MÉTODOS Y GESTIÓN Flashcards
BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS
Excerpta Medica EMBASE
- Tiene carácter selectivo
- Inclusión artículo s/calidad
Global Index Medicus MEDLINE
Cochrane, Enfispo, Google academy, PEDro
CHECK TAGS
Facilitan la restricción de la búsqueda ej: pacientes, sexo, grupos de edad, animales de experimentación, etc
TÉRMINOS MESH
Representan las nociones contenidas en el documento
SENSIBILIDAD
ESPECIFICIDAD
S: probabilidad de que una medida clasifique correctamente (+) a un individuo enfermo
E: probabilidad de que una medida clasifique correctamente (-) a un individuo sano
VALOR PREDICTIVO POSITIVO
VALOR PREDICTIVO NEGATIVO
VPP: probabilidad de que, si el resultado de la prueba es positiva, el paciente tenga la enfermedad
rx tórax: masa sugestiva > Ca pulmón Enfermos (+)/(+)
VPN: probabilidad de que, si el resultado de la prueba es negativo, el paciente no tenga la enfermedad
rx tórax: normal > no tenga Ca pulmón Sanos (-)/(-)
COEFICIENTE DE PROBABILIDAD POSITIVO
COEFICIENTE DE PROBABILIDAD NEGATIVO
utilidad: comparar pruebas dx
CP+: proporción de enfermos con prueba (+)/ proporción de NO enfermos con prueba (+)
Valores CP+ mayores = mejora capacidad dx presencia enf
CP-: proporción enfermos con prueba (-)/ proporción de NO enfermos con prueba (-)
Valores CP- menores = mejor capacidad dx prueba
CP+= S/1-E
CP-= 1-S/E
ERROR α o tipo I
Rechazar la hipótesis nula, siendo ésta verdadera
GRUPOS LAISSEZ-FAIRE
Equipos de trabajo con miembros desinteresados y apáticos, donde no hay líder o es inactivo, que presentan niveles de productividad y de motivación muy bajos
MÉTODOS DE ENSEÑANZA UTILIZADOS EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
La discusión en grupo está considerado el método más eficaz para educación para la salud
CASOS Y CONTROLES
Estudiar una enfermedad rara o enfermedad poco frecuente
