mini test 3 Flashcards
décrit ce type d’attachement: sécurisé
DEPART de la figure d’attachement: PLEURE
RETOUR: VA VERS/SE RÉCONFORTE
ÉTRANGER: peu de stress
explore facilement
figure d’attachement: basé de sécurité/ ref. sociale
moins anxieux
coopératif
A APPRIS: si danger ou besoin, la figure d’attachement va réponde
FIGURE: sensible:répond rapidement / adéquatement besoins , bcp de contacts chaleureux
décrit ce type d’attachement: évitant
DEPART: peu réaction
RETOUR: peu réaction
ÉTRANGER: peu/pas de réaction
explore peu, mais seul
exprime peu/pas sa détresse
anxieux ++
A APPRIS: arrange toi tout seul, je ne réponds pas à tes signaux
FIGURE: intervenante : détermine les besoins de son enfant: peu ou pas de contact chaleureux
décrit ce type d’attachement: ambivalent
DEPART: très grande détresse(crise)
RETOUR: va vers/ frappe, mord, tortille, crise
ÉTRANGER: très grande anxiété
explore difficilement, reste collé à sa figure d’attachement
très anxieux/ besoin intense de contact
difficile à réconforter
A APPRIS: il a de l’aide parfois et qu’il a plus de chance d’en avoir s’il cri ou s’il fait une crise
FIGURE: aléatoire : repond variablememt aux besoins , contacts chaleureux lors des soins
décrit ce type d’attachement: désorganisé
comportement contradictoire
semble craindre sa figure d’attachement
se désorganise en situation de stress
A APPRIS: figure d’attachement : danger ou dangereuse
FIGURE: désorganisée
nommer les 3 caractéristiques d’une crise
accumulation de difficultés
moyens que j’avais pour résoudre les difficultés ne fonctionnent plus
pour me sortir de la crise, il faut développer des nouveaux moyens
nomme les 4 stades de la théorie psychosociale
confiance vs méfiance
autonomie vs honte et doute
initiative vs culpabilité
goût du travail vs infériorité
qui sont les personnes significatives des 4 stades
confiance vs méfiance : figure d’attachement
autonomie vs honte et doute: parents
initiative vs culpabilité: famille
goût au travail vs infériorité: ecole(prof)/ voisinage (amis)
nomme l’enjeu principal des 4 stades
confiance vs méfiance: relation d’attachement
autonomie vs honte et doute : être capable de faire les chose seuls
initiative vs culpabilité: recherche ma place dans la famille / société
goût du travail vs infériorité: ouverture sur le monde / intérêt face aux différences
comment se nomme la résolution qui est trop positive
mesadaptations
comment se nomme resolution qui est trop negative
inadaptations
comment se nomme la résolution qui est bonne
force
