Les grandes théories

Question 1

le recours aux meilleurs modèles théoriques,
quelle que soit la provenance de la perspective
et de la discipline correspond à

Answer 1

L’éclectisme.

Question 2

QU’est-ce que le performationnisme?

Answer 2

L’idée que l’individu est complètement formé

dès la conception (MOyen-Âge), Tout est déjà présent chez l’enfant, Changements quantitatifs seulement

Question 3

Quels sont les principes de l’apprentissage selon Locke?

Answer 3

Association
Répétition
Imitation
Récompenses et punitions
Concept du bien et du mal

Question 4

VRAI ou FAUX : Locke appartient au prédéterminisme

Answer 4

FAUX il est environnementaliste.

Question 5

La théorie de Rousseau appartient au…

Answer 5

Prédéterminisme

Question 6

La perspective psychodynamique est reliée à…

Answer 6

Freud et Erikson

Question 7

Erikson a developpé la théorie…

Answer 7

psychosociale

Question 8

Les conclusions de FReud :

Answer 8

les comportements sont gouvernés par des processus conscients et inconscients.

Question 9

l’élément fondamental du développement de la personnalité durant l’enfance est:

Answer 9

La satisfaction de la pulsion de vie

Question 10

Selon Freud, la libido est…

Answer 10

fixée dans la partie du corps la plus sensible durant la

période de développement concernée

Question 11

Selon la perspective psychodynamique, nos comportements…

Answer 11

seraient le résultat de l’interaction entre
nos besoins instinctifs et les comportements sociaux
appris (

Question 12

Quels sont les 5 stades psychosexuels de Freud?

Answer 12

Stade oral (naissance à 1 an)
Stade anal (1 à 3 ans)
Stade phallique (3 à 6 ans)
Période de latence (6 à 12 ans)
Stade génital (12 ans et plus)

Question 13

Pour Freud, une personnalité saine est…

Answer 13

personnalité équilibrée; un Moi solide et en

équilibre avec les pulsions du Ça et les interdits du Surmoi

Question 14

Selon la théorie psychosociale de Erikson, qu’est-ce qui a été négligé par la théorie de Freud?

Answer 14

importance des influences sociales et culturelles

plus que la libido

Question 15

La théorie psychosociale propose que

Answer 15

Le développement résulte de l’interaction entre les forces internes de la personne et les exigences de la société dans laquelle elle vit.

Question 16

Les précurseurs de la perspective béhavioriste :

Answer 16

Ivan Pavlov (le conditionnement classique), Watson(développement résulte de l’influence de l’environnement), Skinner (le conditionnement opérant) , Banduras (théorie de l’apprentissage social)

Question 17

Selon le conditionnement opérant, le développement …

Answer 17

implique des changements comportementaux qui sont façonnés par des renforcements et des punitions.

Question 18

2 formes d’apprentissage dans la théorie de l’apprentissage sociale de Banduras:

Answer 18

▫ Par expériences directes

▫ Par l’intermédiaire de modèles

Question 19

Les théories cognitives comportent :

Answer 19

Théorie du développement cognitif de
Piaget
Théorie du traitement de l’information
Théorie socioculturelle de Vygotsky

Question 20

Quelle est la conclusion de la théorie cognitive de PIaget?

Answer 20

les enfants de même âge présentent les mêmes erreurs de raisonnement.

Question 21

Qu’est-ce qu’un schème?

Answer 21

structure cognitive interne; unité cognitive
fondamentale; modèle d’organisation de l’information, à la fois une sensation (émotion), une représentation mentale d’un objet et d’un comportement observable, une procédure à suivre dans un contexte donné

Question 22

Le développement est un processus d’adaptation selon…

Answer 22

Piaget

Question 23

Les quatres périodes du processus d’adaptation:

Answer 23

1. période sensorimotrice (0-18-24mois)
2. période préopératoire (2 à 6-7ans)
3. période des opérations concrètes (6-7 à 12 ans)
4. période des opérations formelles (12 ans et plus)

Question 24

La théorie du traitement de l’information voit le développement comme

Answer 24

la complexification du traitement de l’information en

fonction de l’âge

Question 25

Qu’est-ce que l’apprentissage par échafaudage

Answer 25

l’adulte doit capter et maintenir l’attention de l’enfant, lui
montrer la meilleure stratégie et adapter le processus au niveau de développement de l’enfant.

Question 26

Qu’est-ce que la zone proximale de développement?

Answer 26

distance entre ce que l’enfant connait ou peut faire seul et ce qu’il peut accomplir avec l’aide d’une personne
plus experte.