Les relations interpersonnelles Flashcards

1
Q

Six besoins affiliatifs

A
  • Besoin d’attachement
  • Besoin d’intégration sociale
  • Besoin d’être rassurés sur ce que nous sommes, ce que nous valons, sur notre compétence
  • Besoin d’aide et de soutien
  • Besoin d’être guidés, encadrés et conseillés
  • Besoin de nous sentir importants et indispensables aux yeux de ceux dont nous nous occupons
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2
Q

Déterminants de l’attraction

A
  • remarquer l’autre
  • la proximité
  • la familiarité
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3
Q

L’influence des caractéristiques personnelles

A
  • La beauté physique: sujets au biais en faveur de la beauté, la tendance à attribuer d’emblée aux belles personnes des caractéristiques recherchées
  • La similitude: attirés par les gens qui nous ressemblent, ou du moins par ceux qui semblent avoir des points communs avec nous
  • La complémentarité: personnes qui ont une faible estime de soi ne sont pas attirées par les gens qui leur ressemblent, , les gens préfèrent des personnes qui n’ont pas les mêmes habiletés et spécialités qu’eux
  • Autres caractéristiques personnelles: Nous aimons les personnes qui :
    • Semblent avoir une image positive de nous et qui semblent nous apprécier;
    • Semblent chaleureuses, gentilles et compréhensives à notre égard;
    • Ont des comportements non verbaux de flirt, démontrant leur disponibilité et leur intérêt.
    Nous cherchons à éviter les personnes qui:
    • Violent les normes sociales ou ont des comportements inconsidérés
    • Semblent susceptibles d’être infidèles
    • Sont trop différentes de nous
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4
Q

Inconvénients de la beauté

A

• Peur que les personnes belles nous rejettent
• Belles personnes ont tendance à attribuer leur succès à leurs attraits physiques plutôt qu’à leurs qualités intérieures
o Peuvent être anxieuse et avoir faible estime de soi
• Victimes de stéréotypes négatifs
o Femmes : égoistes et vaniteuses
o Hommes : stupide
• Suscitent jalousie et hostilité

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5
Q

Les styles d’attachement

A
  • Style sécure : Ont confiance en ceux qui s’occupent d’eux, ne craignent pas d’être abandonnés et pensent qu’ils sont dignes d’être appréciés.
  • Style évitant : Ont appris à ne pas compter sur leurs parents parce qu’ils savent que ceux-ci se montrent insensibles à leurs besoins, ou qu’ils les rejetteront.
  • Style ambivalent : Restent collés à leurs parents, qui parfois comblent leurs besoins, mais ne développent pas de confiance à leur égard parce qu’ils craignent leur indifférence.
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6
Q

Les styles d’attachement des relations intimes

A
  • Attachement sécure : relation amoureuse durables et satisfaisantes, empreintes de confiance et d’ouverture à l’autre
  • Attachement évitant : difficulté à s’ouvrir aux autres, mal à l’aise lorsque partenaire souhaite un rapprochement, ne sentent pas retire bcp bénéfices à relation, + susceptible attribuer émotions négatives à leur partenaire (mène à se montrer hostile)
  • Attachement ambivalent : relation – durable, s’engage le + rapidement, jalouses, sentent menacés, constamment besoin d’être rassurés, partenaire souvent porté à les quitter
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7
Q

Théorie de l’échange social

A

Bénéfices + Coûts - Niveau de comparaison = Satisfaction

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8
Q

Niveau de comparaison

A

Norme à partir de laquelle une personne juge les bénéfices et les coûts associés à une relation
• Niveau de comparaison élevé chez une personne qui a des attentes élevées et qui a des relations très satisfaisantes dans le passé : la relation ne sera acceptable à ses yeux que si les bénéfices dépassent considérablement les coûts.
• Niveau de comparaison très bas chez une personne qui demande peu d’une relation et qui n’a jamais connu le grand amour : elle sera satisfaite de sa relation même si les coûts sont presque aussi élevés que les bénéfices.

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9
Q

Engagement (théorie de l’échange social)

A

Satisfaction - Niveau de comparaison des solutions de rechange + Investissements = Engagement

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10
Q

Niveau de comparaison des solutions de rechange

A

Évaluation des coûts et des bénéfices associés aux possibilités qui s’offrent pour remplacer une relation.
• Même manière que l’on garde un emploi parce que l’on sait qu’il serait difficile d’en trouver un autre
• Ceux qui ont peur de redevenir célibataire sont plus susceptibles de tolérer une relation insatisfaisante
• Les coûts d’une relation peuvent excéder ses bénéfices mais les coûts d’une rupture peuvent excéder de beaucoup ceux de la relation.

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11
Q

Investissement

A

Ce qui a été investi dans une relation et qui ne pourra pas être récupéré en cas de rupture.

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12
Q

L’amitié et l’amour selon Rubin

A

Amour
• Souci de l’autre, attachement et besoin d’exclusivité

Amitié
• Conscience des ressemblances et estime de l’autre

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13
Q

La théorie de l’amour de Berscheid et Walster

A

Amour-affection:
• Amour reposant sur la confiance, l’admiration et le respect mutuels.
• Partenaires peuvent compter un sur l’autre, se soutenir sur plan affectif et sur plan des échanges de services et informations.
• Noue lentement au fur et à mesure que les deux personnes construisent leur relation

Amour-passion:
• Amour caractérisé par un état d’excitation intense, combinant l’extase, l’anxiété et l’obsession.
• Moins sage que l’amour-affection
• Idéalise l’autre personne et agit qu’en fonction d’elle.
• Amour aveugle

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14
Q

La théorie triangulaire de l’amour de Sternberg

A

Intimité : composante émotionnelle
• Sentiment d’être proche de l’autre, d’être en communion d’idées ou de goûts
• Relation chaleureuse et révèle un souci et un soutien de l’autre

Passion : composante motivationnelle
• Activation physiologique et attirance physique

Engagement : composante cognitive
• À court terme, décision d’aimer l’autre
• À long terme, décision de s’engager à poursuivre la relation amoureuse
• Décision consciente d’aimer l’autre et de poursuivre la relation

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15
Q

Les 8 types d’amour selon Stenberg

A
Absence amour: aucun
Attraction: intimité
Amour obsessif: passion
Amour romantique: intimité et passion
Amour vide: engagement
Amour-affection: intimité et engagement
Amour vain: passion et engagement
Amour idéal: intimité, passion et engagement
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16
Q

Solitude

A

État de manque et d’insatisfaction résultant de la non-correspondance entre le genre de relations sociales que nous souhaitons et celles que nous avons.

17
Q

Personnes qui se sentent le plus seules

A
  • Jeunes 18-25 ans

* Personnes perdu leur conjoint (séparation, divorce, décès)