McLuhan Flashcards
McLuhan
McLuhan establece que el medio es el mensaje, el medio es lo que nos transforma, no tanto el mensaje. El
medio moldea la forma en que percibimos e interpretamos la información.
Cada medio amplía o intensifica el sentido humano
Cada medio afecta nuestras percepciones y nuestra cognición y generan cambios sociales y
culturales.
Cada medio crea un ambiente, un entorno: Por un lado está la tecnología y por otro lado el
ambiente social y cultural que genera donde los individuos construyen identidades y forjan
relaciones sociales. Hay que estar entrenado en un medio para poder insertarse.
Cada medio trae nuevas formas de pensar e interactuar con el mundo = evolución de los medios
como un ciclo de transformaciones.
El medio es una extensión del cuerpo, la ruta es una extensión del pie, la ropa es una extensión de la piel.
El hombre crea el medio para que le dé posibilidades que antes no tenía y también poder realizar
modificaciones.
Dos Modelos de comunicación
Dos modelos de comunicación:
Modelo de transporte secuencial / modelo de comunicación informativo como transporte
secuencial y lineal de datos: Emisor → mensaje → receptor (el emisor manda un mensaje/contenido que el receptor lo va a decodificar) (es el modelo más clásico de comunicación y
más habitual en el sentido común de un sujeto occidental y moderno).
CAMPO DE USUARIOS (campo de sensibilidad / de ambiente): se refiere al ambiente y a los
usuarios que están en interacción entre sí y con el medio. (cada medio tiene su campo de usuarios)
La comunicación funciona como un proceso de efectos colaterales o no buscados sobre la forma de
percepción y de comprensión, es un proceso metasensitivo, metaperceptivo y metacognitivo.
4 eras
- Tribal: comunicación oral, la información se transmite de manera hablada, a través de rituales y del
canto. las personas viven en comunidades estrechamente unidas. fuerte sentido de pertenencia.
implica cercanía. - Mecánica - imprenta: posibilitó que la información se transmitiera de manera escrita, a gran escala.
Como consecuencia trajo la alfabetización y el desarrollo de la ciencia moderna. Para McLuhan la
información se transmite de una manera secuencial y fragmentaria, fomentando el pensamiento
lógico, racional, el individualismo. - Electrónica: comenzó a mediados del siglo XX con la aparición de los medios electrónicos: radio y
tv., estos permiten una comunicación simultánea e instantánea. Aparece la idea de aldea global: el
mundo entero conectado a través de la tecnología, creando una experiencia sensorial holística. Es
una cultura de inmediatez, los individuos están expuestos a gran cantidad de estímulos y
experiencias simultáneas, hablando de la conciencia tribal. La experiencia multisensorial, rompe
con la secuencialidad de la era mecánica = todo más fragmentario. - Digital: hay una intensificación de la aldea global, re tribalización de la sociedad. Según McLuhan la
comunicación digital y la interconexión digital crean un sentido de comunicación similar al de las
sociedades tribales. Hay explosión de la información y un cambio en la percepción. La tecnología y
el internet aumenta la participación del usuario y la convergencia de medios.
4 leyes
describe cómo los medios van cambiando, mutando,
como si fuesen especies, para poder sobrevivir.
Ley de Intensificación: cuando un medio o elemento en el campo de la percepción se intensifica, se
vuelve dominante y capta la mayor parte de la atención del receptor.
Terminación o desplazamiento: un medio de comunicación existente es reemplazado por otro
medio nuevo y más avanzado. Esto sucede cuando un nuevo medio emerge y cambia la dinámica
de la comunicación en una sociedad, lo que lleva a que el antiguo sea desplazado (wpp desplaza al
teléfono de línea fija, aparece una tecnología que lo absorbe y es más eficaz). Al mismo tiempo que
se intensifican ciertos aspectos perceptivos de un medio, caducan o se terminan otros. (el libro
trajo como consecuencia el cierre de la charla continua y necesaria como único entretenimiento).
Recuperación: cuando se recupera algun aspecto de un medio que se pensaba que estaba obsoleto
o reemplazado cuando cambia el ambiente (vinilos, twitter recupera la función del telégrafo, video
de 1 minuto de los hermanos Lumiere y las historias de IG).
Inversión: cuando un medio satura al usuario y lo deja del lado (libro → audiolibro).
Los medios técnicos dedicados a gestionar comunicaciones humanas trabajan en 3 planos:
Plano perceptivo: modifican la utilización de los sentidos de la percepción, no de un modo
específico sino de un modo integrado o sistemático, no solo desde un punto de vista cerebral o
neurológico, sino también desde la perspectiva social en la que los sentidos se utilizan.
Plano relacional: modifican las relaciones sociales entre las personas porque generan diferentes
interacciones.
Plano simbólico: transforman la interpretación de los contenidos recibidos porque modifica la
estética de los medios.
Transmedia y multimedia
Transmedia = una historia contada a través de múltiples plataformas, que dialogan entre sí y cuentan con
participación activa por parte de las audiencias. Aprovechar cada dispositivo. Propio de la era digital.
Multimedia = combinación de vídeos, gráfica, textos, sonidos, animación. Pero además para que
una aplicación sea multimedia necesita tener un aspecto interactivo. Este concepto pone énfasis
no solo en la multiplicidad de medios que tienen alcance los jóvenes sino a las prácticas
simultáneas que realizan con ellas.
Funciones
Funciones = contribuyen a conservación de estructura social y equilibrio:
Manifiestas: consecuencias que contribuyen a la adaptación del sistema y que son buscadas
y reconocidas por sus miembros (siempre positiva, detecta un problema y se implementa
una acción para corregir el problema)
Latente: (consecuencia de la función manifiesta) consecuencias no buscadas ni
reconocidas
Disfunciones: atentan con la conservación de la estructura social.
Afunciones: no contribuyen ni atentan con la estructura social no afectan al equilibrio
(formas de entretenimiento efímeras, modas mediáticas pasajeras).
