Le comportement prosocial Flashcards
Comportement altruiste
Acte délibéré visant à aider autrui, sans attendre de récompense.
Comportement prosocial
Acte délibéré visant à aider autrui, sans égard aux motivations ou aux récompenses attendues.
La perspective évolutionniste : le comportement d’aide et la sélection naturelle
Prédisposition génétique à venir en aide aux autres –> vient du passé évolutif.
• Assure plus grand succès évolutif aux individus et aux groupes
L’aide à ceux qui partagent nos gènes : Le comportement d’aide se produit de façon dirigée et privilégiée entre individus génétiquement apparentés, et ce, chez les êtres humains.
• Ferait n’importe quoi pour notre famille
• Ordre : parents, amis proches, voisins et étrangers
La réciprocité : Le fait d’aider est avantageux parce que cela peut entraîner une réciprocité : l’aidant peut devenir l’aidé lorsqu’il en a besoin.
• Améliore statut + réputation = + attrayant
o Augmente chances procréation
• Collaboration
• Spécialisation
La sélection de groupe : Lorsque deux groupes sont en concurrence, celui qui compte le plus grand nombre d’individus ayant des tendances prosociales a un net avantage sur celui qui se compose surtout d’individus égoïstes.
• Conflits intergroupes
• Groupe + avantage qu’individu (et + grand groupe + avantage petit groupe)
La perspective d’apprentissage : renforcements, punitions et modèles
Conditionnement opérant : renforcements et punitions
• Vous aurez davantage tendance à aider autrui si, au cours de votre vie, vos comportements d’aide ont été plutôt renforcés que punis.
• Les renforcements dispositionnels sont particulièrement efficaces.
o Quand été récompensé –> + enclin à recommencer
Apprentissage par observation de modèles
• L’observation d’un modèle d’aide favorise les comportements prosociaux, même si celui-ci n’est présenté que dans les médias.
La perspective des normes sociales
La responsabilité sociale
• Norme selon laquelle nous devons prêter main-forte aux gens qui ont besoin d’aide, surtout à ceux qui dépendent de nous.
o Intégrée dans les lois
Loi sur la protection de la jeunesse : oblige toute personne qui sait qu’un enfant est victime de mauvais traitement à intervenir en signalant la situation aux autorités compétentes.
La réciprocité
• Norme selon laquelle nous devons, dans la mesure du possible, rendre toutes les faveurs que nous avons reçues.
o Présente dans des cultures très différentes : Amérique du Nord, Japon, Suède, Inde…
L’équité
• Norme selon laquelle nous devons recevoir autant d’avantages de la société que nous y avons investi d’efforts.
La décision d’aider en cinq étapes
- La situation est-elle perçue?
- La situation est-elle interprétée comme requérant de l’aide?
- La personne assume-t-elle la responsabilité d’aider?
- La personne trouve-t-elle un moyen d’aider?
- La personne décide-t-elle d’aider?
Nuisance au comportement prosocial
La présence des autres
L’apathie des témoins s’explique par « l’effet du spectateur » :
• La division de la responsabilité d’aider en autant de parties qu’il y a de personnes témoins de la situation exigeant de l’aide (diffusion de la responsabilité).
• Une expression de conformisme : la norme est que personne ne bouge…
• La peur du ridicule.
• Les gens n’aident pas beaucoup quand il y a des autres
o Sauf si on connait la personne en situation d’aide
Les contraintes de temps
• Être à court de temps diminue la probabilité d’un comportement prosocial.
Les conditions physiques de l’environnement
En campagne ou en ville ?
-Nous sommes moins susceptibles d’être secourus en ville qu’en campagne, mais c’est principalement dû à l’effet du spectateur et à l’abondance de stimulations
- La chaleur et le bruit ont des conditions désagréables qui rendent plus agressif et moins enclins à aider
Les émotions et le comportement d’aide
La bonne humeur
• Favorise le comportement prosocial
La culpabilité
• Favorise le comportement d’aide, lequel allège la culpabilité.
La peur
• Peut favoriser le comportement d’aide en soulageant l’anxiété.
La colère
• Ne favorise pas le comportement d’aide et diminue l’empathie.
L’empathie
• Capacité de comprendre l’état émotif de l’autre et de se mettre à sa place.
• Entraine une motivation authentiquement altruiste (en nous mettant dans la peau d’une autre personne, nous nous oublions nous-mêmes)
• Entraine un comportement prosocial qui vise à faire disparaître un sentiment de détresse en soi et non chez l’autre.
La personnalité prosociale
Individus qui interviennent activement : hommes, plus grand et plus fort que la moyenne ayant reçu un entrainement spécial les rendant plus aptes que les autres à intervenir.
• Amabilité (douceur, générosité et indulgence), l’empathie, la perception de soie comme étant une personne charitable et compétente, la résilience (l’adaptation au stress), maîtrise de soi, tendance à être émerveillé et à témoigner de la gratitude.
Nous aidons ceux qui :
- Nous attirent
- Nous ressemblent
- Ne sont pas responsables de leur état
Le fait de recevoir de l’aide peut être mal vécu si l’aidé :
• Y voit une menace à son estime de soi.
• À l’impression qu’il ne pourra pas rendre la pareille (norme de réciprocité).
• Théorie de la réactance
o Sent qu’on porte atteinte à sa liberté, peur réagir avec hostilité et faire le contraire de ce qu’on attend d’elle.
• Effet de la perception de la motivation de l’aidant
o Croit qu’on l’a aidé par obligation.
o Pense que la personne qui l’aide le fait dans son intérêt (évaluation des coûts/bénéfices).
