Lecture 2 - Chabert

Question 1

La classique opposition entre le Rorschach et le TAT est aujourd’hui obsolète. Mais, qu’est-ce qui sous tend le choix de l’un ou l’autre alors?

Answer 1

Engagement dans des systèmes théoriques différents

=> adhésion, réserve ou même refus d’un modèle d’interprétation qui réfère à une théorie spécifique du fonctionnement mental

Question 2

Est-ce que le Rorschach ou le TAT recèle une théorie du fonctionnement mental?

Answer 2

Non (même si les auteurs en cultivait une pour les avoir créé)

Question 3

Si aucune théorie du fonctionnement mental s’attache ou R ou au TAT, comment analysons-nous les données?

Answer 3

En fonction de modèles théoriques divers

= conclusions différentes selon le modèle choisis t objectifs

Question 4

Quelle théorie est susceptible d’être utile dans l’analyse et dans l’interprétation du R et du TAT?

Answer 4

Théorie psychanalytique

Question 5

Certificat de formation aux techniques projective et laboratoire de psychologie projectiveréunit Nina Rausch de Traubenberg et Vice Shentoub. C’est une équipe d’enseignants, cliniciens et chercheurs qui sont rassemblés pour quoi?

Answer 5

Intérêt pour psychopathologies selon le modèle théorique : théorie psychanalytique

Question 6

Chabert a étudié le R et le TAT, est-ce qu’elle les voit en opposition ou en complémentarité?

Answer 6

Complémentarité

= fiabilité plus ferme de l’examen psychologique

=> intérêt pour double approche (R et TAT)

Question 7

Comment Charbert voit les contradictions parfois mises à jour par les protocoles des deux épreuves (R et TAT)?

Answer 7

Montre différentes facettes du fonctionnement psychique du sujet

=> nous éloigne des schémas réducteurs d’une nosographie formelle

Question 8

1

Qu’est-ce qui justifie les contradictions apparentes des productions fournies au R et TAT?

Answer 8

Texture des matériaux

Question 9

1. Texture

En quoi la texture des matériaux sollicite des conduites psychiques différentes?

Answer 9

Matériel figuratif au TAT
Matériel non figuratif au R

= détermine les modalités d’appréhension et de construction perceptives

Question 10

1. Texture

En quoi le matériel figuratif ou non figuratif détermine les modalités d’appréhension et de construction perceptives originales?

Answer 10

TAT: reconnaître ce qui est déjà figuré
(décor, personnage, scène, etc est déjà construit = représentations +/- organisées)

R: tache sur un fond seulement = il faut faire de la figuration et construire des représentations

Question 11

1. Texture

Qu’est-ce qui rend compte des incitations différentes du R et du TAT?

Answer 11

Les consignes respectives des 2 épreuves

Question 12

1. Texture

Dans les consignes, quel est le point commun entre R et TAT?

Answer 12

Double appel à des conduites d’ordre perceptif et projectif

Question 13

1. Texture

Dans les consignes, quel est la majeure différence entre R et TAT?

Answer 13

R: imaginer à partir d’un voir

TAT: raconter à partir d’images (constituées)

Question 14

1. Texture

Quel type de travail différent demande-t-on au R et au TAT?

Answer 14

R: travail de liaison (mettre en rapport éléments pour construire figure signifiante)

TAT: mise en drame (mobilisation des capacités à fantasmer)
=> Françoise Brelet

Question 15

1. Texture

En quoi le R et le TAT est-il complémentaire dans le type de travail à faire, le testing?

Answer 15

Teste les capacités de liaisons

=> par situation qui favorise jeu : TAT
=> par situation qui pousse à la déliaison au R

Question 16

2

En plus de la texture, en quoi le R et le TAT sont différents?

Answer 16

Sollicitations latentes

=> référence à l’organisation oedipienne
=> conflit intrapsychique mis de l’avant si l’identité est établie dans la double référence (différence sexes et générations)

Question 17

2. Sollicitations latentes

Quelles sont les différentes sollicitations latentes qu’amènent le R et le TAT?

Answer 17

R: rassemblement identitaire et narcissique
=> épreuve des limites
=> matériel peut mener à un effondrement narcissique

TAT: mise en scène de relations d’objets

Question 18

2. Sollicitations latentes

Est-ce que les deux épreuves peuvent être classer dans des champs de problématiques exclusifs?
Pourquoi?

Answer 18

Non

R et TAT peut mobiliser mouvements régrédients et progrédients

Question 19

2. Sollicitations latentes

La problématique oedipienne se révèle à quelle épreuve?
Comment?

Answer 19

Rorschach

Par jeu des identifications sexuelles + prévalence de l’angoisse de castration

Question 20

2. Sollicitations latentes

La problématique identitaire se révèle à quelle épreuve?
Comment?

Answer 20

TAT

Par la confusion des identité + prévalence de l’angoisse de destruction et morcellement

Question 21

2. Sollicitations latentes

Les problématiques dépressives et narcissiques se révèlent à quelle épreuve?

Answer 21

Rorschach ET TAT

Question 22

2. Sollicitations latentes

La constitution narcissique mise à jour par le R permet d’évaluer la qualité des assises narcissiques du sujet. Comment ? (3)

Answer 22

Par ses capacité de différenciation
Par la solidité de ses limites
Par l’existence d’un espace psychique propre

Question 23

2. Sollicitations latentes

Qu’est-ce qui est déjà repérable au R, mais qui est aisément dégagée au TAT ?

Answer 23

La nature du conflit pulsionnel

Au R: du point de vue économique
Au TAT: dans perspectives topique et dynamique

Question 24

3

Quelle est la troisième différence entre R et TAT?

Answer 24

L’évaluation diagnostique

Question 25

3. Évaluation diagnostique

Comment évalue-t-on la différence d’un fonctionnement limite et d’un fonctionnement névrotique avec l’apport du TAT et du R?

Answer 25

TAT: présence ou absence dans le discours de procédés qui témoignent la nature intrapsychique du conflit

R: avec ou sans signes de failles narcissiques

Question 26

3. Évaluation diagnostique

Que ce passe-t-il si on confronte les productions hyperconformistes du TAT et les réponses complètement fragmentaires du Rorschach avec un patient schizophrène?

Answer 26

L’une comme l’autre sous tend un agrippement désespéré au percept

Conclusion: malgré apparences contradictoires, analyse des conduites psychiques est identique aux 2 épreuves

Question 27

3. Évaluation diagnostique

Que ce passe-t-il si on fait passer un TAT et un R à des malades somatiques?

Answer 27

TAT: surinvestissement de la réalité externe

R: surinvestissement d’images corporelles

Conclusion: contre investissement massif
=> excès d’investissement du dehors tributaire à la centration du dedans