Les formes de dépendances

Question 1

Déficience

Answer 1

Anomalie (infirmité) du fonctionnement d’un membre, d’un organe ou d’un système.

Question 2

Incapacité

Answer 2

Conséquence de la déficience. Modification de la performance. Limitation/restriction d’activités: Perte d’autonomie physique.

Question 3

Handicap

Answer 3

Écart entre la performance et les ressources dont pâ dispose pour pallier à ces incapacités. Crée un désavantage et une perte d’autonomie fonctionnelle.

Question 4

Autonomie psychologique ou autodétermination

Answer 4

Volonté d’exercer son pouvoir de décider et d’agir en tenant compte de ses valeurs, capacités et environnement.

Question 5

PPH

Answer 5

processus de production de l’handicap

Question 6

3 CONCEPTS perte autonomie physique ?

Answer 6

Déficience, incapacité et handicap

Question 7

2 catégories d’autonomie ?

Answer 7

Physique et psycho

Question 8

L’autonomie psychologique est

Answer 8

la volonté d’exercer son pouvoir de décider et d’agir en tenant compte de 3 facteurs

Question 9

3 facteurs autonomie psycho :

Answer 9

1Dynamique, 2capacité physique,cog et social et 3 exigences environnement

Question 10

3 formes de dépendances ?

Answer 10

1 Dépendance structurée
2 Dépendance physique
3 Dépendance comportementale

Question 11

Dépendance structurée

Answer 11

Créée par structures sociales et par organisation du système de santé. Ne tient pas compte de la diversité des incapacités.

Question 12

Dépendance physique

Answer 12

Causée par V patho et peut mener à perte d’autonomie psychologique.

Question 13

Dépendance comportementale:

Answer 13

Résulte de l’interaction entre la personne et son entourage
Résignation acquise
Dépendance acquise
Dépendance autogérée/autoajustée. Le comportement dépendant n’est pas un comportement d’impuissance.

Question 14

La dépendance autogérée

Answer 14

Dépendance qui comporte des choix. La pâ peut s’adapter aux pertes irréversibles en reconnaissant leur existence et en sélectionnant les activités qui l’intéressent, mettre de l’énergie dans ces activités et en utilisant d’autres moyens pour atteindre ses buts. Délègue certaines tâches (les + difficiles, trop d’énergie, peu intéressantes) à d’autres pour faire seulement ce qu’elle préfère (compensation,: l’autre est un outil qui compense la perte et un moyen pour atteindre son but, i.e. faire ce qu’elle aime). Contrôle par procuration.

Question 15

Par quoi la dépression chez les PA est le plus expliqué ?

Answer 15

Par absence de choix

Question 16

Choix est associé à quoi ?

Answer 16

Absence dépression

Question 17

Quels modif du cpts de résident modif cpts réidents ?

Answer 17

1Augmentation des interventions qui supportent l’indépendance.
2Diminution des comportements qui supportent la dépendance.
3Augmentation de l’exercice de l’autonomie chez les résidents

Question 18

LE grand âge ?

Answer 18

80+

Question 19

Nous sommes la génération qui maintient de loin les PA le plus, rendant la résolution de la crise entre integrité et désespoir indédite

Answer 19

Oui

Question 20

Dernier stade d’Erikson, 3 dimensions de la tension ? 3 formes de ces dimensions ?

Answer 20

Dim :
1 Le rapport pragmatique au monde; 
2 Le rapport à soi; 
3 Le sentiment d’appartenance au monde.
Formes :
1 Déprise des activités; 
2 L’(in)achèvement de soi; 
3 La tension entre étrangeté au monde et familiarité avec lui.

Question 21

Qu’est-ce qui est au cœur de l’activité et le désengagement ?

Answer 21

La tension entre retrait du monde et maintient dans le monde

Question 22

Que veut dire OSC ?

Answer 22

Strat de compensation et sélection

Question 23

La déprise des activités

Answer 23

Processus graduel et différencié de réorganisation des act., déclenché par nouvelles contraintes/ruptures de l’existence

Question 24

2 aspect de la déprise des activités ?

Answer 24

1Tendance à la baisse du niveau moyen des activités

2Reconversions ou renonciations à certaines activités

Question 25

En plus des ruptures majeures, il y a 5 principaux mécanismes déclencheurs

Answer 25

1Limitations fonctionnelles,
2Amoindrissement de l’énergie vitale,
3Raréfaction des opportunités d’engagement,
4Les interactions avec autrui (proches et inconnus),
5La conscience de la finitude. (je vais mourir bientôt)

Question 26

Que désigne la déprise

Answer 26

le processus de réorganisation des activités qui se produit au cours de l’avancée en âge, au fur et à mesure que les personnes qui vieillissent doivent faire face à des contraintes nouvelles : ex. une santé défaillante et des limitations fonctionnelles croissantes, (mais aussi qui constituent les mécanismes déclencheurs qu’on verra ci-dessous) une fatigue plus prégnante, une baisse de leurs « opportunités d’engagement», une conscience accrue de leur finitude. Bien sûr, tous ceux qui vieillissent ne sont pas confrontés à toutes ces difficultés.

Question 27

LA déprise peut être concu sans ses déclencheurs ?

Answer 27

NON

Question 28

les déclencheurs de déprise

Answer 28

créent une rupture dans l’existence

Question 29

V/F les déclencheurs opèrent de manière mécanique ?

Answer 29

F

Question 30

V/F la technique pour faire face aux déclencheur est unique ?

Answer 30

F

Question 31

V/F La déprise est un processus passif ?

Answer 31

F

Question 32

Trois grands types de stratégies de reconversion:

Answer 32

1 L’adaptation
2 L’abandon
3 Le rebond (reprendre une activité qu’on avait abandonné dans le passé)

Question 33

OSC ET DÉPRISENT NE SE RECOUVRE PAS

Answer 33

TRUE

Question 34

Quelle quesiton définie l’épreuve du grand âge ?

Answer 34

l’identité est-elle achevée ou les transformations de soi sont-elles encore possibles (identité inachevée)

Question 35

Comment se manifest la tension achevement-inachevement ?

Answer 35

1dentité ancrée dans le passé (avoir été) ou dans le présent (être)
2 Identité statutaire : devenir vieux ou être vieux.

Question 36

–Cette tension autour de l’(in)achèvement de soi se manifeste d’une double manière.

Answer 36

Elle apparaît, d’une part, lorsqu’on se demande où se situe aujourd’hui le principal référent identitaire des plus âgés : ancrent-ils leur identité dans le présent (l’« être ») ou dans le passé (l’« avoir été ») ?
Elle se retrouve, d’autre part, dans la position qui est adopté, au grand âge, par rapport à la vieillesse : les plus âgés considèrent-ils qu’ils deviennent vieux (mais qu’ils ne le sont pas encore) ou reconnaissent -ils qu’ils le sont désormais ?

Question 37

Exemple étrangeté et familiarité (4)

Answer 37

1La familiarité avec le 2monde est toujours fragile mais encore plus au grand âge où il tend à devenir étranger.
3Sentiment de ne plus avoir de place.
4Difficultés à comprendre l’univers où ils vivent.
Différences culturelles entre les générations.

Question 38

Pourquoi la familiarité avec le monde est fragile ?

Answer 38

car le monde est en constante et rapide transformation.

Question 39

Comment se forge sentiment étrangeté ?

Answer 39

à travers un ensemble de situations qui surviennent particulièrement au grand âge, dont la déprise (abandon d’activités qui permettaient de rester dans le monde) , la mort de ceux qui sont de notre génération joue un rôle majeur dans la construction de ce sentiment et même la relation avec les petits-enfants (différences, petits-enfants se sont éloignés moins présents) et les arrières petits-enfants, les nouveautés technologiques, mode, musique (difficulté à s’y reconnaître et à adhérer). Les médias (artistes inconnus pour eux, à l’abri des scènes de violence des émissions: papa a raison); les étapes scolaires (je suis allée à l’école normale, fait mon cours classique).

Question 40

A quels sentiments est associé étrangeté ?

Answer 40

Cette étrangeté est associée à un sentiment d’insécurité, d’où l’imp. de préserver certains espaces de familiarité ou de rester dans la course (apprend les nouvelles techno, garder un lien avec le monde via tv, radio, internet, journaux)