METHODE DES TESTS partie 4 (éval des tbles Ѱopatho) Flashcards

1
Q

définition éval quantitative

A

quantifier et ∆quer les tbles Ѱopatho + les recenser, décrire, classifier les Σd Ѱopatho.
Se fonde sur des consensus pro tq DSM-IV, CIM-X. Soumise à rééval constantes en fonction des résultats des recherches.

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2
Q

MMPI

A

Ѱopatho générale/ adulte:Hathaway et McKinley, 1940, inventaire de la personnalité sous forme d’auto-questionnaire qui décrit les ΣP ѰIATRIQUES, Ѱologiques, neuro et soma (567 items). traduction 59 pichot et perse. Indications nbses, CI= détresse A et patho soma sévères. approche intégrative.

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3
Q

SCL-90-R

A

Ѱopatho générale/ adulte: Hopkins, 75, inventaire des Σp sous forme d’auto-questionnaire de 90 items. Mesure la DETRESSE SYMPTOMATIQUE / 9 dimensions primaires (SOCSID* etc…) et 3 indices globaux de gravité. Indications: tbles aff, sex, stress, oh, dép, onco. Evoution en BIS, derogatis 92; + version abrégée.

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4
Q

QSG

A

Ѱopatho générale/ adulte: Goldberg, 72. Questionnaire de santé générale. degré de SOUFFRANCE SUBJ. 4 sous-échelles (soma, anxiété, dysfonc soc, dép sévère). indiqué pour déterminer si cas patho ou non ; ne tient pas compte des manifs liées aux traits de personnalité. très utilisé, niveaux socio-cul très variés.

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5
Q

IDB

A

éval de la dépression. Beck, 61, auto-questionnaire d’évaluation de INTENSITE de la dépression. 21 items représentants chacun un Σp Kque de dépression, continuum de “non” à “gravement”. Dépistage, à compléter par hétéro-éval.
Σp = Tristesse, Pessimisme, Echec personnel, Insatisfaction, Culpabilité, Dégout de Soi, Tendances Suicidaires, Retrait social, Indécision, modif nég image de soi, difficultés au W, fatigabilité, anorexie (Tous les Pandas de l’Est Indien Connaissent le Dauphin Souffleur, le Tigre de Sibérie et le Ratufa Indica. ils MISent sur la Difficulté à Faire Alliance*).

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6
Q

EAD

A

éval de la dépression, Zung, 65, échelle de dépression auto-chiffrée, auto-questionnaire unidimensionnel. . DUREE de Σpatologie, sensible et spé pour PA. ISD + version abrégée.

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7
Q

MADRS

A

éval de la dépression, Montgomery et Asberg, 79, échelle d’hétéro-évaluation de la dépression très utilisée en France : Lempepière 84 ; 10 ∆bles cliniques sens aux chgt/ atd. Différencie les DEGRES DE GRAVITE.
Σp =Tristesse Apparente, tristesse Exprimée, Tension Intérieure, ↘ Sommeil, ↘ Appétit, difficultés de [C], Lassitude, Incapacité à ressentir, Pensées Pessimistes, IDS. (J’aime les Topinambours A l’Eau, les Tomates Italiennes en Salade ou en Accompagnement, les Carottes Lentilles Indiennes et les Petits Pois Suicidaires*).
adjoindre échelle anxiété.

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8
Q

ERD

A

éval de la dépression, Jouvent, 1983. échelle d’hétéro-évaluation du Σd de ralentissement dépressif. explore l’activité Ѱomotrice et la sphère cognitive.

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9
Q

EAH

A

éval de l’anxiété, Hamilton, 59, échelle d’anxiété d’Hamilton, échelle hétéro-évaluative composée de 14 items qui repstent chacun un trait clinique d’anxiété. Manifs soma+ Ѱo et cogn. 2 résultats séparés.

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10
Q

échelle de l’anxiété de Tyrer

A

Tyrer, 1984, échelle brève d’hétéro-évaluation des Σp anxieux en 10 items.éval des Σp anxieux éventu assocs à Ѱopatho ou soma. Continuum, 5 items Ѱo 4 items soma, +1 sommeil.

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11
Q

Echelle d’affirmation de soi

A

Rathus, 1973= évalue le degré d’affirmation de soi sur composantes verbales, auto-quest, 30 items.
Référentiel théorique cptaliste.I° phobies, patho stress, évolut° TCC. -90 passif

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12
Q

Echelle d’intention suicidaire

A

Beck, 1974 = hétéro-éval en 19 items, qui infère l’intention suicidaire à partir de données cptales. Indique répétit° et risque passage acte mortel. 4 fct : AOC-P. 2 sous-échelles : circ et opinion. 0-6

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13
Q

Echelle d’évaluation du cpt de type A

A

Bortner, 1969 = EVA 14 items, dépiste les sujets à risque, patients dlrx chroniques, patho soma liées au stress ; évaluation des ѰoTCC.
Comportement de type A : théories CC, ensemble de cpt et de manifs émotionnelles Kisées par sens de la compétition, impatience, sensation d’urgence, ambition, colère-hostilité, investissement ds W. Mise en place de procédures d’adaptation => efforts intenses sur plan Ѱo et cptal + csqces physio.
Comportement de type B : absce d’agressivité, ambition mesurée, patience, contrôle limité des situations sociales.
Résultats de 1 à 24 par tranche de 4 , B1→A1.

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14
Q

Questionnaire d’évènement de vie

A

Ferreri Vacher et al 1985 = auto-quest 37 items à partir des évènements de vie les + fqts répertoriés. Evalue nb et impact EV, résilience, fct environnementaux. Consignes précises.

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15
Q

PANSS

A

éval des psychoses, Andreasen 1987 (échelle de Σd positif et négatif) = échelle d’hétéro-éval, 30 items, cotés de 1 à 7. Distingue Σp + et Σp – des Ѱoses, spé schizo. « INTENSITE DES ΣP ». 2 types d’Indications (profils-pronostics-efficacité/longit’). 3 Dimensions (+/-/générale). 4 phases de passation. +3

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16
Q

Σp + de PANSS

A

Idées Délirantes, Désorganisation Conceptuelle, Activité Hallucinatoire, Excitation, Idées de Grandeur, Méfiance vs persécution, Hostilité.
Iban Demande à Daniel Comment Aller à Haltsou. Il est très Excité à l’Idée de Garder les Moutons et les Porcs à Haltsou.

17
Q

Σp – PANSS

A

Emoussement affectif, Retrait affectif, Mauvais Contact, Repli social, Difficultés d’Abstraction, Absence de Spontanéité et Fluidité, Pensée Stéréotypée.
(l’éléphant rate l’Atterissage, Mauvais Contact Radio. Difficultés d’abstraction, Apprend à Savoir Flotter. Parvient Souvent)

18
Q

MRSS

A

éval des psychoses, Affleck et McGuire 1984 (Morning Rehabilitation Status Scale)= échelle d’hétéro-éval de l’adaptation sociale du patient, avant et après un programme de réadaptation. « CATEGORIE DE ΣP ѰOTIQUES SPE ». 4 dimensions (indé, activité, intégration soc, effets des symptômes présents). 0

19
Q

CRS

A

évaluation des tbles Ѱopatho/ enfant. Dysfonc°t sociaux et H.Activité
échelles de Conners 1969 (Conners Rating Scale)= évaluation des Σp de l’hyperactivité et des tbles cptaux associés, à partir de l’observation directe de l’enfant par l’entourage. Objectif= noter la présence et la sévérité des Σp du sujet ds son fonc°t actuel. 4 échelles: parents, enseignants, index détaillé de l’Hactivité

20
Q

CGAS

A

évaluation des tbles Ѱopatho/ enfant, Dysfonc°t sociaux et H.Activité .
Schaffer et al 1983(échelle d ‘évaluation globale de l’enfant)
= échelle d’hétéro-éval des dysfonc°ts sociaux et scolaires de l’enfant. Issue de la GAS. Traduction fçse et étalonnage, Dugas, 97, pour enfants de 4-16 ans. 10 niveaux de fonc°t, du + mvs au meilleur. Intensité tble + handicap. Hospit/ résultat ttt.

21
Q

CDRS-R

A

évaluation des tbles Ѱopatho/ enfant.
Ponanski et al 1984 (échelle d’évaluation de la dépression chez l’enfant) = échelle d’hétéro-éval de la dépression chez l’enfant de 6 à 12 ans, 17 items. VF Moor et Mack, 82.
Entretien clinique et infos apportées par famille et/ou enseignants. 14 items/ discours + 3/ cpt non verbal. 4 sous-ensemble sémio (humeur, cpt, soma, subjectifs).

22
Q

ERCA

A

évaluation des tbles Ѱopatho/ enfant.
Lelord et al 1975-1985 (échelle résumée du cpt autistique) = échelle d’hétéro-éval des principaux Σp autistiques et des manifs cptales associées. 20 items, 7 catégories, référence au DSM III.
Analyse catégorielle et dimensionnelle de l’autisme. Repose sur l’observ clinique (retrait, réactions bizarres, réac aff inadéq, tbles com, tlbes mot’, tbles fonc° instinc, tbles attention perception): Score=> discrimina° ou analyse clin fonc°t.

23
Q

GDS

A

Echelles tbles Ѱopatho personne âgée
Brink et Yesavage 1983(Geriatric Depression Scale)
= auto-questionnaire (30 items) de dépistage de la DEPRESSION chez sujet âgé non dément – ou aux stades initiaux des états démentiels. Etalonnage et traduct° fçse 90. Eléments soma et Σp cogn.

24
Q

GERRI

A
Echelles tbles Ѱopatho personne âgée
 Schwartz 1983 (Geriatric Evaluation by Relative’s Rating Instrument= évaluation gériatrique pour l’entourage)= échelle d’hétéro-éval utilisée par ENTOURAGE, afin d’apprécier CHGTS DE CPTS de personne âgée présentant des signes de DETERIORATION mentale.entourage chgt de cpt lors détériora°.éval ds vie ordinaire: ***
25
Q

ADAS

A

Echelles tbles Ѱopatho personne âgée
Rosen et Mohs 1984(Alzheimer Disease Assessment Scale)= échelle d’hétéro-évaluation, 21 items, l’1 des + pertinentes pour évaluer DEMENCES – tbles modérés à sévères.Distingue, évalue et explore 2 catégories :
Tbles cogn et tbles émo°els et cptaux.

26
Q

MFQ

A

Echelles tbles Ѱopatho personne âgée
Gilewski et Zelinski 1988(Memory Functioning Questionnaire)= auto-éval sur son propre fonc°t mnésique+ procédés et stratégies utilisées pr compenser les troubles.
. ≠cie sjt D↓ du dément. Fqce et intensité tbles. 7 domaines

27
Q

conclusion

A

DVPT DES ECHELLES D’EVAL DS ANNEES 60-70’, ALORS QUE CONSENSUS DIFFICILE DE COMMUNAUTE SCIENTIFIQUE SUR CLASSIFICATIONS DES TROUBLES.
DVPT DES RECHERCHES SUR ECHELLES // RECHERCHE DE CONSENSUS SUR DESCRIPTION DES TROUBLES, CLASSIFICATION, TTT.
ECHELLES FONDEES SUR CONCEPTS THEORIQUES SPECIFIQUES, ISSU DE REFERENTIEL THEORIQUE UNIQUE, CPTAL ET/OU COGNITIF.