Français contemporain Flashcards
Qu’est-ce qu’amènent les guerres mondiales et la colonisation?
- Citoyens venant d’un peu partout parlant un français différent
- Proximité dans les tranchées : rapprochement linguistique
- Colonisation, incidence directe
- Démocratisation de l’enseignement : gratuité de l’enseignement secondaire en France
Donnez des exemples de médias de masse et d’uniformisation linguistiques.
- Invention de la radio, vient du télégraphe et code morse avant 1920, langue centralisée diffusée largement par la radio
- 1922 : CKAK : Première station de radio francophone en Amérique du Nord ̸ en France, diffusion d’émissions régulières par Radiola
- 26 avril 1935 : première émission officielle de télévision française à Paris
- 6 septembre 1952 : Première émission officielle de Radio-Canada Télévision à Montréal
Qu’amène l’annonce publique du WWW?
- 1990 : Ouverture internationale rapide et facile
Nommez des caractéristiques phonétiques du français contemporain.
- Le e caduc : règle des trois consonnes, € se conserve lorsqu’il est précédé de deux ou trois consonnes articulées (mercredi et entreprise)
- Le e parasite : Parc Jarry (parkejarry) et ours brun (ursebrun)
- Le e interverti : e’l’monde riche, ejm’occupe pas de ça
- Disparition du r roulé sauf dans l’éducation
- Ouverture jusqu’à [wa] de la programme du digramme oi : nouvelle élite bourgeoise dit toi [twa] et moi [mwa]
- 1814 : restauration
- Stabilisation de certains (Ə)
- Dissyllabes : peler (pƏle), mais épeler (ep’le) et peser (pƏze), mais mener (m’ne)
- Devant un suffixe en -rie ou en -ment : garderie (gardƏri) et appartement (apart’mã)
Nommez des caractéristiques morphosyntaxiques du français contemporain.
- Tendance des verbes du premier groupe à s’imposer : solutionner, visionner, réceptionner, voire émotionner.
- Création de verbes avec des infinitifs en -er : impacter
- Remplacement de nous par on : « Nous, on part. »
- Formes qui suivent l’impératif : Donne-moi en plutôt que Donne-m’en
- Détachements : « Ce gars, je connais sa femme », « La pizza, le four, ‘est rentre pas ‘dans »
- Inversion retournée en séquence progressive : « Pourquoi c’est qu’il vient ? »
- Négation : Tendance à la simplification : Je viendrai pas au profit de Je ne viendrai pas
- Interrogation : Développement d’une particule interrogative combattue par l’école : Y viens-tu ? pour Est-ce qu’il vient ?
Nommez quelques caractéristiques lexicologiques du français contemporain au Québec.
- Phénomènes de troncation
A) Apocopes : finales de mots abrégés : photo pour photographie, porno pour pornographie, écolo pour écologiste, etc. - Dérivés en -isation sur des verbes en -iser : visualisation, titularisation, etc.
- Suffixes savants et des composés : anti-, extr-, ultra-, -iste, -isme, -atif, etc.
- Emprunts monosyllabes : alcoolo, kit, jet, test, etc.
- Dérivation française sur des mots anglais : relooker, débriefer, tennisman, etc.
- Emprunts arabes : cleb (chien), toubib (médecin), kawa (café). Etc.
- Lexique des anglicismes de la finance : canceller (annuler), adresser (aborder), basée (établie), compétiteur (concurrent) etc.
Nommez quelques caractéristiques lexicologiques du français contemporain en France.
- Verlan : Inverse un mot : meuf, chelou, ouf, reum (mère), zicmu (musique), etc.
Que peut-on dire quant au féminisme et à l’écriture inclusive?
- Renoue avec la grande liberté de l’accord au féminin et dans la souplesse des mots
- Accord en genre de certains métiers et fonctions : ingénieure, doyenne, - Formulations qui évitent de considérer le nom masculin : Droits de la personne plutôt que les droits de l’Homme,
- Privilégier des formes épicènes : un (e ) artiste
- Utilisation du point milieu qui s’intercale entre les pronoms
Nommez quelques sigles et acronymes.
- OVNI : Objet Volant Non identifié, employé comme un mot
- UNESCO
- ONU
- CV
Nommez des nouvelles caractéristiques linguistiques apparus avec l’Internet.
- Argot Internet: lol, mdr, xdr, sms, etc.
- Anglicismes et dérivés: vlog, liker, haters. etc.
- Création de mots: courriel, clavardage, mot-clic, webinaire, etc.
- Néosémie (nouveau sens d’un mot): tablette, application, statut, etc.
- Émoticônes et ponctuation: sourire, tristesse, ironie, etc.
- Langage SMS: Salut, vraiment, etc.
- Rébus typographique: ckoi, koi, etc.
Qu’est-ce que l’euphémisation de certains mots?
- Chômeur : demandeur d’emploi
-Nain : personne de petite taille
-Clochard : sans domicile fixe
-Élève : apprenant
-Prostitué : travailleuse du sexe
Qu’est-ce que la langue de bois?
Un langage vidé de sa substance, surtout en politique
- Écosystème
- Innovation
- Investissement