.

A

vrai

103
Q

Donner l’équation résumé des phénomène de redox qui ont lieu au niveau des PSI et PSII

A

2 H2O + 2 NADP+ + 8 photons → O2 + 2 NADPH + 2 H+

104
Q

Vrai ou faux

Il y a également création d’un gradient de proton dans la voie de la photosynthèse

A

Vrai

105
Q

Quelles étapes aident à former un gradient de protons?

A

l’oxydation de l’eau par le complexe OEC libère des protons dans le lumen
Le cytochrome b6f pompe des protons du stroma dans le lumen
La réduction du NADP+ en NADPH retire des protons du stroma

106
Q

En quoi est convertie la force protomotrice?

A

En ATP par l’ATP synthase des chloroplaste

107
Q

Vrai ou faux

L’ATP synthase des chloroplaste ressemble beaucoup à l’ATP synthase des mitochondrie

A

Vrai

108
Q

Dans quel compartiment est relachée l’ATP former à l’aide de l’ATP synthase?

A

Dans le stroma

109
Q

Quelles sont les similarités entre la phosphorylation oxydative et la photophosphorylation?

A
  1. Les deux processus impliquent le transport d’électrons au travers d’une chaîne de
    transporteurs membranaires.
  2. L’énergie rendue disponible par le flot des électrons est couplée au transport de protons.
    Ce processus permet ainsi de conserver l’énergie des réactions d’oxydation sous la
    forme d’un gradient électrochimique.
  3. Le retour des protons au travers de la membrane par l’intermédiaire de protéines
    spécifiques fournit l’énergie pour la synthèse d’ATP, catalysée par un complexe
    protéique membranaire (ATP synthase) qui couple le flot de protons à la
    phosphorylation de l’ADP.
110
Q

Quelles sont les principales différences entre les donneur d’électrons dans la phosphorylation oxydative et la photophosphorylation?

A

Contrairement au NADH (qui est le donneur principal d’électrons dans la phosphorylation
oxydative), l’H2O est un faible donneur d’électrons. La photophosphorylation diffère
également de la phosphorylation oxydative en ce qu’elle nécessite un apport d’énergie
(lumière) pour créer un bon donneur d’électrons.

111
Q

Qu’est ce que la photophosphorylation cyclique?

A

Quand la cellule a besoin d’une plus grande quantité d’ATP que de NADPH elle peut découplé la synthèse de ces 2 composés

112
Q

Ou ont lieu les réactions de la phase obscure?

A

Dans le stroma des chloroplastes

113
Q

Quelles sont les trois phasees du cycle de Calvin?

A
  1. Tout d’abord, il y a condensation du CO2
    avec un sucre à 5 carbones, le ribulose1,5-bisphosphate, pour former deux molécules de 3-phosphoglycérate.
  2. Les deux molécules de 3-phosphoglycérate sont phosphorylées pour former deux
    molécules de 1,3-bisphosphoglycérate, qui seront ensuite réduites pour former deux
    molécules de glycéraldéhyde-3-phosphate (GAP).
  3. Une petite fraction du GAP (1 molécule sur 6) sera utilisée pour la biosynthèse de
    glucose, d’acides aminés et d’autres molécules. Le reste du GAP demeure dans le
    cycle et subit une série de transformations (réactions d’isomérisation et de transfert
    de groupement) afin de régénérer le ribulose-1,5-bisphosphate.
114
Q

Qu’arrive-t-il au 3PG lors de la phase 2?

Quel composé est nécessaire?

A

Phosphorylé pour formé le 1,3BPG

ATP

Réduit pour former du GAP et du Pi avec le pouvoir réducteur du NADPH

115
Q

Les enzymes de la phase 2 sont des isozymes présents dans quelles voies?

A

glycolyse et gluconéogénèse

116
Q

Combien de tours du cycle de Calvin sont nécessaires pour une fixation continue du CO2?

A

3

117
Q

Des 6 molécules de GAP créer pour un tour, combien servent à regénérer les 3 RuBP de départ?

A

5

118
Q

Quel est le but de la phase 3?

A

Régénérer les molécules de RuBP

119
Q

Vrai ou faux

la phase 3 est presque entièrement constituée de réactions similaires à certaines réactions de la
glycolyse, de la gluconéogenèse et de la phase non oxydative de la voie des pentoses
phosphate.

A

Vrai

120
Q

En quoi est changée la molécule de GAP avant d’être envoyée ver le cytosol?

Pourquoi est-elle envoyée vers le cytosol?

A

En DHAP par la triose phosphate isomérase

Parce que la plupart des glucides sont synthétisés dans le cytosol

121
Q

Comment est transporté le DHAP?

A

via un transporteur antiport Pi-triose phosphate

122
Q

Vrai ou faux

Le DHAP est transporté dans le cytosol

A

Faux, une partie

123
Q

Vrai ou faux le Pi du DHAP est transpoté dans le stroma

A

Vrai

124
Q

Quel est le destin des molécules de DHAP dans le cytosol?

A

une petite fraction des molécules de DHAP peut être utilisée
immédiatement comme source d’énergie via la glycolyse. Les molécules de DHAP peuvent
également entrer dans la gluconéogenèse afin de produire du glucose. Le glucose sert ensuite
de briques élémentaires pour la construction de sucrose, un disaccharide de réserve important
facilement transportable et mobilisable.

125
Q

Dans quel compartiment est synthétisé l’amidon?

A

Le stroma

126
Q

Comment est synthétisé l’amidon?

Quel molécule compose ce polysaccharide?

A

. Afin de générer les briques
élémentaires sous forme de glucose-6-phosphate, la biosynthèse de ce polysaccharide fait
appel à des réactions en tout point similaires à la gluconéogenèse, mais utilisant des isozymes
chloroplastiques.

127
Q

Quels processus quoivent être coordonées dans l’utilisation et la production de trioses?

A

l’incorporation du CO2 et la biosynthèse de nouveaux composés

128
Q

Combien d’ATP et de NADPH sont requis pour la fixation d’une molécule de CO2?

A

3 ATP et 2 NADPH

129
Q

Quel est le cout de la synthèse d’une molécule de GAP à partir de CO2?

A

9 ATP et ? NADPH

130
Q

Quel est le cout de la production d’une molécule de glucose?

A

18 ATP et 12 NADPH

131
Q

Quels autres types de pigments sont présents dans la plupart des complexes
collecteurs de lumière des plantes?

A

Les caroténoïdes

132
Q

Quel est le plus important photorécepteur chez les plantes?

A

chlorophylle

133
Q

Comment appelle-t-on les chlorophylles associées directement au centre
réactionnel d’un photosystème?

A

La paire spéciale

134
Q

Expliquez comment l’organisation des photosystèmes améliore l’efficacité de la
photosynthèse. Quel est l’avantage de l’organisation des pigments antennaires en
complexe?

A

Les photosystèmes contiennent un grand nombre de pigments antennaires qui absorbent
plus de lumière que ne pourrait le faire un centre réactionnel isolé. L’énergie de la
lumière absorbée par les pigments antennaires est ensuite canalisée vers les centres
réactionnels par transfert d’exciton

Méta (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions