Lecture 1 - Westen Flashcards
Est-ce que le TAT peut être utilisé comme instrument clinique?
Oui
Mais c’est rare qu’il est utilisé systématiquement
Quelles sont les 4 échelles valides utilisées dans le TAT pour examiner les relations d’objets?
- Représentations complexes des personnes
=> complexity of representations of people - La couleur affective des relations
=> affect-tone relationship paradigms - Capacité de s’investir émotionnellement dans une relation et standards moraux
=> capacity of emotional investment in relationships and moral standards - Compréhension de la causalité sociale (?)
=> understanding of social causality
Pourquoi le TAT est un bon outil pour comprendre les relations d’objets?
Parce que le Stimulus est social et les personnages fournissent des détails pour la description des relations
En quoi consiste la dimension de relation d’objet: “ capacité de s’investir émotionnellement dans une relation et standards moraux” ?
besoin de gratification des gens OU investissement dans relation
et
standards moraux
En quoi consiste la dimension de relation d’objets “compréhension de la causalité sociale” ?
Tendance à attribué des causes aux comportements, pensées et émotions de façon complexe fidèle et psychologique
(?)
Comment les 4 échelles sont évaluées dans le TAT ?
Échelle de 5 points pour chaque
Manuel détaillé pour la cotation
3 des 4 échelles du TAT tente de mesurer le développement avec l’âge de ce qui est mesuré. Laquelle des 4 échelles ne mesure pas le développement?
Affect-tone
Couleur affective des relations
Les mesures pour le TAT viennent de quelles théories?
- Observations cliniques psychoanalytiques
- Théorie des relations d’objets
- Recherche dans le développement social et cognitif
Les mesures du TAT ont été capable de bien distinguer quel type de sujets?
Distinction entre sujets borderline et sujets normaux
=> échantillons adultes et ado
De manière plus détaillée, qu’est-ce qui fait qu’ils peuvent dire qu’ils ont distinguer borderline et normaux?
80% accurate
selon les réponses de 5 à 7 cartes TAT
avec patients borderline qui ont des diagnostic valides
Échelle 1 : complexity of representations of people
Les chercheurs des relations d’objets sont en accord sur 3 phénomènes développementaux, quels sont-ils?
- Le développement des représentation dans la différenciation du soi et des objets s’accroît graduellement
- La représentation des objets devient de plus en plus complexe et intégrée
- Les jeunes enfants split leur relation selon l’affectivité + ou - tandis que les vieux enfants et adultes sont capable d’intégrer des représentations plus complexes, ambivalentes polyvalentes
Échelle 1 : complexity of representations of people
Dans les mesures TAT, on mesure à quel point les sujets différencies leur soi des autres + la reconnaissance de la complexité de la personnalité et des expériences subjectives du soi et des autres
Quels sont les 3 niveaux de cette mesure?
5 niveaux en photo
Voir photo pour les 5 niveaux
- sujets ont de la difficulté à distinguer les personnes et les perspectives
- sujets ont une représentation unidimensionnelle des personnes mais différencie les autres du soi
- Sujets ont une compréhension complexe de la nature, de l’expression et du contexte de la personnalité + de l’expérience subjective
Échelle 2: affect-tome of relationship paradigms
D’une perspective psychanalytique, la couleur de l’affect va de quoi à quoi?
Affect malveillant à bienveillant
Échelle 2: affect-tome of relationship paradigms
Selon Kernberg, à quoi réfère l’affect malveillant de leur monde objectal?
Projection de leur propre agressivité
Échelle 2: affect-tome of relationship paradigms
Dans le TAT, cette échelle est utilisée pour mesurer quoi précisément?
comment les sujets s’attendent à ce qu’une relation soit destructive ou sécurisante
