Module 11 Flashcards

Question

Quels types de mesure s'agit-il? Ce sont l'observation du comportement qui basé sur l'intuition et l'expérience de l'observateur. Il s'agit d'une observation dite _________: l'observation s'ingère dans les événements observés Est-ce que c'est un type de mesure fréquemment utilisés en psychologie? Si non, dans quel domaine est-ce que c'est plus populaire?

Answer 1

OBSERVATION DU COMPORTEMENT QUALITITATIVE-INTERPRÉTATIVE "PARTICIPATIVE" Non, pas fréquemment utilisé en psychologie. Plus en sociologie et en ethnologie

Answer 2

OBSERVATION DU COMPORTEMENT QUANTITATIVE-EMPIRIQUE "NE S'INGÈRE PAS" Oui, très populaire en psychologie.

Answer 3

1. SÉLECTIONNER QUELS TYPES DE COMPORTEMENTS SONT D'INTÉRÊTS PAR RAPPORT AU CONCEPT MESURÉ Les comportements peuvent être complexes et variés dans une situation donnée: ils ne sont donc pas tous pertinents pour mesurer le concept. On doit faire un choix et orienter ses observations en établissant une liste de comportement à observer ``` 2. DÉTERMINER LE MOYEN FIDÈLE D'ENREGISTRER LES COMPORTEMENTS SÉLECTIONNÉS In vivo (sur place): codifier les comportements sur place à l'aide d'un système de catégorisation In vitro (en labo): enregistrement de la situation + codification plus tard OU codification direct en laboratoire ``` 3. DÉTERMINER UNE CODIFICATION POUR QUANTIFIER LE CONCEPT Pour la collecte de donnée et l'analyse des résultats, on doit simplifier et quantifier les comportements. On codifie: la fréquence d'apparition dans une situation donnée, la durée, l'intensité (peut être qualité ou degré)

Answer 4

- Bien établir ce qui doit être observé dans l'ensemble du comportement exprimé - S'assurer que toutes les personnes qui codifient ont la même compréhension et la même définition de ce que représente les comportements.

Answer 5

1- Choisir des catégories mutuellement exclusive 2- Privilégier des comportements concrets et observables 3- Prévoir un nombre limité de catégories simples 4- S'assurer que les comportements choisis sont relativement fréquents dans le contexte donné

Answer 6

- Pour décrire le répertoire comportemental - À cause de l'objet de recherche : personnes ayant des capacités cognitives limités ce qui empêche d'utiliser le questionnaire ou l'entrevue OU thèmes qui ne peuvent pas être abordé autrement - À cause d'imperfections des autres méthodes AVANTAGES: - Ne demande aucune inférence des participants - Permet d'apprécier les comportements dans leur contexte - Utile pour les personnes ayant des capacités cognitives limités INCONVÉNIENTS/LIMITES - Peut être couteux - Lourdeur et lenteur du processus - Caractère restrictif des observations: on ne connait pas les sentiments et les pensées des participants, limité dans les observations et les inférences possibles - Biais de l'observateur: ne codifie pas les situations de la même façon (peut être minimiser par la grille d'observation et par la fidélité inter-juge) - Réactivité à la situation d'observation (réactivité à la mesure par le participant): le fait qu'il y ait des caméras ou que l'observateur soit là peut influencer le comportement SOLUTIONS - Habituation: l'impact de l'observateur diminue avec le temps - Dissimulation: caméras cachés, miroir unidirectionnel (risque éthique) - Dissimulation partielle : les participants savent qu'ils sont observés, mais ne savent pas précisement pourquoi

Answer 7

En laboratoire: permet un meilleur contrôle de l'environnement, mais peut être une menace à la validité écologique En milieu naturel: - Situation non-structurée: situations courantes de la vie (jeu libre en garderie) - Situation semi-structurée: situations de la vie courante, mais choisies par l'évaluateur (jeu en garderie qui implique la coopération et/ou la compétition)

Answer 8

AVANTAGES - Peu couteux - Rapide et simple - Permet d'avoir de l'information globale et de l'information sur des événements peu fréquents ou difficilement observables - Permet d'avoir de l'information sur la perception subjective des participants PEUT ÉVENTUELLEMENT SERVIR D'outil de dépistage ou de mesure des effets d'une intervention INCONVÉNIENTS - Risque élevé de désirabilité sociale: peut le minimiser à l'aide d'une mesure de la sensibilité à la désirabilité sociale dans le questionnaire - Risque de variabilité dans la compréhension des questions du questionnaire dû à un degré d'alphabétisation/éducation différent, à des capacités intellectuelles différentes, à des questions exigeant un niveau de réflexions trop poussés ou abstrait, à un manque de clarté du contenu

Answer 9

- Définir la problématique ou le sujet - Élaborer une banque d'items - Construire l'échelle de réponses - Évaluer le bassin d'items - Élaborer le mode de représentation du questionnaire - Tester le version pilote sur un premier échantillon - Analyse des items

Answer 10

- Mots simples et précis - Éviter adverbe non-définis (beaucoup, souvent, généralement) - Éviter items à plusieurs idées - Éviter double négation - Avoir des questions précises

Answer 11

Méthode à traduction inversée Parce qu'elle est longue et couteuse en ressource Surtout utilisé en clinique à cause des conséquences négatives importantes causés par une mauvaise interprétation

Answer 12

VERBALEMENT Face-à-face: faire attention de bien respecter le protocole pour ne pas influencer les réponses Par téléphone: + flexible, permet de rejoindre des personnes - mobile et vivant dans des régions + éloignées Risque importante de désirabilité sociale SUR PAPIER Sur place Posté : taux de réponse faible Réduit les risques de désirabilité sociale SUR ORDINATEUR En laboratoire Par internet Réduit les risques de désirabilité (environ même chose que sur papier) + pas besoin de saisir les données par la suite

Answer 13

ENTREVUE AVANTAGE Peut prendre plusieurs formes (flexible) tout dépendant de la méthode et des inférences requises. INCONVÉNIENT/LIMITES Risque important de désirabilité sociale si la réponse idéal est évidente ou si la pression est trop importante

Answer 14

ÉCHANTILLONNAGE ÉVÉNEMENTIEL "journal" / "ordinateur de poche" AVANTAGES - Permet d'avoir de l'information sur la vie courante qui n'est pas observable (sentiment, pensée par exemple). - Est considéré comme + objective que des évaluations sommaires comme les questionnaires.