mini test 1 Flashcards
nomme les 6 dimensions du développement et explique les
développement physique: état de fonctionnement du corps (santé,handicap)
dev. psychomoteur: capacité à utiliser son corps((mouvement/compétence)(pratique:physio/ergo))
dev. cognitif: capacité à apprendre,comprendre,mémoriser(utiliser sa tête)
dev. affectif:capacité à nommer, exprimer et gérer ses émotions
dev. social: capacité à être en relation
dev. moral: capacité à distinguer le bien du mal
qu’est ce qu’un facteur de risque et un facteur de risque de protection + exemples sur personne et environnement
protection:ce qui va bien(qui aide)
risque:ce qui va mal(nuit)
exemples:
facteurs protection sur une personne:
santé
bonne humeur
estime de soi
intelligente
facteurs risque sur une personne:
maladie
agressif
timide
handicap
facteurs protection sur l’environnement:
entouré d’amis/famille
médecin traitant
clinique externe
facteurs risque sur l’environnement:
Covid-19
guerre
pollution
conflits(séparation des parents)
liste d’attente
en quoi consiste l’approche biologique
basé sur la génétique,hormones,système nerveux, maladies, handicap, drogues/medicaments/produits naturels,
définition: étude des causes biologiques des comportements et des processus mentaux
fonctionnement du corps
en quoi consiste l’approche psycho dynamique(psychanalytique)
théorie de l’inconscient:
conscient: sur quoi mon attention est porté maintenant
préconscient: ce que je peux amener à la conscience avec un effort(mémoire, attention)
inconscient: tout ce que je ne peux pas ramener volontairement à la conscience
théorie dynamique:
surmoi:loi, conscience morale
moi:médiateur entre le ca et le surmoi
ça: fonction sur le principe du plaisir
mécanisme de defense: processus inconscient utiliser par le moi pour diminuer l’angoisse
explique les comportements par l’inconscient et la gestion des pulsions
en quoi consiste l’approche behaviorale
conditionnement classique:stimulus neutre et stimulis provoque un réflexe
ex:steak et cloche chien
stimulis neutre: pas de réaction
stimulis inconditionnel:voulue dès le départ
stimulis conditionnel: stimulis appris
réponse inconditionnelle:réaction naturelle(innée)
reponse conditionnelle:réaction apprise
apprendre les émotions et les réflexes
conditionnement opérant: comportement et cadeau =augmentation comportement
comportement et punition=baisse le comportement
renforcement positif: donner qqc agréable
renforcement négatif: enlever qqc de désagréable
punition positive:donner qqc de désagréable
punition négative:enlever qqc d’agréable
apprendre les comportements volontaires
en quoi consiste l’approche humaniste
l’humain est envisagé comme naturellement bon et dirigé pas son besoin actuel
pyramide de maslow
concept a la base de l’approche:
subjectivité
actualisation de soi
empathie
authenticité
congruence
en quoi consiste l’approche congnitive
apprentissage sociale:
modèle d’impliqué
1-attention
2-retention
3-reproduction
4-motivation
compréhension de ce qui se passe dans l’environnement
développement intellectuel:
stade 1:intelligence senso-motrice:bb
stade 2: pensée préopératoire:imaginaire
stade 3: pensée opératoire concrète:primaire (logique mais pas réalité concrète)
pensée opératoire formelle:réfléchi,logique, compréhension
concept de l’approche: apprentissage, mémoire, perception,langage, raisonnement
en quoi consiste l’approche écologique
l’influence de mon environnement
ontosysteme: la personne( caractéristique, état,compétence)
micro système:groupe qu’on appartient(famille, amis, équipe d’hockey)
mésosysteme:interactions avec les microsystemes
exosysteme:groupe qu’on ne fait pas partie mais nous influence: gouvernement, directeur de l’école
macro système:grand groupe indéfini dont on fait partie: (sexe, religion)
c quoi le refoulement
mécanisme de défense: oublis provoque déplaisir ou anxiété
c quoi la négation de la réalité
mécanisme de défense : déni
introjection c quoi
mécanisme de défense: s’approprier ce qui appartient à autrui (émotion, perception)
projection c quoi
voir chez autrui nos pulsions, émotions
fixation c quoi
arrêt du développement psychologique
régression c quoi
retour à un stade antérieur du développement
retournement contre soi c quoi
diriger la pusion contre soi (se faire du mal à cause de…)
