Matière en classe Flashcards
Quelles sont les 6 décisions importantes à prendre en ordre pour le Rorschach?
- Localisation et qualité développementale (DQ)
- Déterminants
- Qualité formelle (FQ)
- Contenus et banalité
- Organisation du percept (Z)
- Cotations spéciales
Id dans le contenus réfère à quoi?
Quelques qui n’est pas cotable avec les autres 26 catégories du contenu
=> Idiographique
=> spécifique au sujet
Quelles décision importante du Rorschach?
Quelle est l’ampleur de l’effort d’organisation perceptive du sujet et son efficacité?
5e : degré d’organisation du percept Z
Quelle décision importante du Rorschach?
À quel point la forme de l’objet mentionné est-elle conforme à la découpe de la tâche?
3e : qualité formelle (FQ)
Quelle décision importante du Rorschach?
déterminer si la réponse a des caractéristiques particulières
6e : cotations spéciales
Quelle décision importante du Rorschach?
Quelle partie de la tâche?
1ère: localisation
Quelle décision importante du Rorschach?
De quoi s’agit-il?
4e: Contenus et banalités
Quelle décision importante du Rorschach?
Qu’est-ce qui a pu contribué à la formation de la réponse du sujet?
2e: déterminants
Quelle question importante pose-t-on pour l’administration du Rorschach?
Qu’est-ce que ça pourrait être
C’est tout!!
Sur 31 planches du TAT, combien ont été retenues?
18
Quelle est la consigne importante du TAT ?
Imaginez une histoire à partir de la planche
C’est tout!!
Expliquer la consigne du TAT, en quoi renvoie chaque thème
Imaginer: renvoie à son monde interne
Histoire: produit qui doit être transitionnel
Quelle est la seule autre consigne du TAT ?
À la dernière planche, (16), c’est une planche toute blanche
Consigne: jusqu’à présent, je vous ai montré des images qui représentaient des personnages ou des paysages. Maintenant, je vous propose cette planche qui est la dernière: vous pourrez me raconter l’histoire que vous voudrez
DIRE QUELQUE CHOSE DE SEMBLABLE
Qu’est-ce qu’on prend en note dans le TAT? (3)
TOUT
- toute les paroles (pas d’enregistrement)
- temps de réaction ou latence (TR/TL), pauses (+), silences en seconde, temps total (TT)
- manifestations non verbales: mimiques, gestes, positions, etc
Qu’est-ce qui est absolument à bannir lors de la conclusion du TAT?
interroger le sujet sur comment ça a été = anxiogène