Les États-Unis et le monde depuis 1918 Flashcards

1
Q

Isolationnisme =

A

L’isolationnisme est une politique qui consiste pour un État à ne pas intervenir à l’étranger et à se concentrer sur ses propres intérêts.

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2
Q

Isolationnistes au début du conflit, les États-Unis interviennent…

A

Dans la Première Guerre mondiale aux côtés de la France et du Royaume-Uni en 1917, suite à la guerre sous-marine qui menace leurs intérêts et au projet allemand de faire intervenir le Mexique dans la guerre. Leur mobilisation permet la victoire sur l’Allemagne.

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3
Q

Woodrow Wilson arrive à la Conférence de Versailles (1919 − 1920) avec ses “Quatorze points” visant à assurer la paix collective et à faire valoir une nouvelle manière de gérer les relations internationales :

A
  • Il veut mettre en place les conditions assurant une “sécurité collective”.
  • Il est pour “le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes”. Il pense que les frontières ne doivent pas être dessinées en fonction du rapport de force entre les puissances mais en fonction du souhait des peuples.
  • Enfin, il est pour la création d’une organisation internationale permettant le maintien de la paix. La Société des Nations (SDN) est créée, elle doit gérer les tensions par l’arbitrage collectif.
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4
Q

Cependant l’action de Wilson est un échec :

A
  • Il est difficile de faire totalement triompher ses principes durant l’écriture du traité de Versailles. De nombreux peuples sont intégrés dans des États dans lesquels ils deviennent des minorités et l’Allemagne est coupée en deux par le corridor de Dantzig, destiné à fournir un accès à la mer aux Polonais. Les Allemands n’auront de cesse de critiquer ce traité qu’ils qualifient de diktat.
  • De plus, le Sénat américain ne ratifie pas le traité de Versailles et refuse l’adhésion à la SDN.
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5
Q

Les États-Unis sont la première puissance économique en 1918. Au début des années 1920, ils détiennent environ…

A

50% du stock mondial d’or et réalisent le tiers des investissements internationaux.

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6
Q

Ils n’interviennent quasiment pas à l’étranger sauf pour….

A

Défendre leurs intérêts.
Ils prônent la liberté du commerce et l’accès à la prospérité pour endiguer les risques de guerre. Suite à la conférence de Washington en 1921, ils appliquent à la Chine le principe de la “porte ouverte”, c’est-à-dire l’ouverture du pays au commerce international.

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7
Q

Durant les années 1920, ils continuent d’utiliser leur puissance économique pour garantir…

A

La paix en Europe, c’est la “diplomatie du dollar” :

  • Ils font pression sur la France pour qu’elle accepte l’abandon des paiements allemands au titre des réparations de la Première Guerre mondiale et mettent en place les plans Dawes (1924) et Young (1929) dans les années 1920 afin de régler définitivement le problèmes des réparations et intègrent l’Allemagne dans les relations internationales.
  • Le pacte Briand-Kellog (1928) rend la guerre “hors la loi”.
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8
Q

Qu’est-ce qui plonge les États-Unis dans une crise économique ?

A

le krach de Wall Street du 24 Octobre 1929.
Cela entraîne une importante déflation et une explosion du chômage. La crise pousse les Américains à augmenter leurs droits de douane et à rapatrier leurs capitaux investis à l’étranger. Cette politique emporte les Européens, et surtout les Allemands, dans la crise.

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9
Q

La crise renforce l’isolationnisme des Américains :

A
  • La priorité des Américains est donnée au redressement économique de leur pays qui est permis grâce à l’élection de Roosevelt en 1932 et à sa politique keynésienne du New Deal (l’État stimule l’économie en investissant massivement).
  • Le problème des dettes européennes contractées pendant la guerre et non remboursées devient un sujet polémique au sein de l’opinion publique américaine et renforce la volonté d’isolationnisme.
  • Face aux tensions croissantes en Europe dans les années 1930, les États-Unis réaffirment leur isolationnisme avec des lois de neutralité. Par exemple la clause “cash and carry” demande aux pays qui veulent se fournir en armes auprès des États-Unis de les transporter eux-mêmes et de payer au comptant.
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10
Q

Pourtant les États-Unis interviennent dans la Seconde Guerre mondiale :

A
  • En mars 1941, les États-Unis votent, après de longs débats, la loi prêt-bail permettant de fournir du matériel sans entrer directement dans le conflit.
  • L’attaque de leur base navale Pearl Harbor par les Japonais (alliés des Allemands) en décembre 1941 provoque leur intervention.
  • Le “Victory program” permet aux États-Unis de produire des armes en masse et de devenir “l’arsenal des démocraties”.
  • Le débarquement en 1944 ainsi que l’envoi des deux bombes atomiques au Japon par Truman (Hiroshima et Nagasaki) en 1945 a pour conséquence la victoire des Alliés. (grâce à effort soviétique + intervention massive des États-Unis)
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11
Q

Les États-Unis confirment leur rôle de première puissance mondiale à l’issue du conflit. Ils appliquent désormais une politique interventionniste :

A
  • Ils possèdent les deux tiers des réserves mondiales d’or.
  • Ils sont à l’origine de la moitié de la production industrielle mondiale.
  • Ils sont la seule puissance à posséder l’arme nucléaire.
  • Leur intervention décisive dans la guerre leur donne un grand prestige.
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12
Q

en 1945, les Etats-Unis veulent établir les conditions d’un monde pacifié :

A
  • En 1945, les conférences tripartites (avec le Royaume-Uni et l’URSS) de Yalta et de Potsdam fixent les règles du nouvel ordre mondial au lendemain de la guerre.
  • La signature de la Charte de San Francisco en avril 1945 crée l’Organisation des Nations unies (ONU).
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13
Q

Ils dominent la création des institutions internationales économiques au lendemain de la WW2 :

A
  • Les accords de Bretton Woods en 1944 permettent la création du Fonds monétaire international (FMI) qui garantit le Système monétaire international (SMI). Les monnaies sont indexées sur le dollar qui est lui-même indexé sur l’or. Ce système permet la stabilité des monnaies et fait du dollar la monnaie internationale.
  • En 1947, ils jouent un rôle prépondérant dans la création du GATT dont l’objectif est de limiter les entraves aux échanges commerciaux internationaux.
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14
Q

Endiguement =

A

L’endiguement (containment) est une théorie politique des États-Unis au début de la guerre froide qui consiste à stopper l’expansion soviétique en intervenant dans les pays menacés de devenir communistes.

(L’intervention américaine dans la guerre de Corée permet de stopper la progression des communistes, cette intervention est programmée dans le cadre de l’endiguement.)

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15
Q

Doctrine des représailles massives =

A

La doctrine des représailles massives (ou doctrine Dulles) consiste à répondre de manière massive avec l’utilisation de l’arme nucléaire contre un pays qui attaquerait un membre de l’OTAN.

(Selon certaines sources, Dulles aurait proposé aux Français l’utilisation de l’arme atomique dans le conflit contre les Vietminhs en Indochine.)

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16
Q

Que se passe-t-il quelques mois après la WW2 ?

A

La fin de l’alliance des vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale.
Rapidement, la guerre froide se met en place. Elle oppose les États-Unis “défenseur du monde libre” et l’URSS communiste

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17
Q

Dès 1946, les tensions avec l’URSS communiste se manifestent sur la scène internationale :

A
  • Face aux volontés expansionnistes de l’URSS (troupes stationnées en Iran Grèce, Turquie + les pays libérés par l’Armée rouge deviennent communistes), Truman théorise l’endiguement qui consiste à contenir l’avancée des Soviétiques.
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18
Q

Quel plan est mis en place en 1947 ?

A

Le plan Marshall
Il a pour but de soutenir les pays européens dans leurs efforts de reconstruction et d’éviter un basculement vers le communisme. (16 pays de l’Europe de l’Ouest acceptent et ceux passés sous l’orbite soviétique refusent)

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19
Q

Quels sont les deux évènements qui font monter les tensions entre l’URSS et les E-U ?

A

Le blocus de Berlin et la guerre de Corée.

  • Suite à la création du Deutsche Mark en Allemagne de l’Ouest (qui préfigure la naissance de la RFA), Staline décide la mise en place du blocus de Berlin (1948 − 1949) et oblige les États-Unis à organiser un pont aérien afin d’approvisionner la partie ouest de la ville.
  • En Asie, les États-Unis interviennent en Corée et aident les Français en Indochine.
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20
Q

Dans quel cadre, John Foster Dulles, secrétaire d’État aux Affaires étrangères, théorise la doctrine des représailles massives ?

A

Les États-Unis énoncent la théorie du refoulement qui ne consiste plus seulement à stopper la progression soviétique mais à les faire reculer.
L’objectif est de répondre de manière disproportionnée et avec l’arme nucléaire en cas de progression de l’URSS.

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21
Q

Les États-Unis mettent en place de nombreuses….

A

Alliances militaires :

  • OTAN crée en 1949 pour la défense de l’Amérique du Nord et de l’Europe de l’Ouest
  • Le pacte de Bagdad en 1955 allie aux Américains et aux Britanniques, le Pakistan, la Turquie et l’Iran.
  • L’ANZUS en 1951 rassemble dans une union militaire l’Australie, la Nouvelle-Zélande et les États-Unis
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22
Q

Comment l’URSS riposte aux alliances militaires des USA ?

A

En instaurant le Pacte de Varsovie.

23
Q

Qu’est-ce que la “Course à l’Armement” ?

A

Une “compétition” entre URSS et USA qui commence en 1949 lorsque l’URSS réalise ses premiers essais nucléaires

24
Q

La mort de Staline en 1953 permet :

A

Une relative amélioration des rapports entre les deux Grands et inaugure la période de la coexistence pacifique

25
Q

Mais la mort de Staline ne signifie pas…

A

La fin de l’opposition :

  • La construction du mur de Berlin en 1961 provoque un regain de tension entre l’URSS et les États-Unis.
  • La crise des missiles de Cuba en 1962 est remportée par les États-Unis qui ont fait reculer l’URSS.
26
Q

Comment est appelée la période après la crise de Cuba ?

A

La Détente
Les États-Unis abandonnent la théorie des représailles massives pour la théorie de la “riposte graduée” et la course à l’armement est ralentie car les deux puissances sont conscientes de leur potentiel de destruction réciproque.

27
Q

Riposte graduée =

Kennedy

A

La riposte graduée est une théorie qui vise à répondre de manière adaptée à une potentielle menace. Elle permet l’abandon de la “théorie des représailles massives”.

28
Q

Cependant, la détente ne signifie pas…

A

La fin des tensions :

  • Les États-Unis s’investissent davantage dans la guerre du Viêt Nam et sous la présidence de Johnson, de nombreux soldats sont mobilisés.
  • L’opposition se déplace dans d’autres domaines comme celui de la conquête de l’espace.
  • À partir de 1971, Kissinger puis Nixon entament des discussions et établissent des relations diplomatiques avec la Chine afin de contrer l’URSS.
29
Q

Que se passe-t-il lors de la conquête de l’espace ?

A

L’URSS semble gagner au début des années 1960 la course à l’espace. En 1961, elle réalise le premier vol habité en envoyant Youri Gagarine dans l’espace. Les États-Unis rattrapent leur retard et atterrissent sur la lune en 1969.

30
Q

Soft power =

A

Le Soft power ou “puissance douce” est la puissance de persuasion d’un État. Cette capacité d’influence repose sur des moyens non coercitifs, au contraire du Hard power qui désigne l’influence militaire d’un État.

(Le cinéma hollywoodien est l’un des moyens les plus efficaces du Soft power des États-Unis.)

31
Q

Le rôle des États-Unis de leader du bloc de l’Ouest n’est pas seulement militaire (OTAN) ou financier (plan Marshall), il est aussi culturel :

A
  • Durant le débarquement des Alliés, les soldats américains (GI’s) ont permis aux Européens de découvrir de nouveaux produits (cigarettes blondes, Coca-Cola..)
  • Les États-Unis veulent rendre leur modèle attirant et présentent une vision idyllique de l’American Way of life.
  • Les cinémas, la musique, la diffusion de la langue anglaise, l’exportation des codes vestimentaires (jeans) sont les principaux éléments du Soft power américain.
  • La culture, dans le contexte de la guerre froide, devient rapidement un outil au service de l’État afin de diffuser son idéologie.
  • Les firmes transnationales (FTN) américaines sont très puissantes et s’installent dans tout le monde occidental
32
Q

Pourquoi le modèle américain (soft power) est-il remis en cause pendant la guerre froide ?

A

Beaucoup, dans le bloc de l’Ouest, perçoivent le soft power américain comme un rouleau compresseur détruisant les cultures locales et poussant les sociétés à la surconsommation. Les militants communistes, nombreux en France durant la guerre froide, lui reprochent d’être un outil au service de l’impérialisme américain.

33
Q

Les États-Unis, dans les années 1970 et 1980, sont confrontés à de nombreuses difficultés morales et économiques avec :

A
  • La France
  • La guerre du Viêt Nam
  • les afro-américains
34
Q

Quelles sont les difficultés que rencontrent les USA avec la France à la fin de la guerre froide ?

A

La France prend ses distances avec le leader du monde occidental :

  • Elle réalise ses premiers essais nucléaires en 1960.
  • Elle critique le rôle des États-Unis dans la guerre du Viêt Nam et sort du commandement intégré de l’OTAN en 1966.
  • Bien qu’elle prenne ses distances avec les États-Unis, la France reste dans le bloc de l’Ouest. Lors de la crise des missiles de Cuba, Charles de Gaulle apporte un soutien très appuyé aux Américains
35
Q

Quelles sont les difficultés que rencontrent les USA avec la guerre du Viet Nam à la fin de la guerre froide ?

A
  • Ce conflit est télévisé et les Américains se rendent compte de l’horreur de ce conflit dont ils se demandent s’il est réellement légitime.
  • La violence des combats, les répercussions sur les populations civiles, les moyens employés (bombardement au napalm, pulvérisation d’agent orange) poussent de nombreux Américains et Occidentaux à opposer l’action des États-Unis aux valeurs que l’Amérique est censée incarner.
  • De plus ce conflit provoque une diminution des stocks d’or américains et en 1971, Nixon est obligé de suspendre la convertibilité du dollar instaurée à Bretton Woods en 1944
36
Q

Quelles sont les difficultés que rencontrent les USA avec les afro-américains à la fin de la guerre froide ?

A

Le mouvement des “droits civiques”, c’est-à-dire de la lutte des populations afro-américaines pour l’obtention de l’égalité des droits et la fin de la ségrégation.
Martin Luther King, leader du mouvement des droits civiques est assassiné en 1968 et le Black Panther Party, mouvement révolutionnaire afro-américain se développe à l’échelle nationale.

37
Q

Dans le cadre de la guerre froide, les États-Unis perdent du terrain face à l’URSS :

A
  • Le Cambodge est envahi par le Viêt Nam, allié de l’URSS en 1979.
  • L’Éthiopie devient communiste en 1974.
  • Au Nicaragua, le dictateur pro-occidental est chassé et un régime d’obédience marxiste est instauré en 1979.
  • L’URSS envahit l’Afghanistan en 1979.
  • Enfin les États-Unis sont humiliés lors de la révolution d’Iran en 1979. Le Shah d’Iran, pro-occidental est chassé du pouvoir. L’ayatollah Khomeiny prend le pouvoir et l’ambassade américaine est attaquée. 52 Américains sont pris en otage
38
Q

Qui est accusé d’être responsable de l’affaiblissement des États-Unis ?

A

Jimmy Carter le président au pouvoir depuis 1977

39
Q

Qui est élu président en 1981 ?

A

Ronald Reagan, avec un programme annonçant le retour des États-Unis (“America is back”). Il veut que les États-Unis reprennent l’offensive sur l’URSS qualifié d’“Empire du mal”.

40
Q

Comment Reagan relance l’offensive contre le bloc communiste ?

A
  • Il arme les rebelles afghans
  • Il aide la lutte armée au Nicaragua qui combat contre le régime marxiste au pouvoir.
  • Il lance le programme d’Initiative de Défense stratégique (IDS) visant à mettre en place un “bouclier spatial”. Ce programme est surnommé la “Guerre des étoiles”.
41
Q

Ce retour offensif des États-Unis est facilité par….

A

Le déclin de l’URSS. Au pouvoir depuis 1985, Gorbatchev veut réformer son pays confronté à une crise :

  • Il rappelle les troupes soviétiques d’Afghanistan et signe avec les États-Unis un traité de désarmement nucléaire (Traité de Washington de 1987).
  • Gorbatchev abandonne le contrôle soviétique sur les “démocraties populaires” d’Europe de l’Est et le mur de Berlin tombe en 1989.
  • En 1991, l’URSS est dissoute, les États-Unis ont gagné la guerre froide.
42
Q

En 1991, la chute de l’URSS permet aux États-Unis de s’imposer comme….

A

Une grande puissance incontestée. Le politologue américain Fukuyama annonce la “Fin de l’Histoire” pour exprimer un consensus, considéré comme désormais universel, autour de la démocratie libérale

43
Q

Le président George Bush parle de la mise en place d’un…

A

“Nouvel ordre mondial” fondé sur le multilatéralisme : suite à l’invasion du Koweït par l’Irak, une coalition internationale dominée par les États-Unis et sous mandat de l’ONU intervient pour libérer le pays en 1991.

44
Q

L’arrivée au pouvoir de Bill Clinton en 1993 permet la pratique de la politique de…..

A

L’enlargement. L’objectif de cette politique est d’assurer la paix par la prospérité et le développement de l’économie de marché et non par une politique agressive. Les dépenses militaires américaines diminuent d’un tiers durant les deux mandats de Clinton (1993 − 2001). Les États-Unis veulent œuvrer pour la paix.

45
Q

Quels sont les conséquences de la politique de “l’enlargement” sur la paix dans le monde ?

A
  • Les accords d’Oslo sont signés en 1993 entre Israéliens et Palestiniens.
  • Ils interviennent pour mettre fin à la guerre de Bosnie-Herzégovine et permettent la signature des accords de Dayton en 1995.
  • Des anciens pays communistes (Pologne, Hongrie, République Tchèque) intègrent l’OTAN en 1999
46
Q

Pour mener à bien cette politique de l’enlargement, les États-Unis continuent de promouvoir l’économie de marché :

A
  • L’Uruguay Round, qui vise à libéraliser les échanges, débute en 1986 et se termine en 1994.
  • Des accords de libre-échange en Asie-Pacifique (APEC) sont instaurés en 1993.
  • La zone de libre-échange nord-américaine (ALENA) est créée en 1994.
  • L’Organisation Mondiale du Commerce (OMC) est instaurée en 1995 et intègre la Chine en 2001.
47
Q

Mais les États-Unis savent aussi défendre leurs intérêts et refuser le multilatéralisme :

A
  • Ils ne signent pas les accords de Kyoto en 1997 sur la réduction des gaz à effet de serre qu’ils jugent trop contraignants.
  • Ils ne participent pas à la Cour pénale internationale.
48
Q

Les attentats du 11 septembre 2001 entraînent les États-Unis, dirigés par George W. Bush, dans une guerre contre “l’axe du mal” :

A
  • L’invasion de l’Afghanistan qui abrite Al Qaïda se fait sous mandat de l’ONU.
  • L’intervention en Irak en 2003 rencontre l’opposition des certains alliés des États-Unis qui interviennent de manière unilatérale. L’intervention des USA fait tomber le régime de Saddam Hussein.
49
Q

Les États-Unis affrontent des critiques et leur position internationale est contestée :

A
  • Les victoires américaines en Irak et en Afghanistan sont très relatives. L’Irak est en proie au chaos depuis la chute de Saddam Hussein et les talibans contrôlent toujours une grande partie de l’Afghanistan
  • La pratique de la torture dans la prison d’Abou Ghraïb et à Guantanamo provoque des vagues d’indignation contre les États-Unis.
  • Les oppositions en Amérique latine contre l’impérialisme des États-Unis se fédèrent derrière l’action du président vénézuélien Hugo Chavez, qui nationalise le secteur du pétrole en dépit des intérêts américains.
  • L’altermondialisme remet en cause le libéralisme économique défendu par les Américains.
  • La crise de 2008 touche profondément les États-Unis (socialement).
  • Les fortes croissances des pays émergents remettent en cause la suprématie économique des États-Unis (La Chine est la 1ere puissance économique en 2014 et le 1er créancier des USA)
50
Q

Barack Obama arrive au pouvoir en…..

Et veut….

A

2008.

Rompre avec la politique unilatérale de George W. Bush pour changer l’image des États-Unis

51
Q

Comment Obama veut-il changer l’image des USA ?

A
  • Il se déplace au Caire en 2009 et prononce un discours visant à réconcilier les États-Unis avec le monde musulman.
  • Il organise le retrait progressif des troupes américaines en Irak et en Afghanistan.
  • Les États-Unis ne veulent plus intervenir seuls et laissent certaines puissances diriger des guerres. Ainsi, la France et la Grande-Bretagne interviennent pour faire chuter le régime de Kadhafi en Libye. La France intervient au Mali pour lutter contre Aqmi.
  • Les États-Unis reprennent les discussions avec le régime communiste de Cuba en décembre 2014 (Ajd, jusqu’à 110 vols réguliers journaliers sont autorisés).
52
Q

Cependant les États-Unis rencontrent toujours des critiques :

A
  • La fermeture annoncée de Guantanamo n’est toujours pas réalisée en 2014 (Obama veut la fermer mais il se heurte à l’opposition du Congrès à majorité républicaine)
  • L’utilisation de drones militaires par les États-Unis est critiquée à cause des dégâts qu’ils causent sur les civils.
  • Certains scandales comme l’affaire Snowden (Les révélations d’Edward Snowden ont montré que les collectes massives d’informations par la NSA, concernant des citoyens du monde entier, dépassaient le cadre de la lutte nécessaire contre le terrorisme ou contre les autres risques géopolitiques) montrent que les États-Unis ne sont pas complètement transparents dans leurs activités internationales
53
Q

Citation de Widrow Wilson en 1902 aux étudiants de Princeton :

A

“We are not put in this world to sit still and know; we are put into it to act”

Concentre la vision américaine de la “destinée manifeste” et la mission américaine d’agir à l’échelle nationale et mondiale