Les Relations Intergroupes Flashcards

0
Q

Qu’est-ce que l’endogroupe?

A

Notre groupe d’appartenance et avec qui on a tendance à s’identifier.

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1
Q

Qu’est-ce que la catégorisation?

A

Processus cognitif automatique permettant de découper et classifier l’environnement physique et social.
Utile pour gérer efficacement l’énorme quantité d’information à laquelle nous faisons face.
Néfaste lorsqu’elle entraîne des erreurs de jugements ou de traitements injustes.

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2
Q

Qu’est-ce que l’exogroupe?

A

Un autre groupe avec qui on n’a pas tendance à s’identifier.

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3
Q

Qu’est-ce que les stéréotypes?

A

Ensemble de croyances partagées, positives ou négatives, à propos des caractéristiques personnelles (psychologiques, physiques, comportementales) propres à un groupe d’individus.
Schéma sur les groupes, raccourci cognitif pour rendre le monde plus compréhensible et prévisible.
Simplification catégorielle excessive ne tenant pas compte des différences individuelles.

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4
Q

Qu’est-ce que l’autostéréotype?

A

Ce que nous pensons de notre endogroupe?

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5
Q

Qu’est-ce que le métastéréotype?

A

Ce qu’on croit que les autres pensent de notre endogroupe.

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6
Q

Qu’est-ce que le préjugé?

A

Attitude négative reposant sur une généralisation erronnée ou rigide et prédisposant à agir négativement envers un groupe ou ses membres.
Attitude habituellement négative, mais parfois positive.
Jugement fondé sur un stéréotype.
Idée préconçue simplifiée et appliquée à tous les membres d’un groupe.

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7
Q

Qu’est-ce que la discrimination?

A

Comportement négatif à l’égard des membres d’un exogroupe.
Atteinte au droit à l’égalité et à l’équité.
Peut se manifester de façon verbale ou non verbale.
Les cibles varies selon dans le temps et selon les cultures.

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8
Q

Qu’est-ce que la discrimination directe?

A

Traitement inégal réservé à une personne ou à un groupe en raison d’un critère de distinction illicite.

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9
Q

Qu’est-ce que la discrimination indirecte?

A

Pratique ou règle appliquée également à toute personne, suseptible d’exclure ou de désavantage indûment les membres d’un groupe en raison de leur appartenance à ce groupe.

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10
Q

Qu’est-ce que la discrimination systémique?

A

Conséquences involontaires de systèmes et de pratiques d’emplois établis. A pour effet de gêner l’accès à des possibilités d’emploi à des bénéfices accordés à des membres de certains groupes (dominants).

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11
Q

Qu’est-ce que la mesure d’action positive?

A

Lutte contre la discrimination systémique et les inégalités que subissent les membres de certains groupes ou catégories sociales, en assurant à ceux-ci une représentation équitable.

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12
Q

Qu’est-ce que le racisme?

A

Appliqué à des gens d’autres culture, ethnies, religions…, le racisme perpétue les inégalités sociales qui avantagent certains groupes au détriment d’autres.

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13
Q

Quelles sont les types de racismes?

A

Traditionnel: “pas de … Ici”, “ils sont juste des …”
Moderne ou symbolique: rationalisation de l’opposition à un exogroupe par des objets socialement acceptés et perçus comme étant neutres: “je suis contre la discrimination positive, c’est du racisme anti-blanc.”
D’aversion: différence entre les mesures explicites et implicites: “je suis pour l’égalité, mais je n’aime pas les …”

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14
Q

Quelles sont les divers formes du sexisme?

A

Traditionnel: “Au fourneau!”
Moderne: “Ça n’existe plus!”
Bienveillant: “Les femmes devraient être chéries et protégées par les hommes”
Hostile: “Les féministes sont des castratrices.”
Ambivalent: “Ce n’est pas de leur faute…”

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15
Q

Qu’est-ce qu’une minorité visible?

A

Personnes, autres que autochtones, qui ne sont pas de race blanche ou qui n’ont pas la peau blanche.

16
Q

Selon les causes des préjugés et de la discrimination, quelles sont les causes contextuelles?

A
  • Historique: la domination de certains peuples sur d’autres.
  • Socioculturel: les conflits entre groupes pour le partage du territoire et des ressources.
  • Psychosocial: la socialisation via les divers modèles (parents, médias…) et l’influence sociale.
17
Q

Selon les causes des préjugés et de la discrimination, quels sont les contextes psychologiques?

A
  • Personnalité autoritaire: traditionalisme et conventionnalisme, rigidité cognitive, valorisation du pouvoir et soumission à l’autorité idéalisée.
  • L’ethocentrisme: attitudes négatives à l’égard des membres de l’exogroupe et perception de supériorité de son endogroupe ethnique.
  • Orientation à la dominance sociale: légitimation de la hiérarchie sociale de la discrimination. Perception des groupes comme étant fondamentalement inégaux et que les groupes “supérieurs” devraient être mieux traités que les groupes “inférieurs”.
18
Q

Quelles sont les perceptions des préjugés et de la discrimination?

A

Les corrélations illusoires:
•Associér sans fondement deux phénomènes.
•Associer le groupe d’appartenance d’un individu qui commet un geste se démarquant à ce genre de geste.
Le déplacement de norme:
•Évaluer des individus en utilisant les mêmes critères, alors que leur sens varie selon le groupe d’appartenance.

19
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’identité sociale?

A

•La catégorisation sociale permet de se définir comme partie de groupes au sein d’une structure sociale.
•Identité sociale/collective: concept de soi basé sur l’appartenance à un groupe.
•La comparaison sociale, en fonction de dimensions valorisées, permet de développer une identité sociale positive ou négative.
•Biais proendogroupe:
-tendance à être plus favorable envers les membres de son endogroupe que ceux de l’exogroupe.
-au point tel que d’être prêt à avoir moins en absolu pour avoir relativement plus que l’exogroupe.

20
Q

Qu’est-ce que le paradigme des groupes minimaux?

A
  1. Formation de deux groupes sur une base arbitraire.
  2. Aucune histoire de conflits ou de compétition entre les membres des groupes.
  3. Anonymat complet des participants.
  4. Aucune interaction sociale.
  5. Aucune distribution des ressources à soi-même (juste aux autres membres de l’endo ou l’exogroupe.
21
Q

Quelle est l’explication de la discrimination selon la théorie de l’identité sociale?

A
  1. Catgorisation “nous” vs “eux”.
  2. Identification à l’endogroupe.
  3. Motivation pour une identité sociale positive.
  4. Comparaison sociale endogroupe / exogroupe
  5. Différenciation endogroupe / exogroupe: compétition sociale
  6. Discrimination dans la distribution des ressources
22
Q

Qu’est-ce que le modèle d’acculturation interactif?

A

Acculturation:
-processus de changement psychologique résultant du contact entre des groupes culturels et leurs membres.
•Les orientations par rapport à l’acculturation prévalant dans les groupes majoritaires et minoritaires ont une influence sur le plan politique et des relations intergroupes.
•Ces orientations sont à la croisée de deux dimensions:
-la valorisation de l’identité du groupe minoritaire.
-la valorisation de l’identité du groupe majoritaire.

23
Q

Qu’est-ce que le modèle acculturation interactive?

A
  1. Intégration:
    adopter l’identité culturelle de la majorité ET de la minorité.
  2. Assimilation:
    adopter l’identiter culturelle seulement de la majorité.
  3. Ségrégation / Séparation:
    chaque groupe maintient son identité initiale.
    4a. Exclusion / Anomie:
    dénigrement de la minorité entraînant stress, aliénation, estime de soi faible…
    4b. Individualisme:
    perception de l’autre comme un individu et non un membre de groupe.
24
Q

Quelles sont les prophéties qui s’autoréalisent et la menace du stéréotype?

A
  • Tendance des gens à se comporter selon les attentes qu’on a d’eux.
  • D’où la conformation du préjugé initial.
  • Appréhension éprouvée par les gens d’une minorité parce que leur comportement pourrait confirmer un stéréotype.
  • L’anxiété générée affecte négativement la performance.
25
Q

Quelles sont les conséquences des préjugés pour le bien-être psychologique?

A

•Être victime de discrimination peut avoir des effets négatifs:
-estime de soi plus faible
-dépression
-stress plus élevé
•Cela depend de la valeur accordée à l’identité sociale de la victime:
-si elle est positive, l’individu est mieux protégé.
-si elle est négative, l’individu est plus affecté.

26
Q

Commet réduire les préjugés?

A
•Le contact intergroupe:
-réunir des groupes hostiles pour des projets commun 
-être en contact les uns avec les autres.
•La modification des catégories:
•Favoriser le bien-être et la paix
-personnel
-relationnel
-collectif