Livres à l'étude

Question 1

Discutez du roman Solibo, Magnifique.

Answer 1

• « Cette énergie verbale me séduisit là-même… » (P.45)
• Inventivité du langage
• Égorgette : terme qui participe à la richesse lexicale
• Vitesser de vitesse (P.47)
• Musiquer de musique (P.59)
• Tremblade de trembler (P.83)
• Macaquerie de macaque
• Macailler pour grignoter
• Double aliénation par rapport à la France et à l’Afrique : place singulière des Antilles avec leur histoire propre et le métissage, mais qui, en même temps, est à la fois étranger par rapport à la France et étranger par rapport à l’idée d’africanité (P.190)
• Autre grande tension : Question du rapport entre oralité et écriture : Solibo est un conteur, mais ces histoires disparaissent une fois que le conteur cesse de conter, mais c’est aussi la peur que la langue disparaisse… (P.15 on parle de procès-verbal)
• Solibo est un marqueur de parole
• Faire fusionner l’oralité et l’écriture
• P.143 : Français huilé, le Noir qui essaye de parler avec un français faussement huilé, français

Question 2

Discutez du roman Les Belles-Soeurs de Michel Tremblay.

Answer 2

• Contexte historique : langue perçue comme une langue pauvre, car ce sont des pauvres
• Joual = sociolecte : langue propre à une classe sociale
• Le problème vient de la discrimination sociale qui accentue les différences de classe et non pas le joual
• Histoire qui tourne autour des timbres-primes pour montrer que l’on tourne autour d’une économie déficiente
• Économie du langage : échanges commerciaux dialectique entre pouvoir et avoir, pouvoir et savoir : P19 : J’parle comme que j’peux…
• La façon de parler marque les limites du pouvoir
• Question de gains et de pertes : Jeux et importance du bingo, jeux de mots et de hasard : P.43-44 : Lisette de Courval : J’ai découvert la charade mystérieuse dans le Châtelaine…
• Enfermement et exigu : cuisine où il manque de place, besoin de sortir, volonté de liberté physique, mais aussi