M1. La Biblioteca Pública Flashcards
¿En qué año se publicó y cómo se llamaba el primer manifiesto sobre Bibliotecas Públicas de la UNESCO?
1949, Manifiesto de UNESCO sobre la Biblioteca Pública
¿En qué año se publicó y cómo se llamaba el segundo manifiesto sobre Bibliotecas Públicas de la UNESCO?
En 1972 IFLA revisa el primer texto y lo llama: Manifiesto IFLA/UNESCO para Bibliotecas
Públicas
¿En qué año se publicó y cómo se llamaba el tercer manifiesto sobre Bibliotecas Públicas de la UNESCO?
Se revisó en 1994 debido a los cambios sociales y tecnológicos. Se llamó Manifiesto de la UNESCO sobre la Biblioteca Pública y estuvo desarrollado por la Sección de Bibliotecas Públicas de la IFLA y aprobado por UNESCO
¿En qué año se publicó y cómo se llama el cuarto manifiesto sobre Bibliotecas Públicas de IFLA y UNESCO?
2022, Manifiesto IFLA-UNESCO sobre Bibliotecas Públicas
¿Son necesarios TODOS los servicios en TODAS las Bibliotecas Públicas?
No
¿Qué se hace para subsanar que todas las bibliotecas no tengan todos los servicios?
Se imponen los sistemas o redes de bibliotecas.
¿Qué 3 documentos sobre normas y directrices para Bibliotecas Públicas existen? ¿Quién y cuándo las publicó?
- IFLA publica ‘Normas para bibliotecas
públicas’
- IFLA publica ‘Normas para bibliotecas
- IFLA publica ‘Directrices para
bibliotecas públicas’
- IFLA publica ‘Directrices para
- IFLA y UNESCO publican ‘Directrices
IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio
de Bibliotecas Públicas’
- IFLA y UNESCO publican ‘Directrices
¿Cuáles son los 4 servicios básicos de una BP según IFLA?
Préstamo
Consulta en sala
Servicio para niños
Servicio de información y referencia
¿Cuáles son los servicios que deben prestar las BP según IFLA? (Son 8)
- Servicio de información y referenca
- Consulta en sala y préstamo
- Servicio para niños
- Actividades culturales
- Servicios para personas discapacitadas
- Servicios para personas que no pueden acudir a la biblioteca
- Servicios a minorías étnicas y lingüísticas
- Servicios a escuelas
¿Qué información debe dar el servicio de información y referencia?
Debe aportar información sobre la propia biblioteca (horarios, servicios, dptos, planos…), así como información local y comunitaria
¿Cuál es la diferencia entre servicio de referencia y de información bibliográfica?
El servicio de referencia da al usuario datos concretos (remite al usuario a la información que tienen los documentos)
El servicio de información bibliogtáfica remite a los propios documentos
¿Cómo debe ser el personal del servicio de información y referencia?
El personal debe estar especializado
¿Qué es la consulta en sala?
El usuario puede coger el documento de la estantería correspondiente (acceso libre o directo) o pedirlo mediante papeleta si está en depósito (acceso indirecto o cerrado) y luego lo deja en el lugar designado para ello (p.e. un carrito)
¿Qué tipos de acceso hay en consulta en sala? (Son 3)
- Acceso directo o libre (el usuario puede coger el documento de las estanterías)
- Acceso indirecto o cerrado/restringido (el usuario pide los documentos mediante una papeleta)
- Acceso semidirecto o mixto (el usuario tiene que pedir algunos materiales, como por ejemplo los audiovisuales)
¿Qué es el préstamo?
El usuario puede llevarse un documento durante un tiempo determinado, pero para ello debe identificarse (normalmente, con el carné de usuario; carné y documento tienen un código de barras con el que se identifican)
¿Qué es el préstamo interbibliotecario?
Es aquel que se realiza entre bibliotecas para satisfacer las necesidades de los usuarios. Para estos préstamos, la biblioteca deberá formar parte
de una misma red o sistema o existirá un convenio.
¿Qué es el préstamo colectivo?
Es aquel que se da cuando la biblioteca presta a diferentes organismos, un conjunto de documentos (lote) que el propio organismo solicita suele
realizarse a escuelas, asociaciones, residencias…
¿Qué es la extensión o acción cultural?
Son actividades fundamentales de la BP para difundir y fomentar la cultura DENTRO de sus instalaciones
¿Cuál es la misión de la BP en cuanto a los niños, según UNESCO e IFLA?
La UNESCO dice que la BP tiene la “misión de crear y consolidar los hábitos de lectura en los niños y estimular la imaginación y creatividad de niños y jóvenes”. Indican que es más fácil adquirir hábitos lectores en la infancia.
IFLA añade que un buen servicio asegura la continuidad de estos usuarios cuando sean adultos
¿Cuáles son las características del servicio para niños y jóvenes? (Son 3)
-Edades entre 5 y 14 años (es flexible)
-Fondo, organización, mobiliario y personal deben estar adaptados a los intereses e inquietudes de los niños
-Hay que hacer hincapié en la organización (por edades, tejuelos de colores, carteles hechos por ellos) y en las actividades de animación a la lectura
¿Qué tienen en común las Bibliotecas y la escuela?
Motivar al niño hacia la lectura
¿Cómo colaboran las BP y los colegios?
Mediante el préstamo colectivo
¿Por qué debe contar la BP con material en distintos soportes (físico, ebook, audiolibro, etc)?
Para asegurar la lectura de las personas con discapacidad
¿Qué puede hacer la BP para llegar a las personas con discapacidad? (Son 3)
- Adaptar las instalaciones
- Equipos y materiales de lectura especiales para personas con discapacidad física o sensorial. Por ejemplo, es conveniente tener libros en Braille o hacer uso de las nuevas tecnologías por medio de sintetizadores de discurso para invidentes
- Comunicación electrónica (catálogos de Internet)
¿Qué es la extensión bibliotecaria?
Son las actividades que se hacen FUERA de la biblioteca con el fin de acercarla a aquellos posibles usuarios que no pueden acceder a ella.
¿Qué 2 misiones tienen las actividades de extensión bibliotecaria?
- Animación a la lectura
- Acercar los servicios bibliotecarios a usuarios potenciales
¿Cuáles son los servicios para todo tipo de usuarios de extensión bibliotecaria?
-Biblioteca sucursal
-Biblioteca móvil
-Préstamo colectivo
-Préstamos a domicilio
