Les stades de développement Flashcards
Quels sont les besoins associés au stade de préaffiliation / confiance?
- Avoir une vision collective de la tâche
- Établir une première division du travail
- Percevoir les avantages et les obligations du groupe
- Établir une structure initiale
Quel est le cinquième (dernier) stade du développement du groupe?
Stade de séparation
À quel stade de développement correspond l’affirmation suivante?
Confiance envers le groupe, fermeture aux nouveaux membres, expression de soi valorisé, sujets plus intimes.
Intimité / proximité
Quels sont les besoins associés au stade de pouvoir et contrôle / autonomie?
- Mettre en place un système d’aide mutuelle
- Clarifier la relation entre les membres et l’intervenant
- Préciser les normes, règles et les statuts
- Instaurer un climat de confiance
Quelle est la résolution du stade de pouvoir et de contrôle / autonomie du groupe?
Le groupe passe d’une compétition dans la recherche de statut à une participation à la réalisation des objectifs du groupe.
À quel concept fait référence l’affirmation suivante?
Pour qu’il y ait une cible commune, il faut que chacune des personnes réunies se sentent concernées par l’objet de la rencontre.
La motivation
Quels est le besoin associé au stade de différenciation / interdépendance?
Permettre l’expression du caractère unique de chacun dans le groupe.
Quel est le second stade de développement du groupe?
Stade de pouvoir et de contrôle/autonomie
Quel est la tâche de l’intervenant dans le stade d’intimité / proximité?
Aider les membres à trouver un équilibre entre révélation de soi et préservation de la vie privée, aider le groupe à accomplir sa tâche.
Quels sont les éléments essentiels à la naissance du groupe?
La perception d’une cible commune et la relation entre les membres.
Vrai ou faux?
Dans le stade de préaffiliation / confiance, le groupe est perçu comme étant source de liens significatifs.
Faux.
Le groupe est perçu comme une source de stress.
Quel est le rôle de l’intervenant dans le stade de préaffiliation/confiance?
Obtenir une cible commune (but du groupe) et créer un climat de confiance entre les membres.
Quelle est la conséquence de la séparation lorsqu’elle survient après le stade d’interdépendance?
Un sentiment de compétence émerge.
Quel est le rôle de l’intervenant dans le stade de séparation?
Aider les membres à tirer profit de l’expérience de groupe: utiliser les acquis à l’extérieur du groupe, exprimer les sentiments liés à la séparation, synthèse des acquis.
À quel stade du développement du groupe correspond l’affirmation suivante?
Établissement d’une hiérarchie, interactions hostiles envers l’intervenant, compétition entre les membres.
Pouvoir et contrôle / autonomie
