Mémoire et amnésie Flashcards
Quels sont les 2 types de mémoires “principales”?
Mémoire de travail (MCT) et mémoire à long terme (MLT).
Quels sont les 2 types de MLT?
Mémoire déclarative (explicite) et Mémoire non déclarative (implicite).
Quels sont les 2 types de mémoire déclarative?
Mémoire épisodique (aka évènements) et Mémoire sémantique (aka facts).
Quels sont les 3 “types” de mémoire non déclarative (implicite)?
Amorçage, mémoire procédurale et conditionnement.
Qu’est-ce que la mémoire?
La mémoire est la capacité de restituer l’information contenue dans un message précédemment reçu, en l’absence de celui-ci, ou de reconnaître cette information parmi d’autres.
Décrire le modèle modal sériel de Atkinson et Shiffrin (sur la mémoire)
Tu devrais le savoir par coeur depuis le temps wesh.
À quoi sert la mémoire sensorielle?
Elle permet de préserver la trace visuelle ou auditive d’un stimulus pendant une très brève période de temps.
Quels sont les deux types de mémoires sensorielles?
Iconique et échoïque.
Nommer un synonyme à la mémoire à court-terme (MCT)
Mémoire de travail.
À quoi sert la mémoire à court-terme (MCT)?
Elle permet de maintenir active l’information nécessaire à l’exécution d’activités cognitives.
Vrai ou Faux: La MCT est habituellement impactée dans l’amnésie.
Faux: Elle est habituellement préservée dans l’amnésie.
Décrire le modèle de Baddeley (2000) sur la mémoire de travail.
Boucle phonologique, mémoire tampon épisodique et calepin visuo-spatial ont des connexions (des 2 côtés) avec l’adminstrateur central. (diapo 7).
Qu’est-ce que l’administrateur central?
Système attentionnel à capacité limitée responsable de coordonner et contrôler les systèmes esclaves.
De quoi est responsable la boucle phonologique?
Elle est responsable de stocker et de maintenir l’information sous forme verbale.
Le stock phonologique maintien l’information verbale pour combien de temps?
Le stock phonologique maintien l’information verbale pour environ 2 secs.
De quoi est responsable le calepin visuo-spatial?
Il est responsable de stocker et de maintenir l’information sous forme visuel et/ou spatiale.
Nommer une tâche classique utilisée pour évaluer le calepin visuo-spatial.
Les blocs de Corsi.
À quoi sert la mémoire tampon épisodique?
La mémoire tampon épisodique sert d’interface avec les autres systèmes cognitifs.
Qui suis-je? Je permet l’allocation de l’attention et je suis très proche des fonctions exécutives.
L’administrateur central.
La répétition subvocale ravive l’information présente dans (_) pour que celle-ci soit disponible plus longtemps.
Le stock phonologique.
Qu’est-ce que sont les effets de similarité phonologique et de longueur de mots?
Effet de similarité phonologique: difficulté à maintenir des informations phonologiques similaires en MCT en raison de l’interférence entre elles dans la boucle phonologique.
Effet de longueur de mots: difficulté à retenir des mots plus longs par rapport à des mots plus courts dans la mémoire à court terme. Plus facile de retenir aussi si les lettres ne se ressemblent pas phonologiquement.
Cette phrase: “Les mouvements oculaires ‘covert’ constituent le mécanismes de
récapitulation en mémoire visuelle.” est en lien avec quelle composante du modèle de Baddeley?
Le Calepin visuo-spatial.
De façon similaire à la suppression articulatoire, les mouvements oculaires aléatoires pendant le moment de rétention nuisent ou augmente la performance (lien avec calepin visuo-spatial)?
Les mouvements oculaires aléatoires pendant le moment de rétention nuisent à la performance.
Orsini et al. (1987) dans une revue de la littérature suggèrent que le seuil de performance pour la tâche d’empan de chiffres serait de combien?
3.75.
Est-ce qu’il y a une corrélation parfait entre l’empan de chiffre et le Qi?
Non. Il y a une corrélation, mais elle n’est pas parfaite.
Trouver les erreurs suivantes en lien avec le patient E.L.D:
○ Excellent aux blocs de Corsi.
○ Empan verbal anormal.
○ Problèmes d’apprentissage de nouveaux visages et d’orientation topographique.
○ Rotation mentale d’objets normale.
○ Trouble au Corsi
○ Empan verbal normal.
○ Problèmes d’apprentissage de nouveaux visages et d’orientation topographique.
○ Problème de rotation mentale.
Le fait que le patient E.L.D ait des problèmes de rotation mentales d’objets suggère quoi?
Suggère que la rotation mentale implique la rétention d’une image mentale pendant l’exercice cognitif.
De quoi parle-t-on : “Une explication généralement accepté de son rôle dans
la mémoire épisodique est qu’il contient des pointeurs vers les régions du cortex qui code l’information à long terme”?
Du lobe temporal médian (LTM).
De quoi parle-t-on: “Traite les informations et les transforme en une représentation mnésique”?
Du processus d’encodage.
Lors de l’encodage, comment est-ce que les différents aspects d’un événement sont encodés?
Ils sont encodés dans les régions qui ont servi à la perception de ces aspects (FFA pour les visages, PPA pour les buildings, etc.).
la mémoire d’un évènement (un souvenir) n’est pas équivalent à se rappeler des aspects perceptifs. De quoi s’agit la mémoire d’un événement alors?
Elle concerne plutôt le souvenir simultané de tous les aspects de l’événement, i.e. le quoi, le quand, le où et le comment. C’est un “processus” intégratif.
Qu’est-ce qui est nécessaire à la réactivation des mémoires épisodiques récentes (hypothèse)?
La récupération nécessite l’accès aux indexes hippocampiques (LTM) afin d’activer les traces mnésiques corticales.
Expliquer un paradigme classique de la réactivation des mémoires épisodiques récentes.
○ Les participants apprennent des mots associés à deux contextes distincts (pairés à une image ou à un son).
○ Au moment du test, les mots sont présentés sans contexte et les participants répondent s’ils sont nouveaux ou anciens.
● La présence d’une ré-activation épisodique est démontré par l’augmentation de l’activité neuronale des régions associées avec le contexte (cortex visuel pour l’image et cortex auditif pour le son).
Lorsqu’on “réactive” un mot, plus on réactive le contexte intensément, plus…?
Plus nous aurons la sensation de certitude d’avoir entenu le mot en question.
Dans le contexte de l’encodage, quel est le rôle du LTM?
le rôle du LTM est d’emmagasiner une représentation de l’événement complet avec des pointeurs (des indexs) vers les traces mnésiques distribuées un peu partout au niveau cortical.
Quelles sont les 2 typses de représentations qui existent lors de l’encodage (LTM)?
○ Les traces mnésiques corticales (distribuées) (aka souvenirs stockés dans les régions corticales spécialisées pour des tâches spécifiques).
○ Les indexs hippocampiques (souvenirs stockés dans l’hippocampe).
Que permet le processus de stockage en mémoire?
● Permet aux représentations d’être maintenues et réorganisées en mémoire à long terme.
○ Certaines traces sont renforcées (i.e. consolidées) alors que d’autres se perdent.
Vrai ou Faux: Lors du processus de stockage, toutes les traces/représentations sont au moins un peu renforcées/consolidées.
Faux. Certaines traces sont renforcées (i.e. consolidées) alors que d’autres se perdent.
Qu’est-ce que le processus de récupération?
La récupération est un processus qui permet de ramener à la conscience les représentations stockées.
○ Les indices peuvent être externes ou internes.
○ La récupération peut être volontaire ou non.
Dans le cas de mémoires anciennes, est-ce que l’hippocampe est toujours nécessaire pour qu’il y ait récupération?
Non parce que des associations ont été crées entres les traces distribuées.
Un modèle récent explique certains effets (3) des lésions. Quels sont-ils?
- Explique avec parcimonie pourquoi une petite lésion corticale n’affecte que peu ou pas la mémoire alors qu’une lésion de même taille au niveau de l’hippocampe peut créer une amnésie sévère.
- Explique pourquoi une lésion corticale peut causer des troubles de mémoire spécifiques (catégories, modalités, etc.) alors qu’une lésion de l’hippocampe affecte toutes les modalités et les catégories.
- Explique pourquoi une lésion du LTM produit une amnésie antérograde habituellement combinée avec une amnésie rétrograde pour les événements relativement récents.
L’hippocampe est-il important pour la mémoire épisodique et/ou la mémoire sémantique?
L’hippocampe serait important pour la mémoire épisodique mais pas pour la mémoire sémantique.
Qu’est-ce qui peut causer une atrophie de l’hippocampe chez les enfants?
Si l’enfant a souffert d’hypoxie cérébrale extrêmement tôt dans leur vie.
Est-ce qu’une lésion survenue très jeune à l’hippocampe a le même effet qu’une lésion survenue plus tard dans la vie de la personne?
Non (plasticité neuronale).
Au contraire des patients adultes amnésiques, les personnes souffrant de démence sémantique éprouvent des difficultés avec quoi (en lien avec la mémoire évidemment)?
Au contraire des patients adultes amnésiques, les personnes souffrant de
démence sémantique éprouvent des difficultés avec leur connaissances
factuelles mais moins avec les tâches de mémoire épisodique.
Lors de l’expérience de Paller et Wagner (2002), est que l’activité du cerveau était équivalente pour les mots rappelés et les mots oubliés?
Non, l’activité du cerveau était plus importante pour les mots rappelés.
L’activité frontale est habituellement
() pour les stimuli visuels et à
() pour les stimuli verbaux.
L’activité frontale est habituellement
bilatérale pour les stimuli visuels et à
gauche pour les stimuli verbaux.
Quelle est l’hypothèse du fait que l’activité du cerveau est plus importante pour les mots rappelés que les mots oubliés?
Hypothèse : Augmentation de la qualité du traitement sémantique, phonologique ainsi que de l’organisation en mémoire.
Lors d’un paradigme old/new, on présente un certain nombre d’items à mémoriser et le participant doit par la suite les reconnaître parmi un certain nombre d’items similaires. Il y a 4 types de réponses soit la détection correct, rejet correct, fausse alarme et l’omission. Quand est-ce que l’activité cérébrale est plus forte et qu’est-ce que cela nous dit?
L’activité cérébrale plus forte pour les détections correctes que pour les rejets corrects nous informe sur la quantité d’information récupérée.
Le MFG est habituellement lié au maintien de l’information en () alors que le IFG est davantage lié au ().
Le gyrus frontal moyen (MFG) est habituellement lié au maintien de l’information en mémoire de travail alors que le gyrus frontal inféreieur (IFG) est davantage lié au traitement sémantique.
la quantité d’information récupérée est plus forte pour les réponses ‘old’ données avec () confiance que celles données avec
() confiance.
la quantité d’information récupérée est plus forte pour les réponses ‘old’ données avec haute confiance que celles données avec faible confiance.
Quelle partie du cerveau est habituellement liée au monitoring?
Le cortex préfrontal dorsolatéral est habituellement lié au monitoring.
B.G. a une lésion large du cortex préfrontal dorsolatéral droite. Quelle est sa performance lors d’une tâche de type old/new?
Il a tendance à dire qu’il à déjà vue le mot même si ce n’est pas réellement le cas. Difficulté à se “monitorer”.
Qu’est-ce que l’amnésie?
Un déficit de la mémoire.
Nous avons tous déjà souffert d’amnésie. De quel type d’amnésie s’agit-il et pourquoi en avons-nous tous souffert?
Amnésie infantile (l’information serait présente mais ne serait pas enregistrée dans les structures cérébrales impliquées dans la mémoire adulte (pas de souvenir vraiment avant 3 ans).
Nommer 5 causes fréquentes possibles d’amnésie.
● Amnésie global transitoire
● Thérapie de la dépression par électrochocs.
● Lésions cérébrales (AVC, empoisonnement),
tumeurs, épilepsie, démences dégénératives ou non, dépression et autres maladies psychiatriques etc.
Comme pour l’ensemble des domaines de la neuropsychologie, les troubles de mémoire qui suivent une lésion cérébrale sont (_).
Ils sont hétérogènes.
Vrai ou Faux: Bien que les troubles de mémoire qui suivent une lésion cérébrale sont hétérogènes, il existe une certaine homogénéité entre les divers patients amnésiques.
Vrai.
Quelles sont deux “preuves” qu’il existe une certaine homogénéité entre les divers patients amnésiques?
- Plusieurs patients amnésiques ont une MCT normal.
- De plus, la mémoire procédurale serait intacte chez les patients amnésiques.
- Tâche de dessin en miroir.
- Tâche de « closure » perceptif.
- Tour de Hanoï.
Est-ce que la MCT de HM est normale?
Oui.
Comment est la courbe d’apprentissage d’HM dans certaines tâches motrices relativement complexe (comme tâche de dessin en miroir)?
Sa courbe d’apprentissage est normale même s’il ne se souvient pas d’avoir déjà fait cette tâche.
Quelles sont les 2 déficits possible des patients amnésiques (type d’amnésie)?
❶ Amnésie antérograde.
❷ Amnésie rétrograde.
Qu’est-ce que l’amnésie antérograde?
● Incapacité d’apprendre de nouvelles connaissances ou de mémoriser de nouveaux événements qui sont survenus après la lésion cérébrale.
● Presque toujours présente dans l’amnésie.
● L’évaluation neuropsychologique évalue
particulièrement cette forme d’amnésie.
Qu’est-ce que l’amnésie rétrograde?
● Incapacité de se souvenir de faits ou d’épisodes survenus avant que le dommage cérébral ait causé l’amnésie.
● Cette forme d’amnésie est particulièrement complexe à évaluer étant donné que le passé de chaque personne est différent.
● Tâche de Kopelman.
Pourquoi est-ce que l’amnésie antérograde est davantage évaluée que l’amnésie rétrograde?
Parce que nous n’avons pas de contrôle sur ce que la personne a appris avant la lésion. Il est tout de même essentiel de l’évaluer étant donné les implications psychologiques de ce type de problème cognitif.
Qu’est-ce que la gradient temporel en lien avec l’amnésie rétrograde?
● Le gradient temporel :
○ Loi de Ribot : La vulnérabilité d’un souvenir est inversement proportionnelle à son âge.
○ Il est donc habituel d’observer un patient capable de raconter son enfance mais incapable de dire ce qui est arrivé dans les semaines avant l’accident cérébral.
Vrai ou Faux: Plusieurs amnésiques sévères ont des problèmes de langage.
Faux. Plusieurs amnésiques sévères n’ont aucun problème de langage.
Nommer 3 tâches qui évaluent la mémoire épisodique.
● Histoires du WMS.
● Buschke verbale
● Figure complexe de Rey.
Qu’est-ce que la tâche du Buschke verbale?
● Les sujets doivent apprendre une liste de 16 mots présentés sur 4 cartons
● L’expérimentateur favorise un encodage sémantique (profond) des items.
● La pesonne fait ensuite une tâche de rappel libre, rappel indicé et de reconnaissance.
Des auteurs comme Tulving disent que la dissociation entre connaissance générale (et langage) et la rétention épisodique implique des mémoires distinctes (sémantique et épisodique). Est-ce vraiment le cas?
Une analyse plus fine de la situation permet de se rendre compte que la distinction entre mémoire sémantique et épisodique n’est pas aussi claire que le voudrait Tulving.
Vrai ou Faux: HM aurais appris des dizaines de nouveaux mots depuis son opération.
Faux. Il n’aurait appris que 6 nouveaux mots depuis son opération.
H.M. est-il capable de souvenir inconscient?
Oui. il semble être capable de souvenir
inconscient. Par exemple, suite au décès de son père, H.M. est devenu extrêmement irritable pendant quelques jours.
Expliquer ce que sont les amnésies temporales internes.
● Amnésie antérograde majeure (ex: H.M.).
● Sans :
○ Amnésie rétrograde.
○ Confabulation.
○ Désordres cognitifs associés.
○ Trouble de la mémoire sémantique.
● Plusieurs auteurs rejoignent Milner et proposent un trouble de consolidation pour expliquer ce type d’amnésie.
● L’hippocampe aurait donc un rôle important à jouer dans la consolidation de l’info en MLT.
Expliquer ce que sont les amnésies frontales.
● Touche particulièrement le gyrus cingulaire mais également les régions médianes et orbito-frontales.
● Syndrome confabulatoire avec difficulté à organiser les événements mémorisés dans leur séquence temporelle.
● La rétention mnésique est toutefois relativement préservée.
Expliquer ce qu’est l’amnésie du tronc cérébral.
Amnésie rétrograde presque isolée.
Expliquer ce que sont les amnésie thalamiques.
● Lésions thalamiques bilatérales.
○ Amnésie rétro- et antéro- grade
○ Désordre de la chronologie temporelle (chronotaraxis).
○ Confabulations.
● Une lésion unilatérale peut affecter la mémoire dans une seule modalité.
Expliquer ce que sont les amnésie diencéphaliques.
● Syndrome de Korsakoff
○ Consécutif à une carence en thiamine qui cause des lésions des corps mamillaires et du noyau médian dorsal du thalamus (pas tjrs).
○ Observé fréquemment mais pas exclusivement chez les alcooliques dénutris.
○ Amnésie antérograde variable.
○ Amnésie rétrograde toujours présente mais le gradient temporel est extrêmement variable.
○ Confabulation. (++ et question exam je feel)
Qu’est-ce que la démence de type Alzheimer?
● Trouble d’encodage et de récupération de l’information en MLT.
● Trouble mnésique généralisé.
○ Trouble de MCT (administrateur central).
○ Trouble de MLT (épisodique, sémantique et même implicite).
Expliquer ce qu’est la maladie de Parkinson.
● MCT normale sauf trouble avec l’interférence.
● Trouble de récupération de l’information en MLT.
● Ils sont grandement aidés par les indices
sémantiques à la Buschke verbale.
● Trouble de mémoire procédurale.
