Media use in children Flashcards
The moderate discrepancy hypothesis
Kinderen hebben voorkeur voor media dat gedeeltelijk past binnen hun ontwikkeling, waarbij ze ook voor een gedeelte worden uitgedaagd
Video deficit hypothesis
Kinderen leren beter in het echte leven dan van een filmpje
Social smile
Glimlach die baby’s laten zien waarbij ze communiceren om aan te geven wat ze leuk vinden
Verbal labelling
Het verbinden van een woord met een voorwerp
Schema’s
Mentale sjablonen van kennis over objecten, mensen en situaties
Perceptual boundedness
Het innerlijk en het uiterlijk moeten met elkaar corresponderen
Delaying gratification
Vermogen om te wachten voor iets dat het kind heel graag wilt doen
Spinach syndrome
Het verwerpen van dingen die goed voor je zijn
Wishful identification
De wens om te zijn als een bepaald karakter