Metodologia Brzeziński Flashcards by Robert Poczekaj

Który z podanych testów istotności różnic jest odpowiedni do sprawdzenia istotności różnicy w eksperymentalnym planie dwugrupowym: 
Pretest Y(e) ≠ Pretest Y(k) 
zmienna zależna mierzona jest na skali porządkowej:

test Wilcoxona

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Założenie randomizacji występuje w metodzie:

eksperymentalnej

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Jeżeli dwie zmienne są mierzone na skali porządkowej, to właściwym współczynnikiem korelacji jest:

współczynnik rK-Kendalla

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Zasada, którą musi respektować każde empiryczne badanie naukowe w psychologii, to:

zasada intersubiektywności

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Zmienną klasyfikacyjną w badaniach psychologicznych jest:

A – „iloraz inteligencji”
B – „neurotyzm”
C – wszystkie wyżej wymienione zmienne

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Jeżeli problem badawczy jest sformułowany w postaci pytania zaczynającego się od: „Czy…”, to jest to pytanie:

rozstrzygnięcia

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Typowy raport a badania empirycznego obejmuje poza punktami: „Problem”, „Dyskusja”, „Wyniki” także jeszcze jeden punkt:

Metoda

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Plan Solomona wymaga, aby psycholog przeprowadził badanie eksperymentalne na:

2 grupach eksperymentalnych i 2 grupach kontrolnych

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Zmienne pośredniczące w powstawaniu efektu oczekiwań interpersonalnych (wg Rosenthala), to:

sprzężenie zwrotne, klimat, wkład, wydajność

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

W modelu ortogonalnym ANOVA zakłada się, że:

Grupy są równoliczne

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

W ANOVA-A:

MSwewnątrz znajduje się w mianowniku stosunku F

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

W ANOVA:

SS, to suma podniesionych do kwadratu średnich grupowych

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Addytywne w ANOVA-A są:

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Wskaźnikiem ES w ANOVA jest:

Żadna z odpowiedzi: A, B, C nie jest poprawna -> eta kwadrat

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Która sekwencja jest poprawna:

Wszystkie odpowiedzi: A, B, C są poprawne

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Wskaźnikiem dopasowania płaszczyzny najmniejszych kwadratów do danych jest:

R-kwadrat

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Waga beta (β) przyjmuje wartości z zakresu:

-1;1

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Która para: test statystyczny – ES jest poprawna:

H – epsilon-kwadrat

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Współczynnik „a” w kodowaniu „zero-jedynkowym” zmiennej jakościowej przy wprowadzaniu jej do modelu wielokrotnej regresji liniowej oznacza:

Średnią p-tej (ostatniej w tabeli) grupy

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Rangowym współczynnikiem zgodności sędziów kompetentnych jest:

Współczynnik W

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Planując eksperyment jednoczynnikowy wg planu ANOVA-A psycholog stara się:

A. Minimalizować sumę kwadratów wewnątrzgrupową
B. Maksymalizować sumę kwadratów międzygrupową
C. Obie odpowiedzi: A i B są poprawne

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Właściwym wskaźnikiem ES dla testu t-Studenta jest:

g-Hedgesa

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Aby możliwe było testowanie hipotezy o „u-kształtnym” związku zmiennej Y ze zmienną X badacz powinien porównać co najmniej:

3 grupy

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Właściwym wskaźnikiem jakości dopasowania linii najmniejszych kwadratów jest:

r2 <– małe litery

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Testem istotności współczynnika korelacji wielokrotnej R jest:

W ANOVA-A efekt główny i-tego poziomu czynnika A oceniany jest wg wzoru:

μi. – μ..

Gdy wyniki (zmienna Y) wyrażone są pod postacią proporcji, to aby posłużyć się modelem ANOVA powinno się je poddać transformacji:

Arcsin

Założenie o jednorodności (homogeniczności) wariancji jest jednym z podstawowych założeń testu:

F – ANOVA

Wskaż poprawne połączenie liczby stopni swobody oraz odpowiadającego jej źródła zmienności Y w ANOVA-A:

pn-1 – cała

Wskaż poprawny zapis w ANOVA-A:

MSmiędzy / MSwewnątrz

Który z poniższych wskaźników nie jest wskaźnikiem: ES:

χ2

Wskaż poprawną parę:

Wszystkie powyższe odpowiedzi są poprawne

Poprawkę na rangi wiązane stosujemy w:

Żadna z odpowiedzi: A, B, C nie jest poprawna

Test HSD-Tukey’a w ANOVA-A stosujemy, gdy:

p > 2

Zasada randomizacji powinna być respektowana w eksperymentach zaplanowanych wg modelu statystycznego:

Obie odpowiedzi: A i B są poprawne -> t F

Współczynnik r2AB nosi nazwę:

Współczynnika determinacji

Jeżeli 2 zmienne mierzone są na skali nominalnej, to odpowiednim współczynnikiem korelacji jest:

Współczynnik Q-Kendalla

Współczynnik A w równaniu regresji Y=bX+a informuje o:

Punkcie przecięcia się linii regresji z osią Y

O adekwatności planu eksperymentalnego do treści hipotezy badawczej mówi:

Trafność wewnętrzna

Najniższą trafność wewnętrzną cechuje:

Obserwacja bez ingerencji badacza

Metoda „Niby-eksperymentu” pozwala kontrolować jedną ze zmiennych kontekstu psychologicznego badania eksperymentalnego w psychologii:

Wskazówki sugerujące hipotezę badawczą

„Sprzężenie zwrotne” występuje w koncepcji:

Rosenthala oczekiwań interpersonalnych

Jeżeli psycholog sam nie prowadzi badania eksperymentalnego to minimalizuje wielkość:

Efektu Rosenthala

Efekt Pigmaliona, to inaczej:

Oczekiwania interpersonalne badacza

Operat losowania to inaczej:

Ponumerowany wykaz jednostek w populacji

O adekwatności planu eksperymentalnego do treści hipotezy badawczej mówi:

Trafność wewnętrzna

W planach eksperymentalnych „0-1” nie można testować hipotez:

* O zależności krzywoliniowej Y od X * O wpływie wielowartościowej zmiennej X na Y * A i B są poprawne

Który z testów istotności różnic wymaga porangowania różnic:

Manna-Whitneya

Losowanie: nieograniczone, niezależne, indywidualne, prowadzące do uzyskania próby prostej wymaga, aby:

Populacja była jednorodna

Które z wymienionych porównań to porównanie grup niezależnych:

Posttest Y(e)-Posttest Y(k)

W losowym doborze próby z populacji odróżnia się grupy od warstw; odróżnia je:

Warstwy są jednorodne a grupy różnorodne

Efekt Golema to inaczej:

Efekt negatywnych oczekiwań badacza

Poprawnie skonstruowana zmienna powinna spełniać następujące warunki formalne:

Warunek rozłączności i warunek adekwatności

Zasada racjonalności obejmuje dwie bardziej szczegółowe zasady; jedną z nich jest:

Żadna z powyższych odp nie jest poprawna

Twórcą metody stawiania i krytyki hipotez był:

K.Popper

Nie ma obowiązku uzyskiwania zgody na udział w naukowych badaniach psychologicznych od pacjentów klinik:

NIE ZGADZAM SIĘ-udział w badaniach naukowych prowadzonych przez pracowników czy studentów na terenie klinik nie może być traktowany jako forma „odwdzięczenia się” pacjentów za ich leczenie w sposób nowatorski, a zatem psycholog prowadzący badanie na terenie kliniki musi zawsze uzyskać zgodę pacjentów na ich udział w nim

Student przygotowujący pracę magisterską może, bez podania źródła i uzyskania zgody autora, wykorzystać dane z badania przeprowadzonego przez innego studenta w jego nie ogłoszonej drukiem pracy magisterskiej

NIE-jest to naruszenie praw autorskich, a fakt, że praca nie została opublikowana jest bez znaczenia.

Losowanie: nieograniczone, niezależne, indywidualne, prowadzące do pozyskania próby prostej wymaga, aby:

żadna z powyższych odpowiedzi nie jest poprawna

Jedna z wymienionych zmiennych niezależnych nie jest zmienną ważną dla zmiennej zależnej Y:

Zakłócająca

Ustalanie stałej wartości, albo stałego podzakresy wartości jest metodą kontroli stosowaną w planach eksperymentalnych „0-1” wobec zmiennej:

ubocznej

Z niżej wymienionych zmiennych, zmienną manipulacyjną

czas określony przez badacza

W modelu eksperymentalnym o przydziale osób z próby do grupy eksperymentalnej i grupy kontrolnej mówi:

żadna z odpowiedzi

Planując badanie eksperymentalne powiino się zmierzać do tego aby wariancja międzygrupowa

była najwyższa względem wariancji wewnątrzgrupowej

Zmienna: „czas reakcji”, to wg klasyfikacji Stevensa:

zmienna ilorazowa

Reprezentatywność warunków badania, to jeden z warunków:

trafności zewnętrznej planu eksperymentalnego

Model I ANOVA, to inaczej

model efektów stałych

Współczynnik determinancji r ab2 mówi o:

wielkości wariancji wspólnej A i B

Jednym z 3 warunków wymaganych, aby daną zależność korelacyjną można było podac interpretacji przyczynowo-skutkowej A-> B jest:

wykazanie, że to A poprzedza na osi czasu B

Liczba stopni swobody w ANOVA-A dla źródła zmienności „wewnątrz”, gdy p=4 i n-10 wynosi:

Korelację krzywoliniową dwóch zmiennych Y i X (Y na skali interwałowej, X na skali nominalnej) można mierzyć za pomocą współczynnika:

eta kwadrat

Powtarzanie pomiarów w ANOVA odnosi się do:

zmiennej zależnej

Który ze współczynników korelacji wymaga porangowania danych?

rk Kendalla

Jeżeli w ANOVA wyniki zmiennej Y wyrażone są pod postacią liczby błedów, to właściwą jest transformacją:

pierwiastkowa

W ANOVA zmienna zależna Y musi być zmienną

interwałową lub ilorazową

W ANOVA wariancje w grupach muszą być:

jednorodne

W ANOVA-AB graficznym obrazem interakcji AB jest:

Gdy profile nie są względem siebie równe | Gdy profile są skrzyżowane

Porównanie każdej średniej grupowej ze średnią jednej grupy „kontrolnej” umożliwia:

Test Dunnetta

Współczynnik W (zgodności sędziów kompetentnych) jest adresowany do danych, które:

Wymagają przekształcenia na rangi

Poprawkę na rangi wiązane stosujemy w:

żadna prawidłowa

Test HSD – Tukey'a w ANOVA-A stosujemy, gdy:

Nie można odrzucić hipotezy zerowej na założonym przez badacza poziomie istotności p

Kodowanie quasi-eksperymentalne posługuje się współczynnikami:

-1, 0, 1

Jedną z cech empirycznego badania naukowego w psychologii jest jego

intersubiektywność

edna z wymienionych zmiennych niezależnych nie jest zmienną ważną dla zmiennej zależnej Y

zakłócającą

Ustalanie stałej wartości albo stałego podzakresu wartości jest metodą kontroli stosowaną w planach eksperymentalnych „0-1” wobec zmiennej

ubocznej

W planach eksperymentalnych „0-1” nie można stosować hipotez

o zależności krzywoliniowej Y do X

Z niżej wymienionych zmiennych, zmienną manipulacyjną jest

czas przeznaczony przez badacza na rozwiązanie zadania

W modelu eksperymentalnym o przydziale osób z próby do grupy eksperymentalnej i grupy kontrolnej, mówi

1 i 2 zasada randomizacji zatem zadna z odp.

Planując badanie eksperymentalne powinno się zmierząc do tego aby wariancja międzygrupowa była jak

najwyższa względem wariancji wewnątrzgrupowej

Zmienna „czas reakcji” to wg klasyfikacji Stevensa

zmienna ilorazowa

O adekwatności planu eksperymentalnego do treści hipot

trafność wewnętrzna

Reprezentatywność warunków badania, to jeden z

trafności zewnętrznej planu eksperymentalnego

Model I ANOVA to inaczej

efektów stałych

Liczba stopni swobody | wzory trzy

df wew p(n-1) df między p-1 df całe pn - 1

Korelację krzywoliniową dwóch zmiennych YiX (Y - na skali interwałowej, X - na skali nominalnej można mierzyć za pomocą współczynnika

eta kwadrat

Powtarzanie pomiarów w ANOVA odnosi się do:

zmiennej zależnej

W anova-a mi mi alfa

efekt główny czynnika