Mémoire, part1 Flashcards
3 types de processus associés à la mémoire
Encodage, stockage, récupération.
Formation de traces mnésiques temporaires pendant l’acquisition d’informations.
Encodage
Comporte entre autre la capacité à reconnaître une stimulation, l’associer à des connaissances préalables, à son contexte ou à son utilité dans sa situation actuelle.
Encodage
Cela est modulable par plusieurs facteurs dont l’attention, la motivation et l’élaboration sémantique
Encodage
Condition essentielle de l’encodage élaboré, car elle lie l’info à son contexte (temps, lieu, fonction)
Attention
Pour retenir l’info (ex. signification émotionnelle, objective, passion)
Motivation
Volontairement lié l’info à des caractéristiques et contextes multiples
Élaboration sémantique
Comment est le réseau cortical activé pendant l’encodage quand l’info est retenue et bien encodée.
Il est plus élaboré.
Qu’est-ce qui étend le réseau cortical d’associations activés par ces infos, ce qui augmente la facilité à les récupérer.
L’attention portés aux infos.
Quels facteurs ont des effets similaire sur les réseaux corticaux durant l’encodage? (2)
La motivation et l’élaboration sémantique.
L’ensemble des processus qui permettent la conservation et la transformation des traces acquise lors de l’encodage.
Stockage.
p.99
Réponses.
Apparaît suite à des lésions temporales des parties médianes des lobes temporaux.
Amnésie bi-temporale
La résection bi-latérale des lobes temporaux pour traiter une épilepsie résistante aux médicaments peut causer quoi?
Amnésie bi-temporale
Quel type de lésion cause l’amnésie bi-temporale?
Lésion dans la partie médiane du LT appelée formation hippocampique.
La formation hippocampique est composée de quoi?
De l’hippocampe (cortex ancien à 3 couches au lieu de 6)
Quel type de patient peut répéter 5 à 7 mots immédiatement (MCT), mais ne pourront en apprendre plus avec des présentations répétées.
Patient amnésique
Après un délai de plus de 20 mins, leur ___ et ___ de ces items aura chuté de beaucoup, de quel patient on parle?
Rappel et reconnaissance
2 symptômes dans l’amnésie bi-temporale
Amnésie antérograde et amnésie rétrograde.
Comment s’appelle la partie médiane du lobe temporal?
La formation hippocampique.
C’est l’ensemble des mécanismes qui permettent d’accéder aux traces mnésiques déjà acquises
La récupération.
La récupération fait intervenir quels 2 types de processus
Le rappel (ou l’évocation) et la reconnaissance
Sert à réactiver une trace mnésique formée précédemment. C’est un processus cognitif exigeant où la personne peut utiliser des indices mentaux pour orienter sa recherche.
Le rappel
Implique des mécanismes d’association facilités par des indices extérieurs.
La reconnaissance
Vrai ou faux? L’évocation sans indice spécifique (rappel libre) est plus facile que la récupération de l’info par reconnaissance.
Faux. C’est l’inverse.
Les lésions au cortex temporal médian affectent surtout quoi?
La consolidation.
Les lésions au cortex frontal peuvent affecter quoi? (2)
L’encodage et la récupération.
Vrai ou faux? La mémoire est localisée dans une région cérébrale particulière.
Faux. Fonction dynamique qui implique plusieurs régions cérébrales
Chez l’humain, les deux principaux syndrome amnésiques sont
Syndrome de Korsakoff et l’amnésie bi-temporale.
Ces syndromes apparaissent suite à des lésions dans des régions spécifiques du système limbique (2)
Syndrome de Korsakoff et l’amnésie bi-temporale.
L’encéphalite herpétique et l’anoxie peuvent engendrer quoi?
L’amnésie bi-temporale
Qu’est-ce qui prouve que la formation hippocampique ne sert pas à stocker les souvenirs, mais à consolider les souvenirs dans le cortex associatif.
Les souvenirs anciens sont préservés quand il y a lésion de la partie médiane du LT (FH)
Quelles capacités sont préservées lors de l’amnésie bi-temporale?(2)
L’encodage et la MCT.
Quels types d’apprentissages sont préservés lors d’une amnésie bi-temporale?
Les apprentissages implicites d’habiletés perceptuelles ou motrices.
L’acquisition d’habiletés sensori-motrices ou cognitives par la pratique. Nom de l’apprentissage
Apprentissage procédural.