mlt

Question 1

Contenu de la MLT

Answer 1

nos expériences
nos connaissances
nos habiletés
les faits

Question 2

Les processus de contrôle ( les stratégie d’acquisition des connaissances)

Answer 2

1- répétitions verbale (à haute voix ou mentale)
2- codage (mise en contexte, trucs mnémotechniques)
3- Imagerie mentale (mise en image visuelles)

Question 3

Grâce quoi qu’on arrive a transferer les infos de la MCT vers la MLT

Answer 3

les processus de contrôle

Question 4

La répétition verbale est utilisée pour le transfert vers la MLT et l’apprentissage dépend…

Answer 4

• Du nb de répétition de l’item
• Du nb d’essais entre la dernière apparition de l’item et le rappel (l’interférence)

Question 5

Rundus a fait tester la proposition selon laquelle la répétition verbale entraine un apprentissage (MLT) et les résulats étaient…

Answer 5

Effet de primauté: récupération des 1er items dans la MLT est associé avec un nb élevé de répétition
Effet de récence: Maintien des derniers items en MCT et présent malgré un nb minimal de répétition
Conclusion: Le taux d’autorépétition est en relation direct avec l’effet de primauté (MLT) mais indépendant denl’effet de récence

Question 6

définition de la métacognition

Answer 6

la sélection des stratégies de traitement de l’info

Question 7

En quoi consiste l’acquisition

Answer 7

Choisir ls stratégie la plus efficace, c’est l’encodage
- Jugement de l’efficacité des stratégies
- Mesruer l’apprentissage acquis (jugement retardé meilleur)
- Juger de la difficultés des items

Question 8

C’est quoi le jugement retardé

Answer 8

Il aide a identifier précisément les items qu’ils sont appris et ceux qui doivent être plus remémorés. Le jugement retardé est plus précis après seulement 30 secondes que le jugement immédiat

Question 9

Déf effet de récence négatif

Answer 9

L’effet de récence qui permet un rappel des derniers items lorsque le rappel est immédiat, devient un effet de récence négatif (rappel diminué pour les mots en fin de liste) lorsque le rappel est retardé

Question 10

Fluidité de la récupération définition

Answer 10

Facilité avec laquelle un item peut être remémoré

Question 11

C’est quoi l’effet trompeur de la fluidité de la récupération

Answer 11

Les items faciles à récupérer lors du rappel immédiat (MCT) sont difficiles à récupérer lors du rappel différé donc la fluidité de la récupération peut être trompeuse

Question 12

La prise de note est mieux papier crayon ou a l’ordinateur ?

Answer 12

Il n’y a pas de différence pour le rappel mais il y a un avantage pour l’application conceptuelle avec la prise de note papier-crayon, c’est plus approndie

Question 13

Définition de la rétention

Answer 13

Estimation de rappel selon l’expérience ou selon la théorie

Question 14

Plusieurs de nos décisions métacognitives se basent sur une combinaison de la théorie et de l’expérience

Answer 14

Une combinaison de la théorie et de l’expérience
Notre expérience lors de l’apprentissage baise bcq otre jugement

Question 15

Les 2 étapes suggérées de la récupération

Answer 15

1. Recherche préliminaires dans la mémore
   - évaluer si on possède des infos en MLT en rapport avec la question
2. Élaborer un plan de recherche en récupération
   ex: pour nommer les provinces, rappel par ordre alphabétique ou par position géographique

Question 16

Définition du phénomène du mot sur le bout de la langeu (MBL)

Answer 16

État de récupération dans lequel nous savons que nous détenons l’information mais sommes incapables de la récupérer immédiatment

Question 17

Les 2 stratégie qui favorise la récupération des MBL

Answer 17

1. En laboratoire
   - prodcution des noms plausibles (en utilisant l’info partielle ex: longueur ou première lettre)
   - Utilisation d’information contextuelle
2. Les études naturalistes
   - Tenir un journal de bord lorqu’ils sont confrontés à des MBL dans la vie (info récupérées lors de la recherche et indices qui ont provoqueé la récupération
   - L’épellation domine comme stratégie de récupération ex: deviner la première lettre du mot

Question 18

St ce que le phénomène MBL augmente avec l’âge?

Answer 18

OUi

Question 19

Les différences entre les 2 méthodes de stratégie qui favorise la récupération des MBL

Answer 19

Laboratoire: Peu de récupéraion spontanée sans effort pcq en laboratoire on doit chercher des mots particulier archiver
Naturaliste: Pleurs de récupération spontané = moins d’effort car les récupérations spontanées se produisent plus souvent pendant des activités de la vie relativement automatique

Question 20

Les 3 types d<interrogatoire pour ameliorer le rappel chez les temoins occulaires

Answer 20

Interrogatoire standart
interrogatoire sous hypnose (meilleur)
interrogatoire cognitif (meilleur et plus facile a administrer)

Question 21

3 influences trompeuses sur le rapelle dun temoignage oculaire

Answer 21

1. Une info post /v’nements
2. Presentation de photos didentit/ judiciaire
   3.Limitation perceptive (condition de luminositer et distance)

Question 22

Définition d’un test direct de mémoire

Answer 22

Test qui demande qu l’On se rappel ou que l’On reconnaisse des évènements passés
EX: tests de rappel et reconnaissance (mémoire explicite= directement sur la mémoire)

Question 23

Lest test directs de mémoires évaluent quoi ?

Answer 23

Les processus orientés par les concepts, les processus influencés par les stratégies personnelles, l’élaboration et l’organisation de l’information

Question 24

Définition des test de mémoire indirect

Answer 24

Un test qui ne se rapporte pas explicitement à des évènements passés mais qui est influencé par la mémoire de ces évènements Ex: une tâche de mote fragmentaire
- Mémoire implicite = la tâche n’est pas directement sur la mémoire

Question 25

Les test des mémoires indirects évaluent quoi?

Answer 25

Les processus orientés par les données
Les processus guidés par l’info perceptive des timuli, tel que familiarité des stimuli

Question 26

Définition de la mémoire de reconnaissance

Answer 26

Permet de décider si un item a été rencontré auparavant dans un contexte préçis

Question 27

C’est quoi les 2 processus impliquer ds la mémoire de reconnaissance

Answer 27

1, Jugement de familiarité
2. Une tentative de récupération du contexte

Question 28

La familiarité influence les tests directe, indirecte ou les 2

Answer 28

Les 2

Question 29

La récupération du contexte influences les test directe, indirectes ou les 2

Answer 29

Teste directe

Question 30

Définition mémoire épisodique et c’est teste directe ou indirect

Answer 30

La mémoire des évènements particuliers (le moment et le lieu ou ils se sont produits
Test directes

Question 31

Définition mémoire sémantique et c’est teste indirect ou direct

Answer 31

LA mémoire des connaissances générales, indépendantes des contextes particuliers
test indirect

Question 32

Les tests indirects dépendent plus de quelle mémoire

Answer 32

procédural

Question 33

Définition mémoire procédural

Answer 33

La mémoire des actions, des compétences et des opérations ex; faire du vélo

Question 34

Les patients amnésiques sont plus sensibles à l’oubli des info factuelles ou procédurale

Answer 34

Information factuelle

Question 35

Cmt définis la mémoire l’approche des structures cérébrales

Answer 35

La mémoire est un ensemble d’entité séparées dépendants de différents systèmes cérébraux