Module 11 Flashcards
1) Identifiez des constats (faits) par rapport aux enfants d’aujourd’hui
- L’obésité infantile augmente et l’espérance de vie diminue de façon alarmante.
« En 1964, 50 % des enfants conduisait leur vélo à l’école, le taux d’obésité était de 12 %. En 2004 seulement 3% d’enfants conduisent leur vélo à l’école et le taux d’obésité est de 45% … » - Les PREUVES sont concluantes : une transition vers l’inactivité physique se produit à l’échelle mondiale.
- Les IMPLICATIONS sont que nous hypothéquons la santé de nos enfants et de l’humanité.
- Les ORIENTATIONS FUTURES doivent prévoir une collaboration multisectorielle, multi-territoriale et multiniveau ainsi que des solutions durables, cumulatives, innovatrices, bien mesurées et bien étayées par la recherche.
2) Identifiez des conséquences négatives du sédentarisme chez les enfants.
Psychosocial : Faible estime de soi, dépression, troubles alimentaires
Pulmonaire : Apnée du sommeil, asthme, intolérence à l’exercice
Musculosquelettiques : Fracture de l’avant-bras, pieds plats
Cardiovasculaire : Dislipidémie, hypertension, inflammation chronique
Endicrinien : Diabete type 2, puberté précoce, syndrome des ovaires polykystiques et Hypogonadisme
7) Énumérez et expliquez les cinq meilleures pratiques dans l’organisation d’APS auprès des enfants (HIGH FIVE)
Un adlute attentionné (généreux, engagé, not all about you)
Les amis (permet la socialisation, pas d’intimidation ou de discrimination)
Le jeu (jouer pour le plaisir de jouer)
Maitrise (favoriser habileté, capaciter d’apprendre)
Participation (favorise égal de tout le monde)
4) Différenciez le modèle du sport compétitif à celui de plaisir et de participation.
Le modèle de pouvoir et de performance met l’accent sur la compétition, l’excellence et des valeurs comme la force et la vitesse. Il est exclusif, axé sur la réussite et souvent subventionné. Son objectif est de démontrer l’élite athlétique et de promouvoir la reconnaissance sociale ou nationale.
À l’inverse, le modèle de plaisir et de participation valorise l’inclusion, le bien-être et l’accessibilité. Il met l’accent sur des activités communautaires et amusantes, favorisant le loisir et la satisfaction personnelle plutôt que la performance
5) Identifiez les éléments nécessaires pour des changements positifs au sein de notre
société (vision, volonté & habiletés)
- Vision : Il faut une idéologie claire et des objectifs bien définis qui inspirent et orientent les efforts collectifs.
- Volonté : Une organisation et un engagement collectif sont essentiels pour traduire cette vision en initiatives concrètes et durables.
- Habiletés : Des actions efficaces nécessitent des compétences et des ressources appropriées pour surmonter les défis et atteindre les objectifs fixés.
