Comportement Prosocial Flashcards
Qu’est-ce qu’un comportement altruiste?
Acte effectué délibérément dans le but d’aider autrui sans attendre de récompense (matérielle ou intangible). Comportement difficile à prouver.
Qu’est-ce qu’un comportement prosocial?
Acte effectué dans l’intention d’aider autrui, sans égard aux motivations ou aux récompenses possibles.
Qu’est-ce que le soutien social?
Échange interpersonnel où une aide est donnée (ou reçu) afin de répondre à des besoins et atteindre des buts.
Les ressources échangées sont tangibles ou intangibles
La disponibilité perçue du soutien est plus infuente sur le bien-être que le soutien réel.
(Au coeur des relations interpersonnelles et intime)
Qu’est-ce que le soutien affectif dans les types de soutiens sociaux?
•Soutien affectif (ou émotionnel)
Manifestation de l’affection, de l’acceptation, de l’admiration, de l’amour qui a pour but de rehausser le bien-être d’autrui.
Qu’est-ce que le soutien informatif dans les types de soutiens sociaux?
•Soutien informatif (ou évaluatif)
Informations, connaissances, explications, conseils, suggestions, rétroactions ou consignes qui permettent à autrui d’éviter ou régler un problème, de s’evaluer réalistement et d’optimiser sonf fonctionnement.
Qu’est-ce que le soutien matériel dans les types de soutiens sociaux?
•Soutien matériel
Provision de biens matériel, de temps, d’argent, de services qui permettent de rendre la vie plus aisée.
Pourquoi l’être humain aide-t-il les autres?
À cause de l’apprentissage.
•Les renforcements:
Nos proches nous encourage à prêter nos objets, à rendre des services et nous récompense pour le faire.
•Les punitions:
Les objets prêtés sont rendus brisés ou non rendus, les comportements égoïstes nous attirent des commentaires négatifs.
•Les modèles:
Nous imitons les modèles. Ils proviennent de notre entourage et des médias.
En quoi aide le modèle dans l’apprentissage de l’aide?
Le modèle aide à:
- définir la situation
- réaliser les renforcements possibles
- prendre connaissance des normes
- apprendre de nouveaux comportements
En quoi dépend le modèle dans l’apprentissage de l’aide?
L’effet du modèle dépend de:
- la si
- de l’identification et du prestige
- la relation affective
- de la congruence des paroles et gestes.
Quelles sont les normes sociales qui nous incite à aider dans la société?
- La responsabilité sociale: nous devons aider ceux qui ont besoin d’aide, surtout ceux qui dépendent de nous.
- La réciprocité: nous devrions rendre les faveurs que l’on reçoit.
- L’équité: nous reçevons autant d’avantage que nous en investissons.
Quels sont les concepts reliés à l’évolution sur le comportement d’aide?
- Aider les individus génétiquement apparentés nous assure un plus grand succès évolutif.
- L’aidant améliore notre statut dans le groupe, favorise la reproduction.
- Les groupes qui sont composés d’individus entraidants sont plus susceptibles de survivre.
Quelles sont les caractéristiques de la personne aidante?
-La bonne humeur:
État affectif positif peu intense et plus ou moins diffus.
Augmente le sentiment d’efficacité, les efforts et les attentes de succès.
Favorise les comportements prosociaux.
-La tristesse:
Si le comportement d’aide a un faible coût et permet d’améliorer son humeur.
Quelles émotions favorise le comportement d’aide?
- La culpabilité: pour alléger sa conscience, retrouver son bien-être.
- La peur: pour soulager son anxiété et retrouver sa sécurité.
Quelles émotions ne favorise pas le comportement d’aide?
- La colère: augmente l’irritabilité et diminue l’empathie.
- Le sentiment d’exclusion: se sentir exclu diminue l’empathie.
Qu’est-ce qui caractérise les personnes qui ont une personnalité prosociale?
Impression de compétence dans le fait d’aider.
Traits d’amabilité, d’adaptation au stress, de résilience, d’empathie.
Qu’est-ce qui caractérise les personnes qui ont de l’empathie?
Capacité de comprendre l’état émotif de l’autre et de se mettre à sa place.
Altruiste: pour soulager l’autre
Égoïste: pour diminuer son propre malaise face à l’autre.
Quels sont les éléments par lesquels ont passe pour aider?
1) Percevoir
2) Interpréter l’urgence d’agir
3) Assumer la responsabilité
4) Trouver un moyen
5) Passer à l’action
Quel effet à la présence des autres lorsqu’il y a un besoin d’aide à l’entour?
-L’effet du spectateur et la diffusion de la responsabilité:
Division de la responsabilité d’aider en autant de parties qu’il y a de personnes témoins de la situation.
Expression de conformisme: la norme est que personne ne bouge.
Peur du ridicule ou de représailles.
À part l’effet du spectateur, quelles autres influences existe-t-il dans le fait de ne pas aider?
- Contraintes de temps: être en retard, être pressé diminue la serviabilité.
- Les zones urbaines: le nombre de personne, plus il y en a, moins on se sent interpellé.
- La chaleur et le bruit: rendent plus agressif et moins serviable.
Quelles sont les descriptions des personnes que l’on aide le plus souvent?
Les personnes
- qui nous attirent: belles, propres et bien habillées.
- qui nous ressemblent: l’effet de l’identification.
- qui sont victimes: qu’on juge non responsables de leur état ou de leur sort.
Quelles sont les conséquences négatives de l’aide reçu?
Il arrive que l’aide reçue puisse:
- être une menace pour l’estime de soi.
- ne pas respecter la norme de réciprocité.
- porter atteinte à la liberté.
- être preçue comme mal intentionnée.
