Cours 4, part1 Flashcards

1
Q

Pour effectuer toutes les tâches quotidiennes de façon coordonnée, notre cerveau utilise quoi? (4)

A

Il utilise des cartes mentales, localisation spatiales (GPS) cartographie dynamique (Google map), simulateur d’espaces (réalité virtuelle)

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2
Q

Les _____ _____ sont construites en intégrant les signaux de différentes _______ sensorielles, particulièrement les infos _______ provenant de la rétine et les infos _______.

A

Cartes mentales, modalités, visuelles, proprioceptives.

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3
Q

D’où proviennent les infos proprioceptives? (4)

A

Des muscles et des joints qui transmettent la position des parties du corps comme les yeux (muscles oculaires), la tête (muscles du cou) et les mb.

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4
Q

2 voies principales pour le traitement de l’info visuelle

A

La voie ventrale (quoi) et la voie dorsale (où, comment)

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5
Q

Voie ventrale

A

Spécialisé dans la perception des formes et des couleurs, donc la reconnaissance visuelle des objets (quoi)

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6
Q

Voie ventrale connecte l’AVP (V1) à quelle région?

A

Au cortex inférotemporal

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7
Q

Lésions de la voie ventrale provoquent quoi

A

Agnosie visuelle

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8
Q

Voie dorsale

A

Traitement visuospatial (où) et visuomoteur (comment) de l’info.

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9
Q

Quelle voie permet de localiser des objets dans l’espace et de diriger les yeux, la tête, les bras vers ces objets.

A

Voie dorsale

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10
Q

Cortex pariétal postérieur (situé où)

A

Situé entre les régions visuelles du LO et régions somesthésiques du LP antérieure

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11
Q

Les deux régions principales du LP postérieur

A

LPI et LPS

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12
Q

Qu’est-ce que le LPI comprend?(2)

A

Gyrus angulaires et supra-marginaux (présent seulement chez l’homme)

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13
Q

Problème observé souvent après une lésion au lobe pariétal (surtout pariétale droite)

A

L’héminégligence

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14
Q

Le patient ignore les stimuli visuels, auditifs, somesthésiques présentés du côté opposé à la lésion (controlatérale). Absence de trouble sensoriel et stimuli bien perçu QUAND on ATTIRE L’ATTENTION vers le côté négligé.

A

héminégligence

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15
Q

La personne entrent souvent en collision avec des objets situés du côté négligé.

A

Héminégligence

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16
Q

Dans l’héminégligence, la personne nie ou sous-estime ses difficultés.

A

Anosognosie

17
Q

Durant l’héminégligence, après une période de récupération(qq semaines), le patient recommence à porter attention aux objets du côté opposé à la lésion, sauf quand il est face à deux objets. Quel est ce phénomène?

A

Extinction perceptuelle

18
Q

Problème moins sévère, mais plus permanent que la négligence unilatérale

A

Extinction perceptuelle

19
Q

Ces travaux ont montrés que l’héminégligence pouvait affecter les représentations mentales imagées chez certains patients. Ex. s’imaginer des édifices et rapporter seulement ceux qui côté de la lésion (non négligé)

A

Les travaux de Bisiach

20
Q

Dans ce syndrome, les champs visuels sont normaux: peut reconnaître, utiliser et nommer les objets et leur caractéristiques

A

Syndrome de Balint

21
Q

3 types de symptômes du syndrome de Balint

A

Une ataxie optique, une perte de contrôle volontaire du regard, une simultagnosie.

22
Q

La désorientation topographique

A

p.56

23
Q

Lésions pariétales de l’HG provoquent quel type de syndrome?

A

Syndrome de Gerstmann

24
Q

Syndrome de Gerstmann (3 symptômes)

A

1- confusion droite-gauche
2-Acalculie
3-Agraphie
4-Agnosie digitale

25
Q

Agnosie digitale

A

Difficulté à distinguer les doigts de la main (soi ou les autres)

26
Q

Acalculie

A

Incapacité à effectuer des opérations math et manipuler les chiffres.

27
Q

Problème d’écriture sans problème de lecture (dyslexie) où la dictée (écriture auditivo-motrice) est bcp plus atteinte que la copie des mots (écriture visuo-motrice)

A

Agraphie

28
Q

Confusion droite-gauche

A

trouble à distinguer les portions D du corps des portions G (nommer, pointer, exécuter les commandes)

29
Q

Apraxie ou dyspraxie

A

Difficultés de mouvements qui ne sont pas dues à des paralysies

30
Q

Difficulté à effectuer des mouvements usuels sur demande. La personne a plus de difficulté à mimer une action sur commande verbale qu’à imiter une action qu’elle observe. (pas due à un problème moteur primaire)

A

Apraxie idéomotrice

31
Q

Peut exécuter l’action appropriée quand elle tient l’objet dans ses mains, (problème de récupération des mouvements), ni à un problème de compréhension

A

Apraxie idéomotrice

32
Q

Apraxie constructive

A

Difficulté à relier ou assembler différentes parties d’un objet (construction de blocs, casse-têtes, dessins complexes)

33
Q

L’organisation des relations spatiales est affectée. Sur un dessin, les patients essaient de rajouter des éléments, mais font des erreurs de relations spatiales (positions, taille des éléments, longueur de lignes, distance, angle)

A

Apraxie constructive

34
Q

Vrai ou faux? Extinction perceptuelle est moins sévère, mais plus permanent que la négligence unilatérale (héminégligence)

A

Vrai